• Tidak ada hasil yang ditemukan

INVESTIGATION DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI JAMUR KELAS X DI SMA NEGERI 1 TINAMBUNG”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "INVESTIGATION DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI JAMUR KELAS X DI SMA NEGERI 1 TINAMBUNG”"

Copied!
128
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka pikir
Gambar 2.2. Kerangka Konseptual
Tabel 3.1 populasi penelitian
Tabel 3.2 Daftar Guru SMA Negeri 1 Tinambung
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran tutor sebaya dan peningkatan hasil belajar peserta didik antara yang menggunakan model

sebagai tutor sebaya. Jumlah tutor sebaya yang ditunjuk disesuaikan dengan jumlah kelompok yang dibentuk. Mengadakan latihan bagi para tutor. Dalam pelaksanaan tutorial atau

Karena dengan menggunakan Tutor Sebaya dirancang sedemikian rupa dapat terjadi interaksi yang positif dari segala arah dan pembelajaran dengan model ini berbasis

tahapan pada Taksonomi Bloom yaitu contoh soal akan memberikan pemahaman pada peserta didik dilanjutkan tahapan aplikasi peserta didik yaitu saat mengerjakan soal (coba

Karena dengan menggunakan Tutor Sebaya dirancang sedemikian rupa dapat terjadi interaksi yang positif dari segala arah dan pembelajaran dengan model ini berbasis

1) Peserta didik dikelompokkan menjadi kelompok-kelompok terdiri dari 4-6 siswa. Siswa-siswa yang bertindak sebagai tutor sebaya dipilih sesuai dengan kriteria yang

a) Setelah kegiatan pembelajaran dilakukan, guru memberikan soal- soal latihan kepada anggota kelompok untuk mengetahui apakah tutor sudah menjelaskan tugasnya

Cara-cara tersebut yaitu: a guru memberikan petunjuk kepada tutor bagaimana mendekati temannya dalam hal memahami materi, b guru menyampaikan pesan kepada tutor-tutor agar tidak selalu