PENERAPAN METODE SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MUSUK BOYOLALI.
Teks penuh
Dokumen terkait
Adapun tahap pelaksanaan pada siklus I pembelajaran membaca pemahaman menggunakan metode SQ3R adalah sebagai berikut. a) Memberikan lembar observasi kepada observer untuk
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode SQ3R dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas IV SD Negeri 03
Persiapan yang dilakukan sebelum pelaksanaan tindakan adalah sebagai berikut.. Penyusunan rencana pembelajaran dan skenario pembelajaran membaca pemahaman dengan
Adapun tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penerapan metode SQ3R (Survey- Question- Read- Recite- Review)
Penelitian pada siklus 1 menggunakan model SQ3R dengan berbantuan Reka Cerita Gambar yang dapat meningkatkan hasil belajar dan pemahaman membaca siswa peneliti
Metode deskriptif yang dimaksud adalah untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai peningkatan membaca pemahaman menggunakan metode SQ3R siswa kelas VII SMP Negeri
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca pemahaman dengan metode SQ3R lebih tinggi daripada kemampuan membaca pemahaman dengan metode diskusi
Penerapan media komik digital untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas IV sekolah
