• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 0906191 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 0906191 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 287.49 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKATERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMP - repository UPI S FIS 0901980 Title

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKATERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia

S MTK 0902192 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan model CORE lebih baik daripada siswa yang

S KTP 1005901 Bibliography

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S MAT 1105105 Abstract

Muhamad Salman Al Habib. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Model Guided Discovery Learning Berbantuan Teknologi Informasi pada Siswa SMP. Latar belakang

S MAT 1200648 Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui apakah peningkatan kemampuan berpikir lateral matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan

S KTP 1200609 Abstract

Secara umum rumusan masalah penelitian ini, “ Bagaimana efektivitas penggunaan Multimedia Interaktif model tutorial berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar

S KTP 1204906 Abstract

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S KTP 1202733 Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar yaitu kemampuan pemecahan masalah pada aspek berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa yang menerapkan