BAB III PROSEDUR METODE PENELITIAN - UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF LEARNING PADA MATA PELAJARAN MENERAPKAN PRINSIP KERJASAMA KOLEGA DAN PELANGGAN SMK KAWULA INDONESIA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran sosiodrama dapat meningkatkan keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Menerapkan prinsip-prinsip
Pelayanan prima berdasarkan konsep perhatian ( attention ) dapat dilakukan dengan cara mencurahkan perhatian penuh kepada perilaku pelangan. Pemberian perhatian
Model Belajar Konstruktivis dalam Pembelajaran Konsep Pemantulan Pada Cermin Berbasis Multimedia Interaktif .... Keterampilan Berpikir
(i) Adakah isi kandungan yang digunakan dalam Modul Pembelajaran Interaktif Berkonsepkan Multimedia (MPI) yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar tahun
Adapun tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk mencari respon peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran video interaktif berbasis virtual
Dari uraian di atas, model pembelajaran Project Based Learning mampu membuat peserta didik mengalami proses pembelajaran yang bermakna, yaitu pembelajaran yang
Adapun hasil refleksi proses pembelajaran siklus II adalah sebagai berikut, penilaian keterlaksanaan proses pembelajaran dengan model discovery learning pada materi
Berdasarkan pelaksanaan tindakan yang telah dilakukan pada proses pembelajaran melalui model pembelajaran langsung dengan metode demontrasi pada siklus I, dilakukan
