• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan media tes berbasis e-learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa tuna rungu kelas VII SMPLB-B Karya Mulia Surabaya.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan media tes berbasis e-learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa tuna rungu kelas VII SMPLB-B Karya Mulia Surabaya."

Copied!
97
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 97 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kaitan antara Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
Gambar 3.1Langkah-langkah dalam Pengembangan Media Tes Berbasis
Tabel 3.1Tabel Rekap Data Validasi
Tabel 3.2Kriteria Penilaian Ideal Respon Siswa
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 97 Halaman - 1.74 MB )

Garis besar

KAJIAN PUSTAKA Hasil Pengembangan Media Tes Berbasis E-learning Analisis Data Pengembangan media tes berbasis e-learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa tuna rungu kelas VII SMPLB-B Karya Mulia Surabaya.

Dokumen terkait

Keterampilan Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Menyampaikan Materi Pelajaran Kepada Murid Tunarungu Di Slb-B Karya Mulia Surabaya | Deborah | Jurnal e-Komunikasi 4915 9369 1 SM

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keterampilan komunikasi interpersonal yang dimiliki guru dalam menyampaikan materi pelajaran Bahasa Indonesia kepada murid

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENEMUKAN KONSEP SEGITIGA KELAS VII SEMESTER 2 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.. Artikel: Penerapan Model Project Based Learning (Model Pembelajaran Berbasis Proyek) dalam Materi Pola Bilangan Kelas

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SISWA KELAS VII MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan Model Project Based Learning (Model Pembelajaran Berbasis Proyek) dalam Materi Pola Bilangan Kelas VII, e- journal Pusat Pengembangan Pemberdayaan

Pengembangan E-Learning PAI Berbasis Blog di Sekolah Menengah Pertama

Pengembangan E-Learning berbasis blog mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi sholat jamak dan qasar di kelas VII SMP Negeri 1 Pringsewu telah memberikan satu

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA HUMANISTIK BERBASIS KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN E-LEARNING MATERI SEGITIGA KELAS VII

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika humanistik berbasis konstruktivisme berbantuan E-learning materi segitiga kelas VII

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Humanistik Berbasis Konstruktivisme Berbantuan E-learning Materi Segitiga Kelas VII

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika humanistik berbasis konstruktivisme berbantuan E-learning materi segitiga kelas VII

Pengembangan Media E-learning Berbasis Edmodo Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Bilangan Kompleks Mata Kuliah Fisika Matematika 1 - Repository Unja

Bagaimana prosedur pengembangan media e-learning berbasis edmodo pada materi Bilangan Kompleks mata Kuliah Fisika Matematika 1 untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan

PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN JUCAMA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMP ISLAM SABILAL MUHTADIN BANJARMASIN

Skripsi yang berjudul :Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Model Pembelajaran Jucama pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP Islam Sabilal