S FIS 0901982 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.7 Jumlah Kegiatan yang Mengakomodasi Kecerdasan Mejemuk 39 Tabel 4.8 Kesesuaian Aktifitas Kecerdasan Majemuk dengan Materi
Melalui penerapan model pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk ini dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan juga dapat menanamakan karakter pada
Penilaian observer terkait keterlaksanaan pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk. Tes
Penyusunan Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA) Terintegrasi yang Mengakomodasi Kecerdasan Majemuk Berorientasi Penguasaan Konsep dan Penanaman
Berdasar penelitian dan pengembangan yang dilakukan, didapatkan sebuah produk berupa bahan ajar IPBA terpadu yang dapat mengakomodasi kecerdasan majemuk dan
Batasan masalah pada penelitian dan pengembangan ini adalah pengujian kualitas bahan ajar IPBA terpadu tema Pelindung Bumi yang mengakomodasi kecerdasan majemuk dan
Pengembangan bahan ajar IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk dan penanaman karakter pada tema Pelindung Bumi didasari atas rendahnya pengetahuan
