• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh kompetensi profesional Guru Akidah Akhlak terhadap prestasi belajar siswa di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar ... Pengaruh kompetensi Guru Akidah Akhlak terhadap

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Akidah Akhlak terhadap Prestasi Belajar Siswa di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar.. Pengaruh kompetensi pedagogik Guru Akidah Akhlak

Ada pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik Guru Akidah Akhlak dengan prestasi belajar siswa di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar.. Hal ini dapat dibuktikan

Ada pengaruh yang signifikan pada metode pemetaan pikiran (mind mapping) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun

(3) Pengembangan perilaku religius siswa melalui kegiatan Shalat Dhuhur Berjamah di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar, dalam pelaksanaan kegiatan shalat dhuhur berjamaah

kemampuan berpikir kreatif siswa berdasarkan gender pada masalah open ended.. di kelas VII C MTs Darul Huda Wonodadi Blitar adalah

“ Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Materi Segiempat.. Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2016/2017

media Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa kelas VIII materi sifat-sifat tercela terhadap orang lain di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar. H1 : Ada pengaruh dari