• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1106650 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1106650 Chapter3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2 INSTRUMEN PENELITIAN

Referensi

Dokumen terkait

kemampuan anak membaca permulaan huruf awas sebelum diberikan intervensi atau perlakuan, pada kondisi intervensi (B) tes kinerja diberikan untuk mengetahui

PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

 Sistem transportasi kereta api di stasiun kota Bandung.  Efisiensi penggunaan kereta api sebagai alat transportasi. Tinjauan terhadap efisiensi KA Argo Parahyangan sebagai

Penggunaan media puzzle dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa Tunagahita Ringan Kelas III SLBN Trituna Subang,

Penggunaan Media Puzzle Kata Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Iii Di Slbn Trituna Subang. Universitas Pendidikan Indonesia

Metode suku kata dapat dijadikan sebagai salah satu metode pembelajaran dalam mengajarkan kemampuan membaca permulaan anak, karena metode suku kata merupakan

membaca suku kata yang benar. 8) Meminta anak untuk mengulang kembali dalam membaca suku kata. 9) Menguraikan suku kata menjadi huruf dan mengajarkan anak membaca.. huruf

Peneliti menggunakan instrumen berupa tes dengan tujuan untuk mengukur tingkat kemampuan siswa dalam kemampuan menulis permulaan yang telah dicapai subjek setelah subjek