• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKKH 1302539 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKKH 1302539 Chapter1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

bagi pengembangan ilmu pengetahuan terutama dalam pendidikan.. kebutuhan khusus yang berkaitan dengan asesmen bahasa reseptif dan. bahasa ekspresif pada anak

Pertanyaan utama dalam penelitian ini adalah “ Bagaimana pelaksanaan pendidikan agama Islam bagi anak tunarungu yang berlangsung dalam setting. inklusif pada jalur

Sejalan dengan Dede, Awwah (2005) yang meneliti penggunaan metode multisensori untuk meningkatkan kosa kata pada anak tunarungu. Yang terpenting dari penelitian

penggunaan Metronom Lampu Untuk Meningkatkan Koordinasi Gerak Tari Siswa Tunarungu Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Siswa tunagrahita memiliki keunggulan dalam potensi dan kemampuan tertentu sehingga mereka perlu untuk dipahami dan didorong dalam melakukan sesuatu hal. -Siswa tunagrahita

Merujuk pada hasil-hasil pengembangan dan penelitian yang berkaitan dengan media dan kamus bagi penguasaan kosakata anak tunarungu, peneliti merasa tertarik untuk

Anak tunarungu adalah seseorang yang mengalami kekurangan atau kehilangan kemampuan mendengar baik sebagian atau seluruhnya yang diakibatkan karena tidak

Untuk memahami anak dan jasmaninya, kecerdasan, kehidupan sosial serta perkembangan emosinya, menuntut bahwa orang tua perlu memiliki pengetahuan tentang tingkah