S FIS 0902026 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh dari implementasi strategi writing to learn dalam meningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kritis pada
Penelitian ini bertujuan menyusun bahan ajar Ilmu Pengetahuan Bumi Antariksa (IPBA) tema Gerak Benda Langit berorientasi pada pengakomodasian kecerdasan majemuk dan
Melalui penerapan model pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk ini dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan juga dapat menanamakan karakter pada
MODEL PEMBELAJARAN IPBA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP GEMPA BUMI DAN PENANAMAN.. KARAKTER
Efektivitas Perkuliahan IPBA Terintegrasi Berbasis Kecerdasan Majemuk untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Menanamkan Karakter Diri Mahasiswa Calon Guru SMP pada
siswa, profil karakter siswa, respon pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk. dan hasil peningkatan belajar siswa mengenai pembelajaran terpadu
Bahan Ajar IPBA Terpadu yang Mengakomodasi Kecerdasan Majemuk dan Penanaman Karakter pada Tema Pelindung Bumi
Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes pilihan ganda sebanyak 15 soal untuk kemampuan berpikir kritis, lembar kegiatan siswa untuk keterampilan
