• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 202010073 Full text

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 202010073 Full text"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar dan contoh, namun mereka lemah saat diminta memilih jawaban benar dari pengertian secara verbal (melalui kata-kata)
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian.
Gambar 1. Soal Nomor 1.  Soal nomor 1 yang mengukur kemampuan siswa dalam menentukan alas
Gambar 2. Soal Nomor 2.  Soal nomor 2 yang mengukur kemampuan siswa dalam menghitung

Referensi

Dokumen terkait

Subjek 1 yang memiliki kemampuan matematis tinggi, deskripsi level berpikir geometri Van Hiele untuk level pengenalan (0) yaitu mampu mengenali bentuk dan memberi

Perkembangan teknologi dan informasi yang pesat menyebabkan terdapat berbagai jenis serangan yang dapat digunakan untuk menyerang sebuah server , akan tetapi terdapat

Dari perhitungan diperoleh hasil bahwa gaya otoritatif yang paling banyak digunakan oleh para ibu dengan latar pendidikan yang berbeda dan jenis pekerjaan yang beragam

Hasilpenelitiandansimpulan yang diperoleh antara lain jenis kesulitan siswa dalam materi persamaan garis lurus adalah (1) kesulitan dalam kemampuan menerjemahkan

pengurangan sisi kuadrat digunakan oleh subjek pada soal dua segitiga siku-siku berhimpit yang masing- masing segitiga diketahui panjang sisi-sisi tegaknya dan

Dilihat dari kepuasan diri subjek dengan kondisi kesehatan mental yang.

Pada tes tahap I, subjek SG1 dan SG2 mampu menentukan letak koordinat keempat kota. Kedua subjek juga mampu membuat segmen garis AB dan segmen garis CD serta

Pada tes tahap I, subjek SG1 dan SG2 mampu menentukan letak koordinat keempat kota. Kedua subjek juga mampu membuat segmen garis AB dan segmen garis CD serta