02RPP2.2MemahamiRelasiHimpunan.doc
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Guru memberi salam, menyapa peserta didik ( menanyakan kabar, mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dll ) serta menyemangati peserta didik dengan yel-yel, tepukan,
Guru memberi salam, menyapa peserta didik (menanyakan kabar, mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dll), serta menyemangati peserta didik dengan yel-yel, tepukan, atau
Guru memberi salam, menyapa peserta didik (menanyakan kabar, mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik, dan lain-lain), serta menyemangati peserta didik dengan
Guru membuka dengan salam, menanyakan kabar siswa, berdoa dan mengecek kehadiran siswa di ruang Vcon dan siswa yang ada di kelas.. Menjelaskan hal-hal yang akan
1) Kegiatan pendahuluan, diantaranya: Guru membuka pembelajaran dengan salam, membaca do’a bersama-sama, menanyakan kabar peserta didik, mengecek kehadiran peserta
Dimulai dengan pengucapan salam dan perkenalan, mengecek daftar hadir sis- wa, mengecek kesiapan siswa dalam belajar dengan menyiapkan secara psikis maupun fisik siswa,
a. Kegiatan awal, peneliti mengucapkan salam, absen dan menanyakan kabar anak. Setelah itu,peneliti mengajak anak untuk bernyanyi „„ good morning‟‟dan dilanjutkan
Guru mengajak siswa untuk berdoa sesudah belajar, dengan menunjuk salah satu siswa Pembelajaran ke 2 Pendahuluan 1.. Guru melakukan salam pembuka, menanyakan kabar dan mengecek
