PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN IPS TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Agar pengembangan media melalui pemanfaatan adobe flash dalam pembelajaran IPS dapat terselesaikan, maka diperlukan sebuah pengembangan media pembelajaran yang dapat
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau (Research and Development, R&D). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Busana SMK
Untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan Adobe Flash CS3 pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) materi Keadaan Alam di Indonesia
Model penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE Hasil dari validasi para ahli menunjukkan bahwa media pembelajaran
didapatkan setiap aspek berada dalam kategori Baik (51%-75%) dan Sangat layak (76%-100%). Penilaian kelayakan media diperoleh dari hasil validasi oleh ahli materi, guru
Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket media pembelajaran, angket terdiri dari angket ahli media, ahli materi, guru dan siswa.Berdasarkan analisis data
Proses pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash pada materi Microsoft excel di SMP 1 Gondang dikembangkan menggunakan model ADDIE yang terdiri
Hasil penelitian media pembelajaran interaktif adobe flash yaitu: 1 Media pembelajaran interaktif memperoleh presentase 87% dari ahli media dan 94% dari ahli materi yang berarti media
