S SM 1001566 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Pendidikan Kemandirian di Pondok Pesantren (Studi Mengenai Realitas Kemandirian Santri di Pondok Pesantren Al- Istiqlal Cianjur dan Pondok Pesantren Bahrul
Proses Pembelajaran Jimbe Pada Anak Usia 8 Sampai 12 Tahun Di Sanggar Seni Ringkang Singaparna Tasikmalaya sebagai judul penelitian membahas permasalahan tentang
Untuk keterampilan membaca Pondok Pesantren Darul Hikmah dan Pondok Pesantren Al Kamal menggunakan metode qiro’ah atau membaca teks Arab langsung untuk melatih
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembentukan kepribadian Santri di Pondok Pesantren Al-Qur‟an Al-Amin Pabuwaran menerapkan teori manajemen strategi dengan
Hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa metode Asy-Syifaa merupakan metode cepat pintar membaca Al-Qur‟an dan dinilai efektif dalam belajar Al- Qur‟an
Akan tetapi pada kenyataan yang terjadi di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al-Falah adalah membaca Al- Qur‟an, berdzikir dan menjaga wudhu tidak berpengaruh
Untuk keterampilan membaca Pondok Pesantren Darul Hikmah dan Pondok Pesantren Al Kamal menggunakan metode qiro’ah atau membaca teks Arab langsung untuk melatih
Penerapan Metode Sima‟i Dalam Menghafal Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Kholafiyah Hasaniyah Desa Gading Wetan Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo yaitu : menghafal Al-Qur‟an dilakukan
