s ind 0807235 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
dan penataan paragrap.. Pelaksanaan penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Peneliti melakukan prates untuk mengetahui kemampuan awal menulis. teks eksplanasi di kelas kontrol
Instrumen perlakuan dalam penelitian ini yaitu silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dijadikan acuan dalam proses pembelajaran menulis puisi. RPP
Berikut ini akan dijelaskan beberapa definisi yang berkaitan dengan penelitian ini. Tujuannya adalah untuk menghindari penafsiran yang berbeda. Adapun
Pada bagian ini, penulis akan mendeskripsikan beberapa definisi operasional dari beberapa istilah yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini. 1) Kandungan
Hipotesis yang telah penulis rancang, yaitu untuk mengetahui perbedaan yang signifikan dalam pembelajaran menulis puisi menggunakan teknik delivery pada siswa kelas VIII di
Untuk mengetahui dan memahami makna yang terdapat dalam puisi namun untuk persajakan bunyi tidak dapat dijadikan dasar untuk memperoleh pemaknaan karena dalam
menulis sebuah puisi dengan tema sesuai dengan pilihan siswa, setelah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan siswa dalam menulis puisi yaitu. mencurahkan dan mengembangkan ide, merangkai diksi, dan memadukan struktur
