• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1003165 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1003165 Chapter1"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

penelitian diharapkan penggunaan bahan ajar dalam penelitian ini bisa dijadikan.. bahan referensi bagi pembelajaran menulis jenis-jenis paragraf lainnya. Sejatinya. bahan

Kesimpulan dari hasil penelitian tersebut yaitu: (1) proses belajar mengajar dengan teknik transformasi film dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa;

yang mengerti anak (aspek psikologis), ia akan membuat karya (puisi) menurut. pemahamannya tentang anak-anak dan berorientasi pada sukses atau tidaknya

Terkait dengan hal tersebut, guru secara kreatif harus mencari metode atau teknik pembelajaran yang tepat dan efektif untuk pembelajaran menulis puisi dapat juga menjadi solusi

Berdasarkan penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa model yang digunakan terbukti efektif diterapkan pada pembelajaran menulis baik itu yang bersifat sastra

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan siswa dalam menulis puisi yaitu. mencurahkan dan mengembangkan ide, merangkai diksi, dan memadukan struktur

Bagaimana proses pembelajaran dengan menerapkan teknik Menulis Sinergis pada mata pelajaran bahasa Indonesia guna mengembangkan kreativitas menulis puisi siswa kelas

karena banyak mengandung tanda atau lambang. 2) Sebagian puisi-puisi Sapardi Djoko Damono berisi keagamaan. 3) Puisi-puisi religius layak dijadikan bahan pembelajaran sastra di