RPP FORWARD SMK X UNIT 10
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Siswa mampu membaca paragraf, teks yang berisi tentang mendeskripsikan peristiwa yang sedang terjadi; menterjemahkannya; menjawab pertanyaan- pertanyaan
1) Diberikan kesempatan berlatih menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar dalam berbagai situasi dan kondisi sebagai bekal ketika bekerja baik di dalam maupun di luar
1) Diberikan kesempatan berlatih menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar dalam berbagai situasi dan kondisi sebagai bekal ketika bekerja baik di dalam maupun di luar
Siswa mampu menuliskan teks dalam bentuk simple past tense sesuai konteks berupa pengalaman di waktu lampau berdasarkan foto pribadi... Materi
Target Standar: Siswa dapat menjawab pertanyaan mengenai teks narrative berbentuk legenda rakyat yang sudah diperdengarkan sesuai dengan fungsi sosial, struktur, dan
Menunjuk kan perilaku peduli, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi terkait teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat.. Mengidentifika si fungsi
Menunjukkan perilaku peduli, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi terkait teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat.. Mengidentifikasi fungsi
Setelah memahami bentuk kalimat past tense pada teks recount siswa mampu menyusun kalimat past tense dengan abverb of time yang sesuai dan benar.. Setelah menyusun kalimat past
