• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 1105344 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 1105344 Chapter3"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.4
Tabel 3.5 Kategorisasi Skala 3D-WS

Referensi

Dokumen terkait

Produk yang dikembangkan akan diimplemantasikan dengan tujuan untuk melihat hasil belajar (kognitif dan afektif) peserta didik dengan menggunakan multimedia interaktif

INSTALASI MOTOR LISTRIK TIGA FASA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ” menceritakan mengenai perbandingan hasil belajar siswa (aspek kognitif, aspek afektif dan aspek

Kelas Program Khusus (PK) merupakan kelas unggul yang terdapat kekhususan siswa yang memiliki tiga aspek yaitu aspek kognitif, aspek afektif dan aspek

akan diteliti, yaitu variabel iklim organisasi dan variabel

Manfaat dari metode inkuiri yaitu pembelajaran akan lebih bermakna karena menekankan pada perkembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor secara seimbang, memberikan ruang

Hasil belajar siswa meliputi tiga aspek, yaitu aspek kognitif, afektif dan psikomotor. Hasil belajar siswa aspek kognitif di SD Negeri 1 Somagede terlihat masih

pada aspek kognitif saja. kurikulum 2013 menyeimbangkan tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. karena konsep inilah, penilaian dalam kurikulum 2013 juga

Bentuk perubahan tingkah laku diharapkan sesuai dengan tujuan instruksional (tujuan pengajaran) yaitu mencakup tiga aspek, yakni aspek kognitif, aspek afektif, dan