ANALISIS KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SETELAH DITERAPKAN KURIKULUM 2013 Analisis Karakter Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Setelah Diterapkan Kurikulum 2013 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Kartasura).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematika siswa setelah diterapkan kurikulum 2013, dilihat dari siswa dalam menyelesaikan soal
Hasil penelitian menunjukkan strategi pelaksanaan kurikulum 2013 dalam penanaman karakter siswa pada pembelajaran matematika adalah dengan menerapkan visi dan misi sekolah
Pengelolaan pendidikan karakter pada pelaksanaan pembelajaran matematika meliputi tiga kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan guru mengelola karakter religius dengan
Usaha-usaha yang dilakukan guru Pendidikan Kewarganegaraan yaitu seperti Memberi kepercayaan kepada siswa untuk mengembangkan karakter kebangsaan siswa namun dengan
berbeda Masyarakat belajar.. pahami; 3) Disiplin: Nilai ini terlihat pada saat guru mengecek kehadiran siswa diawal pembelajaran. Serta dalam penanaman karakter disiplin Guru
Langkah awal yang dapat dilakukan oleh guru adalah mengembangkan nilai-nilai karakter dalam perangkat pembelajaran dan menanamkan nilai-nilai karakter dalam design
“Muatan Nilai-nilai Karakter pada Buku Teks Kurikulum 2013 Pegangan Guru dan Pegangan Siswa Kelas II”.. Jurnal
RPP adalah langkah awal guru dalam mengembangkan pembelajaran.RPP yang bermutu sangat berpengaruh terhadap pelaksanaan pembelajaran yang bermutu.Untuk itu, sudah semestinya guru
