S JKR 1105740 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat disiplin siswa yang mengikuti ektrakurikuler bulutangkis dan karate dalam pembelajaran
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) peneliti sudah mampu mengimplementasikan model pembelajaran pendekatan bermain dan sudah mampu menghadapi kesulitan ketika
“ Perbandingan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dan Model Pembelajaran Inkuiri (Indirect Instruction) dalam Pembelajaran Aktivitas Senam Terhadap Hasil
Kesimpulannya adalah terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran langsung dan tidak langsung dalam pembelajaran penjas terhadap kemandirian siswa,
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar keterampilan gerak dasar lompat jauh pada
Penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif yang bertujuan, (1) untuk mengetahui apakah berpengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan
(0,472) > 0,05, berarti H 0 diterima yang artinya tidak terdapat perbedaan pengaruh antara model pembelajaran taktis dengan model pembelajaran kooperatif
