• Tidak ada hasil yang ditemukan

T FIS 1201141 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T FIS 1201141 Chapter3"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Alur Penelitian
Tabel 3.4 Interpretasi Koefisien Korelasi
Tabel 3.5
Hasil Tabel 3.5 Judgement InstrumenTes Kemampuan Kognitif
+5

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan permainan sains dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B TK Mojorejo 3

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan permainan sains dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B TK Mojorejo

Desain ini digunakan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai yaitu ingin mengetahui peningkatan literasi sains siswa setelah diberi treatment (perlakuan) berupa

Dalam penelitian ini masih ada kelemahan-kelemahanseperti peningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kreatif siswa sedang, oleh karena itu pengembangan lebih lanjut

untuk mengukur keterampilan proses sains siswa dengan gaya kognitif berbeda. terhadap materi ajar perubahan materi dan pemisahan campuran sebelum

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari soal pilihan ganda untuk mengukur kemampuan kognitif, soal uraian untuk mengukur keterampilan proses

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep siswa dengan menerapkan

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan permainan sains dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B TK Mojorejo 3