Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
DAFTAR PUSTAKA
Anderson, L.W., et.al. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assesing;
A revision of Bloom’s Taxonomy of Education Objectives. Diterjemahkan
oleh Agung Prihantoro. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta: Bumi Aksara.
Dahar, Ratna Wilis. (1989). Teori-Teori belajar. Jakarta : Erlangga
De Porter, Bobbi, dan Hernacki, Mik. (2002). Quantum Learning. Diterjemahkan oleh Alwiyah Adurrahman. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka.
Eugene L. Chiappetta, Thomas R. Koballa. (2006). Science instruction in the middle and secondary schools: developing fundamental knowledge and skills for teaching . Pearson Merrill Prentice Hall.
Galagher, J. J. (2007). Teaching Science for Understanding : A Practical Guide foe Middle and High School Teacher. Ohio: Pearson Education, Inc. Hake, R. R. (1998). Interactive Engagement Methods In Introductory Mechanics
Courses. Tersedia : http://www.physics.indiana.edu/~sdi/IEM-2b.pdf, diunduh pada tanggal 21 januari 2014.
Herdian. (2010). Pembelajaran Inkuiri. Tersedia : http://herdy07.wordpress.com /2010/05/27/model-pembelajaran-inkuiri/ diunduh pada tanggal 21 januari 2014.
Hudojo, H. (2001). Pembelajaran Menurut Pandangan Konstruktivisme. Makalah Semlok Konstruktivisme sebagai Rangkaian Kegiatan Piloting JICA. FMIPA UM. 9 Juli 2001.
Joyce, Bruce dan Marsha Weil. (2009). Model of Teaching: Model-Model Pengajaran. Diterjemahkan oleh Achmad Fawaid dan Ateilla Mirza. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mc.Milan, James H. dan Sally Schumacher. (1997). Research in Education (A Conceptual Introduction). New York & London : Longman.
Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Riduan. (2004). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rustaman, Nuryani. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: Universitas Negeri Malang
Sanjaya, Wina. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sariati, Dian (2013) Analisis Keterampilan Proses Pada Penggunaan Hierarki Inkuiri Dan Dampaknya Terhadap Literasi Sains Siswa SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2012). Moteode Penelitian Kombinasi (Mixed methods). Bandung : Alfabeta
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Bandung: Alfabeta
Wenning, C.J. 2005. Levels of inquiry: Hierarchies of pedagogical practices and inquiry processes. Journal of Physics Teacher Education Online, 2(3), 3-11.
Wenning, C.J. (2010). Levels of inquiry: Using inquiry spectrum learning sequences to teach science. Journal Of Physics Teacher Education Online, Vol. 5, No. 4, Summer 2010
