• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA : Studi Terhadap Mahasiswa STAIN Ponorogo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA : Studi Terhadap Mahasiswa STAIN Ponorogo."

Copied!
105
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Angket Pengungkap Upaya-upaya Mahasiswa dalam Menghadapi Adversitas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam rangka mencapai visi, misi dan tujuan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo, maka disusunlah Rencana Strategis (RENSTRA) tahun Tahun 2015-2018 yang merupakan

Resiliensi dapat dikembangkan melalui beberapa teknik pelatihan/ terapi, salah satunya terapi perilaku kognitif. Intervensi terapi kognitif dan perilaku yang dilakukan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) upaya yang dilakukan sekolah melalui konseling kelompok masih belum optimal (2) siswa membutuhkan pelatihan mengenai

a. STAIN Curup merupakan Sekolah Tinggi yang berbasis Agama Islam dan satu-satunya Sekolah Tinggi negeri di Curup. Sesuai dengan namanya Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri,

Adapun pelaksanaan konseling kelompok kognitif-perilaku dalam penelitian ini sesuai dengan tahapan-tahapan konseling kelompok kognitif- perilaku menurut Kuehnel (dalam

Secara umum diperoleh bukti empirik bahwa Model Konseling Kognitif Perilaku efektif untuk menanggulangi bullying baik pada pelaku, korban baik berdasakan pola asuh maupun

Asumsi berikut ini menjadi acuan pokok dalam merancang model kognitif-perilaku untuk menangani kejenuhan belajar mahasiswa. 1) Kesulitan berpikir logis merupakan penyebab

KEMENTERIAN AGAMA RI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI STAIN PONOROGO PENGESAHAN Skripsi atas nama saudara Nama : Siyami Ekawati NIM : 210612104 Jurusan : Tarbiyah Program Studi :