• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa."

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 102.11 KB )

Dokumen terkait

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE SQ3R SISWA KELAS III SD NEGERI DLINGO 2 BOYOLALI.

yang telah memberi karunia yang luar biasa sehingga karya penelitian dengan judul “Meningkatkan Prestasi Belajar dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar melalui Metode

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SUB POKOK BAHASAN TEOREMA PHYTAGORAS PADA BANGUN RUANG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII

Hal ini berarti bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode NHT menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Thalib | 10030 21359 1 SM

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Selain itu, strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran matematika mayoritas masih menggunakan metode konvensional dan guru pun lebih sering mengajarkan konsep-konsep

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA DALAM BENTUK SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KUBUS DAN BALOK (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 3 Kota Cirebon) - IAIN Syekh N

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran matematika yang biasa digunakan oleh guru matematika, untuk mengetahui pengaruh penggunaan media

PENGAJARAN MASA DEPAN MENGGUNAKAN TEKNOL

Kajian ini memberi pendedahan kepada guru-guru Bahasa Melayu terhadap teknologi AR yang boleh digunakan sebagai media pengajaran alternatif selain yang biasa digunakan oleh

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Media Komputer pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Dasar (Pendas)

dipengaruhi salah satunya media pembelajaran yang digunakan. Motivasi belajar mahasiswa terhadap matematika cukup memegang peranan yang besar dalam menentukan hasil

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Alat Peraga Benda Manipulatif Sekolah Dasar

Alternatif strategi yang akan digunakan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 2 Ciracap pada mata pelajaran matematika selain penerapan model pembelajaran