• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF READING, ENCODING, ANNOTATING AND PONDERING (REAP) TECHNIQUE TO IMPROVE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMPN 1 KALINYAMATAN JEPARA IN THE ACADEMIC YEAR 20112012 By: SULISTYO WINDARSIH

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "THE USE OF READING, ENCODING, ANNOTATING AND PONDERING (REAP) TECHNIQUE TO IMPROVE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMPN 1 KALINYAMATAN JEPARA IN THE ACADEMIC YEAR 20112012 By: SULISTYO WINDARSIH"

Copied!
19
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 19 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 19 Halaman - 410.59 KB )

Garis besar

THE USE OF READING, ENCODING, ANNOTATING AND PONDERING (REAP) TECHNIQUE TO IMPROVE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMPN 1 KALINYAMATAN JEPARA IN THE ACADEMIC YEAR 20112012 By: SULISTYO WINDARSIH

Dokumen terkait

THE ABILITY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP DAREL HIKMAH PEKANBARU IN READING SEQUENCES AND READING COMPREHENSION

Data penelitian ini adalah hasil tes kemampuan membaca sekuensi dan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VII SMP Darel Hikmah Pekanbaru yang terdiri dari 5 kelas

THE READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP NU AL MA’RUF KUDUS TAUGHT BY USING CRAZY PROFESSOR READING GAME IN ACADEMIC YEAR 20112012

4.1.2 The Reading Comprehension of The Eighth Grade Students of SMP AL MA’RUF Kudus in The Academic Year 2011/ 2012 After Being Taught by Using Crazy Teacher Reading Game

THE USE OF INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING THROUGH READING TO TEACH VOCABULARY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP 1 JEKULO KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20112012 By ZAHROTUN NA’IMAH

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara penguasaan kosakata pada siswa kelas delapan SMP 1 Jekulo Kudus

THE READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs SAFINATUL HUDA KEDUNG JEPARA IN ACADEMIC YEAR 20122013 TAUGHT BY USING DIGITAL STORYTELLING By ARDIANSYAH FIRMAN EFFENDI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah perbedaan yang signifikan antara pemahaman membaca teks recount siswa kelas delapan MTs Safinatul Huda Kedung

THE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTS N 1 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING INFERRING STRATEGY

Berdasarkan pernyataan dari masalah di atas, tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara pemahaman bacaan siswa kelas VIII

THE READING ABILITY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 5 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING PQ4R STRATEGY

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah perbedaan yang signifikan kemampuan membaca siswa kelas VIII di SMP N 5 Kudus tahun akademik 2013/2014

1 THE EFFECT OF PRE-QUESTIONING ON READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MAN 1 KUDUS IN THEACADEMIC YEAR20112012

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan adakah perbedaan yang signifikan pada prestasi pemahaman membaca terhadap teks narrative para siswa kelas XI MAN

TEACHING WRITING PROCEDURE TEXT USING AUTHENTIC TEXT AS MEDIA FOR THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 4 PATI IN ACADEMIC YEAR 20112012

The Polygon of the Reading Comprehension of Recount Textof the Eighth Grade Students of SMP N 1 Kalinyamatan Jepara in Academic Year 2011/2012 before being Taught by