• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS V SD SABDODADI KEYONGAN BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS V SD SABDODADI KEYONGAN BANTUL."

Copied!
169
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Contoh Media Gambar Seri
Gambar 2. Desain PTK Model Kemmis dan Taggart (Burn, 2010:10)
Tabel 1. Kisi-kisi instrumen lembar observasi guru
gambar seri
+7

Referensi

Dokumen terkait

Indikator pencapaian keterampilan menulis karangan deskripsi pada siklus akhir yaitu siklus II mengalami peningkatan dan mencapai indikator pencapaian , pada

Keterampilan menulis karangan siswa saat pembelajaran mengalami peningkatan dibandingkan pada tindakan pra siklus dan siklus I putaran pertama. Keterampilan

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas IV SD 1 Blunyahan dapat ditingkatkan melalui peningkatan proses

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media gambar seri pada siswa kelas V SD.. Negeri Bronggang

meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia di SD, (2) Siswa hendaknya lebih aktif untuk berpartisipasi dalam pembelajaran, baik untuk

Hasil penelitian dapat diketahui bahwa perolehan nilai rata-rata keterampilan siswa dikelas sebelum diterapkannya penggunaan media gambar seri (pretest) adalah 65,3

Indikator pencapaian keterampilan menulis karangan deskripsi pada siklus akhir yaitu siklus II mengalami peningkatan dan mencapai indikator pencapaian , pada

Marta Wisni| 1 MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DI KELAS V SD KANISIUS JOMEGATAN IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILL IN NARRATIVE