.لا مأ
نكيم لا راكتبا نم ًلادب عمتلمجا لبق نم ةعرسب هتبرتج تتم راكتبا يأ لوبق متيس تاعفترلما في زرلأا روذب مادختسا رشن لوبق متيس ، لاثلما ليبس ىلع .ًلاوأ هتبرتج .جئاتنلا ةيؤرو ًلاوأ اهعرز ةلوامح عمتلمجا ناكمبإ ناك اذإ عمتلمجا لبق نم ةعرسب
5 ) ظحلالما وه
ام يذلا راكتبلاا .لا مأ راكتبلاا ةجيتن ةبقارم لهسلا نم ناك اذإ
عمتلمجا هلبقيس هجئاتن ةظحلام لهسي كلذ نم سكعلا ىلعو ، بركأ ةعرسب
نإف ،
ليبس ىلع .ةليوط ةترفل عمتلمجا هلبقيس هجئاتن ةظحلام بعصي يذلا راكتبلاا كيم هنلأ اًرظن ةزاتملما زرلأا روذب مادختسا رشن ، لاثلما جئاتن ةيؤر ينعرازملل ن
روذبلا مادختسا ديدتح لهسلا نمف ، ةزاتملما روذبلا هذه مادختسبا ةلوهسب زرلأا لا ةباتكلاو ةءارقلا ملعت في ةبغرلا لىإ ينيملأا ينعرازلما ةوعد نكل .الهاخدإ تم تيلا ةيقيقح ةبحرم جئاتن ةيؤر ينعرازلما ىلع بعصلا نم هنلأ روفلا ىلع هتابثإ نكيم ب .ينيمأ سانلا حبصي نأ دع
27
5 . ةيبرعلا ةغللا ميلعت
أ . فرعت ةغللا ةملأا ينب لاصتلإا لئاسو يهو ، رخلآاو دحاولا ينب لاصتلإا ةليسو يه ةغللا ينب ةقلاعلا برقت يذلا لماوعلا مهأ ى ةغللا نأ ، لالحا اذه في . ىرخلأاو ةدحاولا
ةادأ ةغللا . مهنيب يه مهافتلا دايجلإو مملأا ةيعامتجلإا رهاوظلا مهأ نم يهو لاصتلإا
ام سكعت ةقداص ةآرم يهف ، اهتيصخش ةملأا رهظت ابه ، ةيرشبلا خيرتا برع ةيناسنلإا اهتفسلف ةايحلل اتهرظن ينبتو ، ديلاقتو دئاقعو يلقعو يفطاع ءارث نم ةملأا هب عتمتت عيرشتلاو ةسايسلا في ئدابم نم هل عضتخ امو ، نوكلاو دوجولا في قلاخلأاو
28 .
لا ءايشأ رم فلأتت لاو ، ىضوف تسيلف ، ةررقم دعاوقو ، هل عضتخ ماظن ةـغلل . اهلجمو اتهاملك ءانب في ةددمح جذانمو ، اتهاوصأ عيزوت في ينعم ماظن اهلف ، اهنيب طبار
،عجرلما سفن 27
ص 20 -21
،يرنم دممح28
ةيبرعلا ةغللبا ملالكلا ةراهم ميلعت جهنم ،
،اكاجيلاك نناوس ةعماج عباطم : تاركايكوي(
2020 .ص ،) 3
29
نأ عمو ةساردلل لاامج نوكت رأ تقحتسا المو ، فده اله ققتح الم ماظنلا اذه لاولو ةغل لكل في تاغللا مظن ينب هب ، هوجو كانه وأ ينسرادلل ينبت دقلف . صالخا اهماظن
، تاوصلأبا لصتي ام اهنم ةيرثك كلذ ىلع لملأاو . ةيناسنلإا ةرطفلا اهردصم ، لماعلا اهنمو ، تاملكلبا لصتي ام اهنمو •
كلذ ىودجو . ةللادلبا لصتي ام اهنمو ، وحنلا
لا تاغللا يلعت دنع حضتي ياوبرت ظافللأا نم ةدافتسلاا نكيم هنإف ةيبنجلأاو ةيناث
تاغللا ملعت ةيادب في اصوصخو ، اهيلع ءانبلاو تاغللا يرب ةكترشلما رهاوظلاو
29.
ناك ةيمالحاو ةـيـماـسـلاو ةيرلآا تاغللا لكو ، ليصلأا اـهلصأو تاغللا مأ ةـيـبرـعـلا ا بسبح دعب اميف تروطتو اهنع تدلوت ةيبرع تاجله اهلصأ ثم تايجالحاو تائيبل
روصعلا رم ىلع ةلقتسم تاغلك تقمعت
30.
الله معن نم يهو ، ةيلحا تانئاكلا رئاس نع ناسنلإا ابه زانمإ ةيرشب ةرهاظ ةغللا نحمرلا ( : زيزعلا هباتك مكمح في لىاعتو هناحبس لاقف ، ناسنلإا ىلع ابه معنا لىاعت ةغللا فيرعت في نوثدلمحاو مهنم ىمادقلا ءاملعلا فلتخا دقل . ) نايبلا هملع ، ناسنلإا ، اهتيهام ةفرعمو : ةغللا دح في نيج نبا لاق دقف
« : ابه برعي تاوصأ انهإف اهدح امأ
: هلوقب وحنلل هفيرعت في ًاديدتحو هتمدقم في نودلخ نبا اهفرعو . مهضارغأ نع مو «
لعف ةرابعلا كلتو ، هدوصقم نع ملكتلما ةرابع يه هيلع فراعتلما في ةغللا نأ ملعا ا في ةررقتم ةكلم برعت نأ دب لاف نياسل ةمأ لك في وهو ، ناسللا وهو اله لعافلا وضعل
متهاحلاطصا بسبح .
ةددمح ينماضم ود تيوص يزمر ماظن : انهبإ نوثدلمحا اهفرعو
، امهنيب اميف لاصتلااو يربعتلاو يركفتلا في اهدارفأ همدختسيو ةنيعم ةعاجم هيلع قفتت انهبإ ًاضيأ تفرعو يفاقثو ًايـعامـتجا اقايس لثيم تيوص ماظن
وهو ، هزومرو هتللاد هل ًا
عمتلمجا ابه ريم تيلا ةيراضلحاو ةييخراتلا فورظلل كلذ في عضيخو ، روطتلاو ومنلل لباق لاصتلاا ىلع مئاقلا طيسبلا عفنلا ىوتسبم أدبت ةددعتم تياوتسم تاذ ةغللاو ،،
ةغللا نإ . اتهراضحو اهثارت ةغل لكلو ، يركفتلا بتارم دقعبأ يهتنتو ، رشابلما مهأ نم
نأ بيج كلذل ، ةيناسنإ ةسم يهو ، يرشبلا يركفتلا تنغأ تيلا ةيعامتجلاا رهاوظلا
،نلسر ىفطصم روتكد 29
ةيبرعلا ةغّللا ميلعت ،عيزوّتلاو رشنلل ةفاقّثلا راد : ةرهاقلا(
1426 /ه 2005 )م .ص ، 8
نييروبلا دحمأ ناحمرلا دبع 30
اهلك تاغللا لصأ ةيبرعلا ةغللا ، لحا راد : ندرلأا( .
نىس ،عيزوتلاو رسنلا 1419
/ه 1998
)م .ص ، 14
30
هتغل ومنب طبترم درفلا يقرف . ةقيقلحا هضارغأو ناسنلإا فادهأ ةمدخ في نوكت وأ ةقوطنم امأ يهو ، عمتلمجا في ةمهلما ةيراضلحا رهاوظلا نم ًاضيأ ةغللاو . اهتضنهو لو ، ةرصبم وأ ةبوتكم ، ةفرعلماو ةفاقثلاو ثاترلا ىلع ظافلحا ناسنلإا عاطتسا ام اهلاو
، ناكلماو نامزلا في نيدوجوم يرغ نيرخبآ لاصتلاا عيطتسي ةغللا للاخ ناسنلإاو عيونت ثيح نم اتهاموقم لمكتست لم عقاولا في ةغللا نإ . مهرابخأو مهيرس أرقن نحنف لما ىلع ةللادلا ةقدو ظافللأا ماكحأو تاوصلأا ةيرثك ةبقاعتم لحارم في لاإ ةفلتخلما نياع
نأ كاذإ عيطتسن لا لىإ ةلوفطلا نم ناسنلإا ىدل يوغللا ومنلا ةرهاظ ناذخأ اذإف . ظافللأا لىإ عطاقلما لىإ تاوصلأا نم تلقتنا ةغللا نأ روصتن
31
ب . فرعت سورد ةيبرعلا ةغللا
ميلعت ةملكلا نم تييأ "ميلعت" ةملكب هفيرعت متي يذلا ةيساسلأا
ملع"
/"ملعي
نيعت تيلاو ajar
ميلعت لىإ ةفاضلإبا ينفورعم اونوكي تىح صاخشلأل ىطعُت تيلا تا
" ةئدابلا
" ةقحلالاو "pe
ةيفيك وأ ءارجلإا وأ ةيلمعلا نيعت تيلاو ، "ملعتلا" لىإ "an
ينب لعافت ةيلمع وه ملعتلا .ملعتلا في بلاطلا بغري ثيبح سيردتلا وأ سيردتلا بلاطلا اهمدقي تيلا ةدعاسلما وه ملعتلا .ملعتلا ةئيب في ملعتلا رداصمو ينملعلماو
، ةيصخشلاو تاراهلما ناقتإو ، ةفرعلماو ةفرعلما باستكا ةيلمع ثدتح تىح نوملعلما ةدعاسلم ةيلمع وه ملعتلا ، ىرخأ ةرابعبو .بلاطلا ىدل تادقتعلماو فقاولما ليكشتو .ديج لكشب ملعتلا ىلع بلاطلا
شب تايرغتلما .تايرغتم ةدع للاخ نم ملعتلا ةيلمع حانج ديدتح متي ، ماع لك
هذه نوكتس .اهيرغو ةيساردلا جهانلماو ةيتحتلا ةينبلاو بلاطلاو ينملعلما لمشت ةينعلما ةيلمع كانه نوكت نل بلاطلا نودب نوسردلما .ضعبلا اهضعب عم ةطباترم تايرغتلما تايرغتم نودب بلاطلا كلذكو ، ملعت .ملعتلا ةيلمع ثدتح نأ ليحتسلما نم ىرخأ
هنأ يأ .لثملماو جرخلما رود ملعلما بعلي ، ملعتلاو سيردتلا ةيلمع وأ سيردتلا في كلتيم نأ بيج .سرادلما في سيردتلا ذيفنتو طيطتخ هتيلوؤسمو ملعلما بجاو نم
تيارظن قيبطتل تاردقلا نم اًددع ينفترحمك نوملعلما في ةفلتخلما ملعتلا
لامج
،يلئاولا سابع يمركلا دبع داعس روتكدلا و يميلدلا ينسح يلع هط روتكدلا31
اهسيردت قئارط و اهجهانم ةيبرعلا ةغّللا
،عيزوتلاو رشنلل قورشلا راد : ندرلأا(
2005 ) .ص ، 57
31
سيردتلا كارشإ ىلع ةردقلاو ، ةلاعفو ةلاعف بيلاسأ قيبطتو رايتخا ىلع ةردقلاو ،
فادهلأا قيقتح معدي يميلعت وج قلخ ىلع ةردقلاو ، ةطشنلا ةكراشلما في بلاطلا .ةيوبترلا لماع في ةمهم ةناكم لتتح تيلا تاعوضولما نم ةيبرعلا ةغللا ميلعت
.ايسينودنإ في
ينتسسؤلما نم لك موقت ميلعت
ةنيعم تياوتسم في ةصالخاو ةماعلا ، ايسينودنإ في ينتي
داوم عم اهسيردت بيج ةيزاوم داوم نم ءزجك ةيبرعلا ةغللا سيردتب ، ةساردلا جماربو تاسسؤلما في ، كلذ ىلع ةولاع .ىرخأ ميلعت
ةرورض ةيبرعلا ةغللا برتعت ، ةيملاسلإا ةي
يلعتل .ابهلاط م سيل كلذل ، ةدقعلما رهاوظلا نم ديدعلا عم ةدقعم ةيلمع ةيبنجأ ةغل ملعت برتعي اًدج مهم ةغللا ملعت عقاولا في .صخش لكل ةفلتمخ نياعم اله نوكي نأ برغتسلما نم ، ةيبرعلا ةغللا عساو قاطن ىلع اهتسارد تتم تيلا تاغللا ينب نمو .لماعلا في ةمأ يلأ ا ةغل نويلم يهو نم الله بلط تيلا ةغللا يه ةيبرعلا ةغللا .هتياآ لوسرل الله اهراتخ
ةيبرعلا ةغللا عضو متي ثيبح .ةغللا هذله اهبح رشبلا سوفن .بدلأاو ةفاقثلاو ةراضلحاو ركفلاو ملعلا لماعل حاتفمك تاراهم بلطتت تيلا ةحمدزلما متهايح نع رشبلا لصف نكيم لا ، ةيمويلا ةايلحا في
.عامتسلاا عامتسلااو لصفلا في ةشقانلماو ءاقدصلأا عم ثدحتلا ، لاثلما ليبس ىلع
تاراهلما مهأ نم عامتسلاا تاراهم دعت .عامتسلاا تاراهم بلطتي نويزفلتلا لىإ ةيلاسمأر تاراهم عبرأ كانه ، ةيبرعلا ةغللا ملعت في .انهاقتلإ بلاطلا جاتيح تيلا ةيوغللا :يهو ، انهاقتإ بيج 1 ) تسلإا ةراهم ءام
. تاراهم ءامتسلإا
مادختسا نم ةغللا مدختسم نّكتم تاردق يه
في اهلهاتج نكيم لاو ءزج مهأ يه عامتسلاا ىلع ةردقلا .اًيهفش ةمدختسلما ةغللا تاراهملل لماكلا نكمتلا وه اهذيفنت نم ضرغلا ناك اذإ ةصاخ ، ةغللا ملعت ةيوغللا
2 ) ملاكلا ةراهم .
ا تاراهم ملاكل
لا ىلع ةردقلا يه وأ قطنلا تاوصأ نع يربعت
رعاشلما وأ تابغرلا وأ ءارلآا وأ راكفلأا وأ راكفلأا نع يربعتلل تاملكلا .رواحملل
32
3 ) راهم ة ةءارقلا . راهم ة بوتكم ءيش تياوتمح ىلع فرعتلا ىلع ةردقلا يه ةءارقلا
.بلقلا في همضه وأ هتءارقب همهفو 4 ) ةباتكلا ةراهم .
ةباتكلا ةراهم ىلع ةردقلا يه
وأ فصو راكفلأا ىوتمح نع يربعتلا
،
.فيلأتلا يأ ةدقعلما بناولجا لىإ تاملكلا ةباتك لثم ةطيسبلا بناولجا نم اًءدب لثم ، اهلصف نكيم لا تائف ثلاث لىإ ةيبرعلا ةغللبا ةباتكلا تاراهم مسقنت ءلامإ
،
فيلأتلاو ، طلخاو ا نع هثيدح ضرعم في ةيناطيبرلا فراعلما ةرئاد في نوسجيرف لوقي " ةيبرعلا ةغلل
وأ اهيرثتأ ثيح نم ءاوس ًاعيجم ةيماسلا تاغللا مظعأ يربك دح لىإ ةيبرعلا ةغللا برتعت انتقو في ىمظعلا تاغللا ىدحإ ًاضيأ برتعت نأ يغبني هنأ لىإ ةفاضلإبا ابه ينقطانلا ددع م كانه سيل هنأ ةيتاذلا تيبرخ للاخ نم دهشأ نينإ " تيب ليئافر لوقيو ، " رضالحا ن
في وأ ، ةينايبلا اهتقاط في ءاوس ةيبرعلا ةغللا سفانت داكت ةغل اهتفرع تيلا تاغللا ينب رعاشلما لىإ رشابم لكشب ذفنت نأو ، كاردلإاو مهفلا تياوتسم قترتخ نأ ىلع اتهردق
" ىقيسولمبا لاإ نراقت نأ ةيبرعلل سيل اذبهو اهيف رثلأا قمعأ ةكرتا سيساحلأاو نم ةيبرعلا ةغللاف ةيدنلهاو ةيزيلنجلإاو ةينيصلا دعب ةسمالخا دعت راشتنلاا ثيح
نلأ ةيبرعلا ةغللا هاتجا رهاظم ضرع لصاون نأ ماقلما اذه في انب رديجو . ةينابسلأاو سيئرلا هلاق ام كلذ نم ، اهتلاصبأو ابه ينقطانلا يرغ فاترعاو ، ةيلماع ةغل نوكت وتكدلا ةداـهـش هـحنم دنع ناـتـسيد يسنرفلا سمالخا في ةرهاقلا ةعماج نم ةيرخفلا هار
برمسيد رهش نم رشع 1975
دجوي لمو ةـفاقث يلأ يلحا رهظلما لثتم ةغللا نإ " : م
كلذب اله رقأ تيلا ةيبرعلا ةغللا اهنم ةيراضح تاغل تس ىوس لماعلا خيرتا برع
" يرشلابو نونيسامو كاس يدرفليس لاثمأ نم نويسنرفلا نوقرشتسلما
32
ت . ت فادهأ ةيبرعلا ةغللا ملع
( :يه ةيبرعلا ةغللا ملعتل ةماعلا فادهلأا 1
ثيدلحاو نآرقلا مهف ىلع ةردقلا )
( .ةيملاسلإا ةعيرشلل رداصمك 2
ةيملاسلإا ةيفاقثلاو ةينيدلا بتكلا مهف ىلع ةردقلا )
( .ةيبرعلا ةغللبا ةبوتكلما 3
( .ةيبرعلا ةغللبا فيلأتلاو ثدحتلا ىلع ارداق نوكي نأ ) 4
)
،قفاّنلا لماكدممح32
ابه ينقطانلا يرغل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط : وكسيسيا(
1424
،)ه ص 10
33
سلا ( ىرخأ تاراهلم ةيليمكت ةادأك اهمادخت 5
نوعتمتي نيذلا برعلا ينيوغللا ريوطت )
.ةيلاع ةيفاترحبا ةفلتمخ لاكشأ يمدقت وه ةيبرعلا ةغللا سيردت نم ضرغلا نإف ، كلذ بناج لىإ
ت نأ نكيم تيلاو بلاطلل تياوغللا نم ةيوغللا تاراهلما باستكا في دعاس
مادختسبا ،
ةفلتمخ عاونأو لاكشأ فدلها اذه قيقحتل ، ةيباتكو ةثدامح لكش في ، لصاوتلل ةغللا نم
جمابرلا وأ جهانلما وعناص ركفي نأ بيج ينيوغللا / ينملعلما لبق نم ميلعت
/ داولما في ةي
ينكراشلما ةردق ىوتسم عم قفاوتت تيلا داولما اًبلاط ملاعلإا لئاسو ، الله ليلخ 38
سيردتل تاينقت وأ قرط نع ثحبلاو ةايلحا في بلاطلا بيردتو ، انهاقتإو ةيبرعلا ةغللا
تيلا ةيساسلأا تاراهلما .ثدحتلا وأ ةباتكلا وأ ةءارقلا وأ ناقتلإا في ءاوس ، ةيمويلا اهدعاوقو ةيبرعلا ةغللا ناقتإو تياوغللا ناقتإ يه ةيبرعلا ةغللا مهف في اهكلاتما بيج .اهيناعمو تادرفلما ناقتإ / ظفحو
ج ا . ساسلأ ملعت
ةيبرعلا ةغللا
ميهافلما .نىعلما أدبم وه همادختسبا ىصولما أدبلما نإف ، ةيبرعلا ةغللا ملعت في :يه أدبلما اذه اهيلع موقي تيلا ةمالها
1 ) .دعاوقلاو تادرفلما للاخ نم ققحتي يذلا نىعلما نع يربعتلل ةادأ يه ةغللا
نع يربعتلل ةليسوك لمعت دعاوقلاو تادرفلما نإف ، لياتلباو راكفأ لكش في نىعلما
.رعاشمو ءارآو راكفأو 2 اًموهفم دعي يذلا فقولما قاطن كلذكو يوغللا قاطنلا للاخ نم نىعلما ديدتح متي )
.تافاقثلا ينب مهافتلا همعدي نأ بيج ةغللا سيردتل فداه جنه في اًيساسأ 3 ) نكيم .ةبوتكلماو ةقوطنلما ، ةفلتخلما تايربعتلا للاخ نم نىعلما كاردإ نكيم نأ
متي .يربعتلا هيف مدختسي يذلا فقولما ىلع اًدامتعا ةفلتمخ نياعم يربعتلل نوكي .ةبوتكمو ةقوطنم ةغل لكش في تايربعتلا عونت ىلع فرعتلا
4 ) ةغللا للاخ نم لصاوتلا ملعت وه ةيبنجأ ةغل ملعت )فدلها ةغللا( اهتسارد متي تيلا
،
معدلا لىإ لصاوتلا ملعت جاتيح .اًيباتكو اًيهفش .ةغللا رصانع ملعت للاخ نم
5 ) دعي زيفتح اذه ديدتح متي .ملعتلا حانج ددتح تيلا ةمهلما لماوعلا دحأ بلاطلا ملعت
لا زيفحت داولما ىودج ىوتسم للاخ نم يربك دح لىإ
ميلعت ملعت ةطشنأو ةي
34
داولما ةيهمأ نإف ، ىرخأ ةرابعبو .ةلصلا تاذ بلاطلا ميلعت
اله ملعتلا ةطشنأو ةي
لل مهم رود .ملعتلا في حاجنلا قيقتح ىلع بلاطلا زيفتح في ةياغ
6 ) داولما حبصت ميلعت
تاجايتحبا قلعتت تناك اذإ بركأ ىزغم تاذ ملعتلا ةطشنأو ةي
هذه ذخؤت نأ بيج ، كلذل .مهلبقتسمو مهميقو متهامامتهاو متهابرخو بلاطلا برعلا ةغللا ملعتب ةقلعتلما تارارقلا ذاتخا دنع رابتعلاا في لماوعلا رثكأ اهلعلج ةي
.بلاطلل ةدئاف 7 ) طقف سيلو ، يسيئرلا عوضولما منهأ ىلع بلاطلا ةلماعم بيج ، ملعتلا ةطشنأ في
ةيوغللا متهاراهم ريوطت ىلع بلاطلا ةدعاسلم رسيمك ملعلما لمعي امنيب ، ءايشأك .
.يلي ام نيعي ةيبرعلا ةغللا ملعت في هلاعأ ةروكذلما ميهافلما قيبطت 1 ) صانع يمدقت بيج ، ءاجلهاو ، )ةغللا ديوق( دعاوقلاو ، تادرفلما يهو ، ةغللا ر
.بركأ ىزغم تاذ نوكت ثيبح ، فقولماو يوغللا قاطنلا في )تاوشلأا( قطنلاو .بلاطلا ةفاقثو ةيبرعلا ةفاقثلا قاطن فقولما قاطن يطغي نأ بيج
2 )
، عبرلأا ةيوغللا تاراهلما ريوطتو ناقتإ معد لىإ ةغللا ملعت رصانع فدته نم سيلو
.اهسفن ةغللا رصانع ناقتإ لجأ 3 ) لكشب بلاطلا ىلع ةبعص برتعت تيلا ةغللا رصانع يمدقت نكيم ، ملعتلا ةطشنأ في
.اهتشقانم تتم تيلا تاعوضوملل اًقفو يجهنمو لصفنم 4 ) ، كلذل .يساسأ لكشب لصفنت لا عبرلأا ةيوغللا تاراهلما ، ملعتلا ةطشنأ في
ةيوغللا تاراهلما ريوطت بيج .ةلماكتم ةقيرطب
5 ) نكيم تيلا ةطشنلأا يأ ، ةفدالها ملعتلا ةطشنأ عيجم في بلاطلا كراشي نأ بيج
في دعاست نأ أ ) نونفلاو ايجولونكتلاو مولعلا تلاامج في بلاطلا ىدل تاذلا ةيمنت
ب ) .ىرخلأا فارطلأا عم تاقلاعلا ءانبل تاراهلما ريوطت
33
د . لوصأ ةيبرعلا ةغللا ملعت
33 M Abdul Hamid, Uril Baharuddin, Bisri Mustofa, Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta : SUKSES Offset, 2008), 163-165
35
ةطشنأ ميمصت تم زيفحتلا ئدابمو ملعتلاو سيردتلا ئدابم عابتلا ملعتلاو سيردتلا
ءانبو دايجلإ بلاطلل اًطشن اًطاشن ةيبرعلا ةغللا ملعتو ميلعت برتعي .ةيبرعلا ةغللا ملعت في ةيملاسلإا ميلاعتلا في ةدراولا ميقلا مهف وأ نىعم .
عيجشتلاو صرفلا يرفوت لىإ ةيبرعلا ةغللا وسردم جاتيح ، كلذل بلاطلل
يرورضلا نم ..ةيملاسلإا ميلاعتلا ميق مهف و نىعلما ءانبو دايجإ في مهتطلس مادختسلا مادختسا نكيم ينح في .بلاطلا قتاع ىلع عقت ملعتلا ةيلوؤسمو ةمهم نبأ يعولا ءانب رشبلل عجرمك ةميق تاذ رداصم وأ ماقرأك ةيعامتجلااو ةيصخشلا ةيبرعلا ةغللا يملعم لا تايصخشلا يوذ فقاوم قلخ نع اًضيأ نولوؤسم ةيبرعلا ةغللا يملعم نإف ، ةينيد
ملعتلا نع مهتيلوؤسمو مهزيفتحو ةردابلما ىلع بلاطلا عجشت ةيميلعتو ةيميلعت ةطشنأو .ةايلحا ىدم كانه 10 :ةيبرعلا ةغللا ملعت دنع اتهاعارم بيج ئدابم 1
) زكرمتلما بلاطلا ،
2 )
دوعتلاو ةودقلبا ملعتلا ،
3 ) ةيمنت ةيعامتجلاا تاراهلما ،
4 ) ديحوتلا ةعيبط ةيمنت
لايلخاو لوضفلاو ،
5 ) تلاكشلما لح تاراهم ريوطت ،
6 ) بلاطلا عادبإ ةيمنت ،
7 )
، ايجولونكتلاو ملعلا مادختساو ةميقل مهف ريوطت 8
) لحاص نطاومك يعولا عفر ،
9 )
، ةايلحا ىدم ملعتلا 10
) .نماضتلاو نواعتلاو صاصتخلاا لماكت
ةفاضلإبا لا نإف ، هلاعأ ةروكذلما ئدابلما لىإ
زيفحت زانجلإا تاددمح دحأ اًضيأ وه
لا( بلاطلا لخاد نم زفالحا ءاشنإ نكيم .ةيبرعلا ةغللا ملعت في زيفحت
نكيمو )يلخادلا
تادلوم نم ناعون كانه .جرالخا نم هؤاشنإ اًضيأ زيفتح
لوضفلا اهمو ، لاعفلا ملعتلا
.متهاردقب بلاطلا نايمإو انه ديلوت في اهمادختسا نكيم ةيزيفتح ئدابم ةدع ك زيفتح
:يهو بلاطلا ملعت 1
)
ةيهمأ ، 2 ) ةمادتسلااو ةهازنلا ،
3 ) لااثم وأ اجذونم مدق ،
4 ) ةيئيبلا ةملاسلا ءانب ،
5 )
حوتفلما لصاوتلا ،
6 ) ةبعصو ةعتمم ماهم ،
7 ) طشنلاو ميلسلا نيرمتلا ،
8 ) مييقتلا
حيحصلا ،
9 ) اهبقاوعو ةيضرم فورظ ،
10 ) جهنلا عونت ،
11 ) ةعونتم تاردق ةيمنت ،
12 ) ساولحا نم ديدعلا ىلع لمتشي ،
13 ) .نزاوتلما ملعتلا ةبرتج تادادعإ
34
34 M Abdul Hamid, Uril Baharuddin, Bisri Mustofa, Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta : SUKSES Offset, 2008), 166-167
36 ثلاّثلا بابلا ثحبلا جهنم
﴿ أ
﴾ ثحبلا عسن
اذه ثحبل عون نم
لا ثحب يفيكلا يذلا ثحبلا يأ ،
لصيح لكش في ةيفصو تناايب
كولسلاو سانلا نم ةقوطنم وأ ةبوتكم تاملك .عبتلما
ثحبلا يفيكلا
تقو هيلع تناك الم ا ً لوح تامولعلما عجم لىإ فدهي يذلا ثحبلا وه
قفو ضارعلأا ةلاح يأ ، ةدوجولما ضارعلأا دحأ ةلاح 29
درمج نوكي ثيبح ، ثحبلا ءارجإ
ناايبلا ليلتح عم قئاقحلل فشك
1.ت
تناايب ليلتح يه ةيئارقتسلاا ةقيرطلا .يئارقتسا لكشب ةساردلا هذه في ليلحتلا ءارجإ تم ةقيرطلا هذه مادختسبا .ةماع تاجاتنتسا صلاختسلا اهتعيبطب ةددلمحا لماوعلا نع فرحني اهليلتح ثم ناديلما في تاظحلالما للاخ نم رهاوظلاو قئاقلحا طاقتلا ينثحابلل نكيم ، ةيئارقتسلاا .هتظحلام متي ام ىلع ًءانب تيارظن نيبت ةلوامح و
2
ةقمعتم ةسارد يه ةلالحا ةسارد .ةلاح ةسارد وه مدختسلما ثحبلا عون نإف ةلالحا هذه فيو .نايكلل قمعتمو لماك فصو ىلع لوصلحا وه فدلها .ينعم تقو في ةمظنم وأ ةعوممج وأ درفل
.ةيرظن ءانبل اهليلتح نكيم تناايب ةلالحا تاسارد و
نم ةلالحا ةسارد تناايب ىلع لوصلحا
و ةظحلالما قيثوتلا تاساردو تلاباقلما
3
﴿ ب
﴾ ةثحابلا رسضح لمعي ثحبلا هذه في ا
ثحابل ة لما هذه في ةسرد
جئاتن ديدتحو ةفرعم في ةيسيئر ةلعاف تاهجك
ةرشابم نوثحابلا موقي .ثحبلا ةيلمع
لامكتسا في تناايبلا رداصم دايجلإ ناديلما في ثحبلا
.ثحبلا لثممك ثحابلا لمعي ، ةساردلا هذه في هذه في ببسلا اذله .تناايبلا عماج لىإ ةفاضلإبا
.يكراشتو بقارمو ةيسيئر ةادأك ثحابلا لمعي ، ةساردلا
1 Ajat Rukayat, Pendekatan Penelitian Kualitatif, (Yogyakarta : CV Budi Utama, 2018), 4-6
2 Umar Sidiq, Moh Miftachul Choiri, Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan, (Ponorogo : CV Nata Karya, 2019), 54
3 Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2014), 152
37
ابه موقت تيلا ةطشنلأا في كراشي بقارلما نأ نيعي امم ، يكراشت بقارمك ثحابلا لمعي لام متي تيلا ةعوملمجا ةطشنأ لحاصم في ككفتي نأ نود ةصالخا هراودأ قليخو ، ةعوملمجا .اهتظح
4
ةيلمع في نولخدتي لاو ، طقف نوظحلاي مهنكلو ، ثحبلا عوضوم في ينثحابلا ينمضت متي عقوم في ينثحبا دوجو نع ًلاضف .يساردلا لصفلا في زفمحو طيسوو رسيمك لصفلا رود ذيفنت
.عوضولما وأ برخلما ةلاح فرعُت ، ثحبلا في هثبح ثحابلا أدب
ةيموكلحا ةطسوتلما ةسردلما 5
وغورونوف خيراتب ءاعبرلأا موي
15 ريابرفلا
2021 ح
رخلأا تي .هيلإ جاتيحو ثحبلا اذبه قلعتي ام لك ةبقارمو قيثوتو ةلباقبم ةثحابلا تماق .
﴿ ج
﴾ ثحبلا ناكم في ثحبلا اذه ءارجإ تم ثحبلا ةيموكلحا ةطسوتلما ةسردلما
5 وغورونوف ةيرق في عقت تيلا .
يراسولوف ةعطاقم ،
نوبماج وغورونوف
ةغللا برتعت ، ةفلتمخ تايفلخ مهيدل بلاطلا نلأ اًرظن .
ةغللا ملعتب بلاطلا مامتها ةديازل ةصاخ ، اًدج اًمهم ملعلما رود نوكي اذبه .مهفلا ةبعص ةيبرعلا .ةيبرعلا
﴿ د
﴾ تناايبلا ردصم يقابلاو ،لاعفأو لاوقأ يه ةيعونلا ثوحبلا في تناايبلا نمرداصم تناايبلا رداصم
هذه في
:يلي امك يه ةساردلا .ةيلوأ تناايبلا
ةرشابم اهيلع لوصلحا تم تيلا تناايبلا يه ةيلولأا تناايبلا
ماظنلا في ثحبلا اذه في ةكراشلما فارطلأا عيجمو ةيبرع ةغل سردم نم اهمو ،يلصلأا ردصلما نم ا ةطسوتلما ةسردلما نماّثلا ّفصلا بلاطلل يرجين فارطلأا ددعتلما يراجتلا ةسمالخا ةيموكلح
وغورونوف ّثم .
ةيوناثلا تناايبلا .
تيلاو رشابم يرغ لكشب نوثحابلا اهيلع لصح تيلا تناايبلا
.ةلصلا تاذ بتكلا عيجمو قئثاولا لمشت
﴿ ه
﴾ سأ بيلا تناايبلا عجم
بيلاسأ نكيم ثيبح ناديلما في تناايبلا ىلع لوصحلل مدختست ةقيرط يه تناايبلا عجم
تناايبلا عجم تاينقت .ةديدج جئاتن وأ ةديدج تيارظن حبصتو ةديفم ثحبلا جئاتن نوكت نأ ةحيحص تناايب ىلع ةساردلا لصحتس ، ةقيرطلا هذبه .قيثوتلاو تلاباقلماو ةبقارلما لثم ةينعلما .رابتخلال ةلباقو
5
4 Nana Syaodih Sukmadinata ,Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2009), 112
5 Umar Sidiq, Moh Miftachul Choiru, Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan, (Ponorogo : CV Nata Karya, 2019), 58
38
ةلباقلما يهو ثحبلا اذله قرط ةدع ةثحابلا تراتخا ةقيقد تناايب ىلع لوصحلل :لياتلا وحنلا ىلع كلذ يرسفت نكيم .قيثوتلاو ةظحلالماو
1 . ةلباقلما دحأ لمعي ثيح هجول ًاهجو هءارجإ متي رثكأ وأ ينفرط ينب لصاوتلا يه ةلباقلما
ضرغل لباقمك لمعي رخلآا فرطلاو ققحمك ينفرطلا .ينعم
نإف ،يردرحو يوونل اًقفو
.ةمظنلما يرغ تلاباقلماو ةمظنلما هبش تلاباقلماو ةمظنلما تلاباقلما :لمشت تلاباقلما عاونأ ينقيلا هجو ىلع فرعي ناك اذإ مظنم ةلباقم بولسأ ثحابلا مدختسي ةلالحا هذه في
.اهيلع لوصلحا متيس تيلا تامولعلما يه ام وأ انه ثحابلا دديح ، كلذل
عوضولما ًلا
تيلا ةلباقلما تاداشرإ في رظنلا للاخ نم تىفتسلما نوكيس نم كلذكو هتلباقم دارلما يسيئرلا ةديج ةغل مادختسبا تلاباقلما ءارجبإ ثحابلا موقيس ، كلذ ىلع ةولاع .اهدادعإ تم ريرقتك ينبيجتسلما تبااجإ ىلع ًءانب تامولعلما طاقن ليجستو تاودلأا مادختساو ةبذهمو ع ةلباقلما جئاتن ن .
ةلباقلما دعاوقلا فيو رفوتلا ساسأ ىلع ناصخش ابه موقي لاصتا لعافت ةيلمع يه
.اهديدتح تم تيلا فادهلأا لىإ يرشت ةثدالمحا هجوت تيلا ةيملعلا .ةمظنم ةلباقم وه مدختسلما ةلباقلما بولسأ ، ثحبلا اذه في ةمظنم ةلباقم
بولسأك ةمظنلما تلاباقلما مدختسُت تناايبلا عماج وأ ثحابلا ناك اذإ ، تناايبلا عملج
دنع ، كلذل .اهيلع لوصلحا متيس تيلا تامولعلما يه ام ينقيلا هجو ىلع لعفلبا فرعي دادعإ تم ةبوتكم ةلئسأ لكش في ثبح تاودأ تناايبلا وعماج دعأ ، تلاباقلما ءارجإ حرُط ، ةمظنلما ةلباقلما هذه للاخ نم .ةليدبلا اتهبااجإ ، ةلئسلأا سفن بيجتسم لك ىلع
تاظحلالما نيودتب تناايبلا وعماج ماقو
6 .
:يه تناايبلا ىلع لوصحلل ثحابلا اهلباق تيلا فارطلأا
ةسردلما سيئر ةسردلما
ةيموكلحا ةطسوتلما 5
وغورونوف دّممح (
سيراح يرتسجالما
لوح تامولعم ىلع لوصحلل )
في ملعتلبا بلاطلا مامتها ةسردلما
ةيموكلحا ةطسوتلما 5
وغورونوف ةيبرعلا ةغّللا سورد ،
نماّثلا لصف في بلاطلاو ةحلفم تيس ةذاتسلأا يهو .
6 Umar Sidiq, Miftachul Choiri, Anwar Mujahidin, Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan, (Ponorogo : CV Nata Karya, 2019), 62-63
39
2 . ةقيرط ةظحلالما
ةظحلالما دصر تايلمع ءارجإ قيرط نع متت يه تيلا ةيملاعلإا داولما عملج ةليسو وه
ةبقارم انهأ ىلع ةظحلالما يرسفت اًضيأ نكيم .ةبقارملل عضتخ تيلا رهاوظلل ةيجهنم ليجستو .اهتسارد دارلما ثادحلأل يجهنم ليجستو ةرشابم
7
ةظحلالما تاينقت ثحابلا مدختسا ، هلاعأ نايبلبا قلعتي اميف .ةيكراشتلا
كراشلما
.مهتظحلام متت نيذلا صاخشلأا ةايح في كراشي وأ بقارلما هيف كراشي ةبقارم طاشن يه وأ ءايشلأا .ةطشنلأاو ، ةلعافلا تاهلجاو ، )ناكلما( ءاضفلا نع تامولعم يه ةبقارلما جئاتن ينكراشلما ةظحلام نم ضرغلا .رعاشلماو تقولاو ثادحلأا وأ ثادحلأا وأ لاعفلأا وه
مهف في ةدعاسملل ، ةلئسلأا ىلع ةباجلإل ، ثادحلأا وأ كولسلل ةيعقاو ةروص يمدقتلا لىإ ةفاضلإبا .تاسايقلا هذه ىلع ةدترم ةيذغتك ةنيعم بناوج سايقلو ، يرشبلا كولسلا وأ / و ةظحلالما نم ةمظنم يرغ لاكشأ مادختسا اًضيأ ينثحابلل نكيم ، ينكراشلما ةظحلام وملمجا ةظحلام
8 .ةع
في ةيكراشتلا ةظحلالما في ةكراشلماو تناايبلا عمبج ثحابلا موقي ، ةظحلالما هذه في ةساردلا في ظوحللما يعامتجلاا عضولا فلتأ .اهعيجم سيل نكلو ، ةطشنلأا نم ديدعلا
:نم 1 .) وه ثحبلا ةظحلام هيف تتم يذلا ناكلما ناك ةيموكلحا ةطسوتلما ةسردلما
5
وغورونوف ،
نماّثلا لصف في بلاّطلا و ةيبرعلا ةغّللا مّلعلما )2 3
) ةيبرعلا ةغللا سردم
ابهلاطو ، 4 ) ةغللا ملعت ةيلمع ءانثأ هرود ءادأ في ملعلما ابه ماق تيلا ةطشنلأا وأ ةطشنلأا
ةيبرعلا يه ينكراشلما يرغ ةظحلام .ةكراشم يرغ ةظحلام ةساردلا هذه في ثحابلا مدختساو
لا يذلا ناكلما لصفنم لكشب ميقم .هتظحلام دارلما صخشلا ةايح في بقارلما هيف كراشي
باهذلا لىإ ةجالحا نود جرفتمك طقف بقارلما / ثحابلا لمعي ، ةلالحا هذه في .بقارمك قوقلحا .ناديلما لىإ ةرشابم 9
7 Sutrisno Hadi, Metodologi Research, (Yogyakarta : Andi Offset, 2004), 151
8 Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2014), 170
9 Fitri Rahmawati, Syahrul Amar, Evaluasi Pembelajaran Sejarah, (Lombok Timur : Universitas Hamzanwadi Press, 2017), 88