Rubrik Pengukuran Aktivitas TPS dan PI Siswa Kelas 5 Siklus I pertemuan 1
Nama Sekolah : SD N Blotongan 01
151
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
No Indikator/Aspek
yang Diamati
Keterlaksana kan
T TT
1 Menyimak tujuan pembelajaran √
2 Menyimak materi peristiwa perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
3 Berfikir terampil merumuskan masalah peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
4 Berpasangan untuk mendiskusikan rumusan masalah peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
5 Diskusi merumuskan masalah peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Merumuskan 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Merumuskan 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan indonesia
√
c. Merumuskan 1
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan indonesia
√
d. Tidak merumuskan
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan indonesia
6 Terampil mengajukan hipotesis peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengajuan hipotesis 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
152
b. Pengajuan hipotesis 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Pengajuan hipotesis 1
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengajukan
hipotesis peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan
6 Pengumpulan informasi peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengumpulan informasi
2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Pengumpulan informasi
2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan
√
c. Pengumpulan informasi
1 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengumpulkan
informasi peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
7 Menganalisis informasi peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menganalisis informasi
2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menganalisis informasi
2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menganalisis informasi
1 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan √
153 kemerdekaan Indonesia
d. Tidak menganalisis
informasi peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
8 Menguji hipotesis peristiwa peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menguji hipotesis 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menguji hipotesis 2
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menguji hipotesis 1
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak menguji hipotesis
peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
9 Terampil Sharing untuk pembuktian hipotesis peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 2 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 1 peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak sharing untuk
pembuktian hipotesis peristiwa penting dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia
154
Rubrik Pengukuran Aktivitas TPS dan PI Siklus I pertemuan 2 No Indikator/Aspek yang Diamati Keterlaksana kan T TT
1 Menyimak tujuan pembelajaran √
2 Menyimak materi Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
3 Berfikir terampil merumuskan masalah Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
4 Berpasangan untuk mendiskusikan rumusan Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
5 Diskusi merumuskan masalah Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Merumuskan 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
b. Merumuskan 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Merumuskan 1
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
d. Tidak merumuskan
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
6 Terampil mengajukan hipotesis Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Pengajuan hipotesis 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
155
b. Pengajuan hipotesis 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Pengajuan hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengajukan
hipotesis Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
7 Pengumpulan informasi Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Pengumpulan informasi
2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
b. Pengumpulan informasi
2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Pengumpulan informasi
1 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
d. Tidak mengumpulkan
informasi Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
8 Menganalisis informasi Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Menganalisis informasi
2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
b. Menganalisis informasi
2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Menganalisis informasi
1 Perundingan Perjuangan mempertahankan √
156 kemerdekaan
d. Tidak menganalisis
informasi Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
9 Menguji hipotesis peristiwa Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Menguji hipotesis 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
b. Menguji hipotesis 2
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Menguji hipotesis 1
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
d. Tidak menguji hipotesis
Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
10 Terampil Sharing untuk pembuktian hipotesis Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
a. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
b. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 2 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
c. Sharing untuk
pembuktian hipotesis 1 Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
√
d. Tidak sharing untuk
pembuktian hipotesis Perundingan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan
157
Rubrik Pengukuran Aktivitas TPS dan PI Siswa Kelas 5 Sikus II pertemuan 1 No Indikator/Aspek yang Diamati Keterlaksana kan T TT
1 Menyimak tujuan pembelajaran √
2 Menyimak materi Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
3 Berfikir terampil merumuskan masalah Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
4 Berpasangan untuk mendiskusikan Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
5 Diskusi merumuskan masalah Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Merumuskan 2 Peranan tokoh
perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Merumuskan 2 Peranan tokoh
perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Merumuskan 1 Peranan tokoh
perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak merumuskan Peranan
tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
6 Terampil mengajukan hipotesis Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengajuan hipotesis 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Pengajuan hipotesis 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
158
c. Pengajuan hipotesis 1 Peranan
tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengajukan hipotesis
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
7 Pengumpulan informasi Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengumpulan informasi 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Pengumpulan informasi 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Pengumpulan informasi 1
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengumpulkan
informasi Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
8 Menganalisis informasi Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menganalisis informasi 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menganalisis informasi 2
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menganalisis informasi 1
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak menganalisis informasi
159 kemerdekaan Indonesia
9 Menguji hipotesis Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menguji hipotesis 2 Peranan
tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menguji hipotesis 2 Peranan
tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menguji hipotesis 1 Peranan
tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak menguji hipotesi
Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
10 Terampil Sharing untuk pembuktian hipotesis Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 2 Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 2 Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 1 Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak sharing untuk
pembuktian hipotesis Peranan tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
160 Sikulus II pertemuan 2 No Indikator/Aspek yang Diamati Keterlaksa nakan T TT
1 Menyimak tujuan pembelajaran √
2 Menyimak materi Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
3 Berfikir terampil merumuskan masalah Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
4 Berpasangan untuk mendiskusikan rumusan Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
5 Diskusi merumuskan masalah Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Merumuskan 1 Menghargai
jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Merumuskan 1 Menghargai
jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Merumuskan 1 Menghargai
jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak merumuskan
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
6 Terampil mengajukan hipotesis Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengajuan hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Pengajuan hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam √
161
mempertahankan kemerdekaan Indonesia
c. Pengajuan hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengajukan hipotesis
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
7 Pengumpulan informasi Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Pengumpulan informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Pengumpulan informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Pengumpulan informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak mengumpulkan
informasi Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
8 Menganalisis informasi Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menganalisis informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menganalisis informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menganalisis informasi 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
162
d. Tidak menganalisis informasi
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
9 Menguji hipotesis peristiwa Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Menguji hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Menguji hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Menguji hipotesis 1
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak menguji hipotesis
Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
10 Terampil Sharing untuk pembuktian hipotesis Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
a. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 1 Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
b. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 1 Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
c. Sharing untuk pembuktian
hipotesis 1 Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
√
d. Tidak sharing untuk
pembuktian hipotesis Menghargai jasa para tokoh perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
163