Kupersembahkan karya tulis ini kepada :
5. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung tercinta
ix
Penulis dilahirkan di Dusun ...pada tanggal ... , Kecamatan ..., Kabupaten Lampung Selatan, Provinsi Lampung dari pasangan Bapak ...dan Ibu...
Pendidikan formal yang telah penulis lalui adalah, 1. SD Negeri 2 Tambahsari, lulus tahun ... 2. SMP Pringsewu, lulus tahun ...
3. SGO Negeri Tanjung Karang, lulus tahun ... 4. D2 Penjaskes , tahun lulus ...
5. Pada tahun 2010 penulis menjadi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan yang ditempuh melalui Program S1 dalam Jabatan.
x Asalamualaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan Salam semoga selalu tercurah kepada baginda Rasulullah SAW yang mulia.
Skripsi dengan judul ” Peningkatan Gerak Dasar Hand Stand Roll dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kelompok pada Siswa Kelas VI SD Negeri 6 Adi Luwih Kabupaten Pringsewu” adalah dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk pencapaian gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si selaku Dekan FKIP Universitas Lampung. 2. Bapak Drs. Baharuddin, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan
3. Bapak Drs. Usman Adam, M.Pd selaku Mantan Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan FKIP Universitas Lampung.
4. Bapak Drs. Wiyono, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan FKIP Universitas Lampung dan sekaligus selaku Penguji Utama yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan.
5. Bapak Drs. Rahmat Hermawan, M.Kes selaku Penguji utama yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi serta kepercayaan kepada penulis
6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Penjaskes FKIP Unila yang telah
memberikan ilmu pengetahuan dan keteladanan selama penulis menjalani studi 7. Segenap Staf dan karyawan FKIP Universitas Lampung yang telah
memberikan kelancaran dalam urusan administrasi.
8. Kepala SD Negeri 6 Adi Luwih yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian pada siswa kelas VI.
9. Siswa-siswi kelas VI SD Negeri 6 Adi Luwih, terimakasih atas waktu dan kerjasamanya.
10 Teman-teman seperjuangan di Program S1 dalam Jabatan terutama kelompok Sukimin, ayo sukseskan program S1 secepatnya. Semangat.
11 Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penyelesaian tugas akhir ini.
Akhir kata, Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, akan tetapi sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amiin.
Wasalamualaikum Wr. Wb. Bandar Lampung, 7 Januari 2012 Penulis
Gambar Halaman 1 Siklus pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK)... 13 2 Persiapan Pembelajaran Lompat Tinggi... 24 3 Siswa melakukanLatihan Hanstand Roll dengan Model Pem-
Belajaran kelompoki...... 29 4 Pelaksanaan Observasi... 29
Halaman DAFTAR TABEL... x
DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii
I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 2 C. Rumusan Masalah... 3 D. Tujuan Penelitian... 3 E. Manfeat Penelitian... 4 II. TINJAUAN PUSTAKA... 5 A. Pendidikan Jasmani...r... 5 B. Belajar Mengajar... 6 C. Belajar Gerak... 6 D. Senam Lantai... 9 E. Handstand Roll... 9 F. Model Pembelajaran Kelompok (Group Teaching)... 9 G. Hipotesis... 10 III. METODOLOGI PENELITIAN... 11 A. MetodoPenelitian... 11 1. Jenis Penelitian... 11 2. Subyek Penelitian... 12 . 3. Tempat dan Pelaksanaan Penelitian... 12 B. Rancangan Penelititan... 13 C. Proses Pembelajaran Handstand Roll... 13 D. Teknik Pengumpulan Data... 17 E. Teknik Analisis Data... 18 F. Validnya Penelitian Tindakan Kelas (PTK)... 18 IV. HASIL DAN PEMBAHASAN... 19 A. Hasil Penelitian... 19
viii
B. Saran... 21 DAFTAR PUSTAKA... 22 LAMPIRAN... 24
.
Akros Abidin, 2000, Materi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Erlangga, Jakarta
Basuki Wibawa, 2003. Penelitian Tindakan Kelas, Direktorat Tenaga pendidikan, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas, Jakarta.
Dio Mandala Bakhtiar dan M. Yusuf (1994), Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Depdikbud, 1983, Program Khusus Pendidikan Guru dan Olahraga dan
Kesehatan untuk Sekolah Dasar Senam dan Metodik.
Ellioat, John, 1982, “Developing Hypothesis about Classroom From Teachers Practical Constructs : an Account of the Work af the Ford
TeachingProject”. The Action Research Reader Geelong Victoria :
Deakin University.
Kartono, Kartini, 1980, Metodologi Penelitian Sosial, Alumni Bandung. Noeng Muhadjir, 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Kaji Tindak,
BPGSD, Yogyakarta.
Proyek Pembinaan SGO Jakarta, 1983/1984. Senam dan Metodik, Program Khusus Pendidikan Guru Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar. Jakarta.
Rusli Lutan, 1998, Belajar Ketrampilan Motorik, Pengantar Teori dan
Metode, Depdikbud Dirjendikti, Jakarta,
Rahmat Hermawan, 1998, Usaha Manajemen Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Yang Inovatif dan Prediktif di SDN 3 Gedung Air Tanjung Karang Barat Bandar Lampung,
Penelitian Universitas Lampung, Lampung.
_______________,1998. Pendidikan Kesehatan, Bahan Kuliah. FKIP Universitas Lampung, Bandar Lampung
_______________, 2002. Senam artistik, Makalah. Disajikan dalam Penataran Calon Pelatih dan Wasit Tingkat Pemula di Gedung Idola, pada tanggal 12-15 Agustus 2003. Pengda Persani Lampung , Bandar Lampung.
Suharsimi Arikunto dkk, 2006, Penelitian Tindakan Kelas, Bumi Aksara, Jakarta.
Toho Cholik Motohir dan Rusli Lutan, 1996, Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan, Buku Teks D-II PGSD, Depdikbud, Dikti, Jakarta
Unverstas Lampung, 1985, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Unila Press, Bandar Lampung.
Winarno Surachmad, 1990, Pengantar Penelitian Ilmaih Dasar dan Metode
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman 1 Hasil Skor Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Lompat
Tinggi... 19 2 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Belajar Gerak Tolak Peluru pada Siswa Kelas VI SD Negeri 6Adi Luwih... 20
serta karunianya, sehingga penulis dapat menyelesakan penulisan laporan penelitian yang berjudul “ Peningkatan Latihan Lompat Tinggi Dengan Menggunakan Alat yang Dimodifikasikan Pada Siswa kelas IV SDN 5 Gadingrejo Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2011/2012”.
Penulis sadar sedalam-dalamnya bahwa tanpa bantuan dan atau uluran tangan dari berbagai pihak, penulisan laporan penelitian ini tidak akan terwujud. Oleh karena itulah pada kesempatan ini perkenankan penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Drs. Usman Adam, M.Pd Ketua Program Studi Unila Ilmu Pendidikan Penjaskes S1 Dalam Jabatan.
2. Bapak Drs. WIyono, M.Pd Pembimbing I Program Studi Unila Ilmu Pendidikan Penjaskes S1 Dalam Jabatan.
3. Bapak Drs. Rahmad Hermawan, M.Kes sebagai Dosesn Akademik Program Studi Unila Ilmu Pendidikan Penjaskes S1 Dalam Jabatan.
4. Rekan-rekan Mahasiswa Unila Jurusan Pendidikan Olahraga S1 Dalam Jabatan di Bandar Lampung.
Lihatlah pada hari ini, itulah hidup sebenar-benarnya hidup dalam peluk-Nya yang singkat itu bertebar segala macam kenyataan, kehidupan, kebahagiaan, pertumbuhan dan kemulyaan karyamu. Sebab kemarin hanya impian, esok hanya bayangan, tapi hari ini yang disadari menjadikan kemarin impian kebahagiaan dan setiap esok bayangan harapan.
Seiring rasa syukur dan dengan penuh kerendahan hati, kupersembahkan karyaku ini kepada :
1. Skripsi ini saya persembahkan kepada Kedua Orang Tua saya yaitu Bapak Wasito Sudarmo dan Ibu Wasinah, yang telah mendidik membimbing dan membesarkan saya.
2. Istri yang tercinta yang setia mendampingi saya dan selalu memberikan semangat dan dorongan untuk menghadapi hidup ini.
3. Anak pertamaku tercinta Dona yang saat ini juga sedang menyelesaikan pendidikan di POLTEK.
4. Kepada anak keduaku Fadila Akbar yang mendoakan saya untuk menyelesakan skripsi ini.
5. Teman-teman satu sekolah yang selalu mendukung dan menunggu keberhasilanku.
6. Teman seperjuanganku S1 Dalam Jabatan di UNILA sebagai bukti dan ucapan terima kasih atas do’a bantuan, dorongan dan pengorbanan yang selalu menyertaiku untuk menuju keberhasilan dalam studi.
Penulis dilahirkan di Tambahkato pada tanggal 05 April 1958 dari pasangan Bapak Wasito Sudarmo dan Ibu Wasinah. Merupakan anak Keempat dari Lima bersaudara. Jenjang pendidikan yang telah dilalui oleh penulis adalah sebagai berikut :
1. Sekolah dasar di SD Negeri 2 tambahsari selesai pada tahun 1972
2. Sekolah Menengah Pertama di SMP Xaverius Pringsewu selesai pada tahun 1976
3. Sekolah Menengah Atas di SGO Tanjung Karang selesai pada tahun 1980 4. DII Jurusan Penjaskes selesai pada tahun1977
Pada tahun 2010 penulis meneruskan pendidikan S1 dalam jabatan di Universitas Lampung Bandar Lampung Jurusan Pendidikan Olahraga Program Study pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi.