BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
D. Analisis Data
2. Analisis Data Validasi oleh Ahli Media
Data penilaian yang diperoleh dari ahli media dibagi menjadi tiga aspek yaitu aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek pemrograman. Berikut adalah analisa data dari masing-masing aspek :
1) Aspek Tampilan
Data validasi aspek tampilan dari ahli media I dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.13 Data Validasi Aspek Tampilan oleh Ahli Media I
No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 4 40%
2 Baik 4 6 60%
3 Cukup Baik 3 0 0%
4 Kurang Baik 2 0 0%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 10 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 4 (40%) item penilaian aspek tampilan produk multimedia interaktif termasuk dalam kriteria sangat baik, dan 6 (60%) item dinilai dengan kriteria baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai dengan kriteria cukup baik, kurang Baik, dan sangat kurang baik oleh Ahli Media I. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang sebagai berikut :
60
Gambar 4.23 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Tampilan oleh Ahli Media I
2) Aspek Penyajian
Data validasi aspek penyajian dari ahli media I dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.14 Data Validasi Aspek Penyajian oleh Ahli Media I
No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 0 0%
2 Baik 4 8 80%
3 Cukup Baik 3 2 20%
4 Kurang Baik 2 0 0%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 10 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 8 (80%) item penilaian aspek penyajian produk multimedia interaktif termasuk dalam kriteria baik, dan 2 (20%) item dinilai dengan kriteria cukup baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai dengan kriteria sangat baik, kurang baik, dan sangat kurang baik. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang sebagai berikut :
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
61
Gambar 4.24 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Penyajian oleh Ahli Media I
3) Aspek Pemrograman
Data validasi aspek pemrograman dari ahli media I dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.15 Data Validasi Aspek Pemrograman oleh Ahli Media I No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 0 0%
2 Baik 4 9 90%
3 Cukup Baik 3 1 10%
4 Kurang Baik 2 0 0%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 10 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 9 (90%) item penilaian aspek pemrograman produk multimedia interaktiftermasuk dalam kriteria baik, dan 1 (10%) item dinilai dengan kriteria cukup baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai dengan kriteria sangat baik, kurang baik, dan sangat kurang baik. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang berikut :
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
62
Gambar 4.25 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Pemrograman oleh Ahli Media I
b. Analisis Data Validasi oleh Ahli Media II 1) Aspek Tampilan
Data validasi aspek tampilan dari ahli media II dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4. 16 Data Validasi Aspek Tampilan oleh Ahli Media II No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 1 10%
2 Baik 4 5 50%
3 Cukup Baik 3 3 30%
4 Kurang Baik 2 1 10%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 100 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 1 (10%) item penilaian aspek tampilan produk multimedia interaktif termasuk dalam kriteria sangat baik, 5 (50%) item dinilai dengan kriteria baik, 3 (30%) item dinilai dengan kriteria cukup baik, dan 1 (10%) item dinilai dengan kriteria kurang baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
63
dengan kriteria sangat kurang baik. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang berikut :
Gambar 4.26 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Tampilan oleh Ahli Media II
2) Aspek Penyajian
Data validasi aspek penyajian dari ahli madia II dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.17 Data Validasi Aspek Penyajian oleh Ahli Media II No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 0 0%
2 Baik 4 7 70%
3 Cukup Baik 3 3 30%
4 Kurang Baik 2 0 0%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 10 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 7 (70%) item penilaian aspek penyajian produk multimedia interaktif termasuk dalam kriteria baik, dan 30% item dinilai dengan kriteria cukup baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai dengan kriteria sangat baik,
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
64
kurang baik, dan sangat kurang baik. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang berikut :
Gambar 4.27 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Penyajian oleh Ahli Media II
3) Aspek Pemrograman
Data validasi aspek pemrograman dari ahli media II dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.18 Data Validasi Aspek Pemrograman oleh Ahli Media II No Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
1 Sangat Baik 5 2 20%
2 Baik 4 6 60%
3 Cukup Baik 3 1 10%
4 Kurang Baik 2 1 10%
5 Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 10 100%
Dari tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa 2 (20%) item penilaian aspek pemrograman produk multimedia interaktif termasuk dalam kriteria sangat baik, 6 (60%) item dinilai dengan kriteria baik, 1 (10%) item dinilai dengan kriteria cukup baik, dan 1 (10%) item
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
65
dinilai dengan kriteria kurang baik. Tidak ada (0%) item yang dinilai dengan kriteria sangat kurang baik. Data tersebut dapat ditampilkan dalam diagram batang berikut :
Gambar 4.28 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Pemrograman oleh Ahli Media II
Rekapitulasi data hasil penilaian dari ahli media pada aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek pemrograman dapat diringkas dalam tabel berikut :
Tabel 4.19 Rekapitulasi Data Hasil Penilaian oleh Ahli Media
No Aspek Penilaian Rata-rata Skor Rata-rata Skor Kriteria Ahli Media I Ahli Media II 1 Tampilan 4,4 3,6 4 Baik 2 Penyajian 3,4 3,7 3,55 Baik 3 Pemrograman 3,9 3,9 3,9 Baik Rata-rata 3,9 3,73 3,81 Baik
Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa aspek tampilan produk multimedia yang peneliti kembangkan mendapat rata-rata skor sebesar 4, yang didapat dari skor rata-rata dua ahli media, sehingga
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
66
aspek tampilan produk multimedia yang peneliti kembangkan termasuk dalam kriteria baik. Pada aspek penyajian, mendapatkan rata-rata skor sebesar 3,55 sehingga aspek penyajian dari produk multimedia interaktif yang peneliti kembangkan termasuk dalam kriteria baik. Skor rata-rata pada aspek pemrograman sebesar 3,9. Dengan demikian aspek pemrograman produk multimedia interaktif yang peneliti kembangkan termasuk dalam kriteria baik. Data hasil validasi aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek pemrograman oleh Ahli Media dapat ditampilkan dalam diagram batang berikut :
Gambar 4.29 Diagram Batang Hasil Validasi Aspek Penilaian oleh Ahli Media
Berdasarkan diagram batang di atas dapat disimpulkan bahwa dari ketiga aspek penilaian, aspek tampilan mendapatkan skor paling tinggi, kemudian di bawahnya adalah aspek pemrograman, dan yang terendah adalah aspek penyajian.
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
Tampilan Penyajian Pemrograman
Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
67