Analisis Lanjut - PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA SMP

Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment tersebut selanjutnya penulis pertemukan dengan hasil perhitungan tabel (rt) baik pada taraf signifikaan 5 % maupun taraf signifikan 1 % sebagai berikut:

1. Untuk taraf signifikan 5 %

r0 = 0,430

rt = 0,403 signifikan

2. Untuk taraf signifikan 1 %

r0 = 0,430

rt = 0,312 signifikan

Jadi r0 > rt berarti hipotesis diterima berdasarkan hasil yang diperoleh dari perhitungan di atas baik pada taraf signifikansi 5 % maupun 1 %, diketahui bahwa r0 > r., yang berarti ada pengaruh positif tentang “Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga terhadap Perilaku Beragama Siswa”.

Berdasarkan pembuktian koefisiensi korelasi product moment yang telah dikonsultasikan antara r product moment (r0) dengan r product moment pada tabel rt.

Baik pada taraf signifikan 5 % maupun 1 % diperoleh hasil yang signifikan.

BAB V

PENUTUP

A. Kfsimpulan

Setelah penulis mengumpuikan data dalam rangka membuktikan hipotesis yang diajukan dan mengolahnya dengan teknik statistik dan memakai rumus product moment, dengan judul ’’PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELURGA TERHADAP PER1LAKU BERAGAMA SISWA SMP NEGERI 2 KANGKUNG KENDAL TAHUN 2005/2006”, maka penulis mengambil kesimpulan :

1. Berdasarkan analisis tentang Pendidikan Agama dalam keluarga siswa SMP Negeri 2 Kangkung sebagai variabel X mempunyai nilai prosentase, yaitu:

(A) = 42,5 %. (B) = 32,5 %. (C ) = 15%. (D ) = 10%.

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Agama dalam Keluarga Siswa SMP Negeri 2 Kangkung, Kendal, tahun 2005/2006 mempunyai kategori sangat baik.

2. Analisis tentang Perilaku Beragama Siswa SMP Negeri 2 Kangkung Kendal tahun 2005 / 2006 sebagai variabel Y mempunyai nilai prosentase yaitu:

Kategori sangat baik Kategori baik Kategori cukup Kategori kurang

Kategori sangat baik (A) = 37,5 %. Kategori baik (B) = 30 %. Kategori cukup (C) = 22,5 %. Kategori kurang (D) = 10%.

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa Perilaku Beragama Siswa SMP Negeri 2 Kangkung, Kendal, tahun 2005/2006 mempunyai kategori sangat baik.

3. Berdasarkan analisis data tersebut tentang pengaruh Pendidikan Agama dalam keluarga terhadap perilaku beragama Siswa kelas 11 SMP Negeri 2 Kangkung, Kendal tahun 2005 / 2006, dengan menggunakan rumus product moment diperoleh dari nilai rxy sebesar : 0,430. Kemudian dikonsultasikan dnegan koefisien korelasi pada taraf signifikan 5 % (rt = 0,403). Sedangkan pada taraf signifikansi 1 % (rt = 0,312). Ini berarti bahwa rQ > r, pada taraf signifikan 5 % dan 1 % sehingga korelasi atau hubungan antara pendidikan agama dalam keluarga terhadap perilaku beragama anak (siswa) di sekolah adalah baik.

Dengan segala kerendahan hati dan tanpa mengabaikan pihak manapun juga serta demi kepentingan bersama, khususnya dalam bidang pendidikan,

penulis ingin mengajukan beberapa saran antara lain :

1. Orang tua dan keluarga hendaknya memberikan teladan yang baik dan

menciptakan suasana di dalam rumah tangga penuh rasa keagamaan. Karena hal itu akan ikut menentukan perilaku bagi anak-anak.

2. Seorang anak terlebih yang sudah menginjak masa remaja hendaknya selalu meningkatkan pemahaman tentang ajaran agama, sehingga lebih mampu memahami, menghayati serta mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.

3. Pihak sekolah hendaknya senantiasa menciptakan kondisi yang kondusif dan Islami sehingga anak didik mempunyai kepribadian yang baik, berperilaku yang baik, berilmu, beriman, dan beramal sholeh sesuai dengan ajaran agama.

4. Para pendidik di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat, hendaklah melaksanakan tanggung jawabnya sebagai pendidik untuk menanamkan nilai-nilai aqidah, ibadah, akhlaq, yang baik dan benar pada pribadi anak sedini mungkin serta membiasakan hidup Islami agar anak mempunyai perilaku keagamaan yang baik dan benar, sesuai dengan ajaran Islam baik yang diwujudkan dalam berhubungan dengan Allah, sesama manusia dan lingkungan sekitamya.

C. Penutup

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Namun demikian penulis tetap menyadari bahwa skripsi ini asih perlu penyempumaan baik dari aspek isi maupun metodologi.

Akhimya, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi agama, dunia dan dunia pendidikan agama.

ANGKET PENELITIAN UNTUK SISWA

I. PETUNJUK UMUM

1. Angket ini untuk penelitian semata, sama sekali tidak berpengaruh pada Anda.

2. Kesediaan dan kejujuran Anda dalam mengisi angket ini sangat membantu dalam penelitian ini.

II. PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

1. Bacalah pertanyaan-pertanyaan ini dengan teliti, kemudian pilihlah

sal ah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan Anda, dengan cara

memberikan tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c dan d.

2. Tulislah identitas di bawah i n i :

a. Nama :

b. Kelas :

c. Alamat :

II. DAFTAR PERTANYAAN TENTANG PENDIDIKAN AGAMA

DALAM KELUARGA

1. Apakah keluarga membimbing untuk melaksanakan ibadah sholat

kepada Anda ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

2. Apakah keluarga menyuruh untuk selalu mengeijakan sholat dengan beijamaah ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

3. Apakah keluarga membimbing untuk selalu melaksanakan puasa di bulan Romadhan ?

a. selalu c. kadang-kadang

4. Apakah keluarga anda pemah memberikan contoh yang membatalkan

puasa ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

5. Apakah keluarga pemah mengenalkan hukum-hukum tentang jual beli ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

6. Apakah keluarga Anda mendidik dengan akhlak terpuji ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

7. Apakah keluarga selalu memberikan contoh-contoh tentang akhlak terpuji ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

8. Apakah keluarga anda membimbing untuk selalu membaca do’a setiap akan melakukan suatu pekerjaan ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

9. Apakah keluarga Anda membiasakan untuk membaca A l-Q ur’an ?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

10. Apakah keluarga mengenalkan hukum-hukum tajwid ketika Anda membaca Al-Qur’an ?

a. selalu c. kadang-kadang

II. DAFTAR PERTANYAAN TENTANG PERILAKU KEAGAMAAN 11. Sholat fardhu apa saja yang sering Anda laksanakan dengan tepat

waktu?

a. subuh, dzuhur, ashar, maghrib, isya’ b. ashar, maghrib, isya’

c. dzuhur dan ashar

d. maghib saja

12. Apakah Anda selalu mengeijakan sholat dengan beijamaah?

13. Apakah yang Anda lakukan sesudah sholat?

a. berdzikir, berdo’a, mengeijakan sholat sunah b. berdzikir dan berdo’a

c. berdo’a

d. segera bangun lalu pergi

14. Bagaimana perasaan Anda ketika menjalankan puasa Ramadhan?

a. sangat senang c. biasa

b. senang d. tidak pemah

15. Pemahkan Anda membatalkan puasa karena tidak tahan lapar dan haus?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

16. Apakah Anda selalu mengikuti pengajian?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

17. Dalam sehari semalam Anda membaca A1 Quran sebanyak berapa kali?

a. 2 kali c. kadang-kadang

b. 1 kali d. tidak pemah

a. selalu b. sering

c. kadang-kadang

18. Apakah Anda memperhatikan hukum bacaan (tajwid) ketika membaca A1 Quran?

a. selalu c. kadang-kadang

b. sering d. tidak pemah

19. Apakah yang Anda lakukan apabila bertemu bapak dan ib u g uru d i jalan?

a. mengucapkan salam c. melambaikan tangan

b. tersenyum d. pura-pura tidak tahu

20. Apakah Anda terbiasa jujur dengan orang lain ?

a. selalu c. kadang-kadang

DAFTARNAM A SISWA

1. Sri Susanti 21.Siti Maulidiyah

2. Siti Fatnasari 22.Suryanto

3. Dyah Suryani 23.Niswatun Khasanah

4. N itaO ktiana 24.Ari Setyawan

5. Winda Efiandari 25. Siti Nuijanah

6. Joko Prasetyo 26.Eko Wati

7. M. Noorkhofidzin 27.Muhammad Wakhidun

8. Siti Mubarok 28.Eko Putro Partono

9. Duri Alu Kutur 29.M. Nur Kahfi

10.Hidayatul Hikmah 30.Ahmad Nur Hakiki

11 .M. Farikhin 31 .Imam Murifal

12.M. Fatkhurrohman 32.Nur Hidayanti

13.Aji Setiadi 33.Fatkuli Muazizah

14 .Nurul F irmansyah 34.Tri Rahayu

15.Rudi Heru Prayogo 35.Tutut Dwi Apriyanti

16.Mahfud Syaifudin 36.Desi Supriyani

17.Yuliana Sari 3 7. Fathyurrohman

18.Dian Tri Anggraini 38.Muslimin

19.Nur Hamidun 39.Ahmad Lazim

DAFTAR PUSTAKA

Achmadi, Ilmu Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah IAIN Walisanga, 1987

_______ , Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan,

Ali, Muhammad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada,

2000

Ancok, Djamaludin dan Fuad Nashori Suroso, Psikologi Islam, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 1994

Arifin, M., Ilmu Pendidikan Islam, Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta : Bumi Aksara

Dahlan, Abdul Aziz, et, al-Ensklipodia Hukum Islam, Jakarta, Ichtiar Baru Van Hoeve, 1996

t .

Darajat, Zakiyah, Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia,

_____________ . Ilmu Pendikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 1991 _____________ , Ilmu Jiwa Agama,

_____________ , Kesehatan Mental, CV. Haji Mas Agung, Jakarta, 1991

_____________ , Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah, Jakarta, Ruhama, 1993

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Bahasa Indonesia Lengkap, Apolo, Surabaya, 1997

Drost, J., Proses Pembelajaran Sebagai Proses Pendidikan, Jakarta, Grasindo, 1999

Garungan, Psikologi Sosial, Bandung Eresco, 1998

, M etodologi Research I, Yayasan Penerbit Fak. Psikologi UGM Yogyakarta, 1981

_______________ , M etodologi Research II, Yayasan Penerbit Andi Offset,

Yogyakarta, 1989

Hamalik, Oemar, M edia Pendidikan, Citra Aditya Bakti, Bandung, 1994 Kartono, Kartini, Psikologi Anak, Mandar Maju, Bandung, 1995

______________ , Pengantar M etodologi R iset Sosial, Penerbit Mandar Maju,

Bandung, 1990

Langgulung, Hasan, Falsafah Pendidikan Islam ,Penerbit Bulan Bintang, Jakarta, 1979

Marimba, Ahmad, Pengantar F ilsafat Pendidikan Islam , A1 M a’arif, Bandung, *

1991

Pasaribu, IL, B. Simanjuntak, Proses Belajar M engajar, Tarsito, Bandung, 1983

Poerwadarminto, WJS, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Depdikbud, PN Balai Pustaka, Jakarta, 1995

Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Remaja Karya, Bandung, 1987 Rakhmat, Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, Remaja Karya, Bandung, 1986 Rusyan, Tabrani, dkk., Pendekatan dalam Proses Belajar M engajar,Penerbit

Remadja Karya, Bandung, 1989

Sardinian, AM., Interaksi dan M otivasi Belajar, Raja Grafmdo Persada, Jakarta, 1996

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang M empengaruhinya, Rineka Cipta, Jakarta, 2003

Saudi, Nana, Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003

Shohib, Muh., Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri, RinekaCitra, Jakarta, 1998

Soenardjo, Al-Qur'an dan Terjemahannya, Jakarta, Departemen Agama Republik Indonesia, 1993

Supiana dan M. Karman, Materi Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001

Toha, Chabib, Kapita Selekta Pendidikan Islam,

Yusuf, Syamsu, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Rosdakarya, 2000 Zuhairimi, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta, Bumi Aksara, 1995

P b M E K l N i A H K .A B U F A 1 b N R i i N D A L

BAD AN PERENCANAAN DAERAH

( B A P E D A )

Alamat: Jalan Raya Soekarno Hatta No. 191 Kendal S (0294) 381225

Nom or 070/ 360/ Bpd. Kendal, 14 Desember 2005

Lampiran

Perihal Pembei itahuan tentang Pelaksanaan Penelitian

Kepada Y th

Mufidah Sdr. Ka. Dinas P & K

Kabupaten Kendal

di-Tempat

Dengan hormat.

M enunjuk Surat Bupati Kepala daerah Tingkat II Kendal Tanggal 31 Jar.uari 1981 N om or : 070. 399 perihal ijin penelitian dan surat rekomendasi penelitian yang kam i keluarkan tanggal 14 Desember 2005 N om or : 070/ 360 R/Bpd (teriam pir), maka bersama in i kami hadapkan petugas peneliti tersebut.

Diharapkan Saudara bisa memberikan pengertian dan kemudian bimbingan serta bantuan seperlunya.

Atas perhatian Saudara kami sampuikan terim a kasih.

KEF ' ' 4 / N D A L A P E D A ietaris Pembina Tk. I NIP. 500 091 358

T E M B U S A N : Disampaikan kepada Yth : 1. Bupati Kendal (Sebagai laporan); 2. Yang bersangkutan

BADAN PERENCANAAN DAERAH

( B A P E D A )

A lam at: .talari Raya Soekarno Hatta No. 191 Kendal

9

(0294) 381225

SURAT REKOMENDAS1 PENELITIAN N O M O R : 070 / 360 R /BPD

I D A S A R Surat Bupati Kepala Daerah Tingkat II Kendal tanggal 31 Januari 1981 N o m o r: 070.399

II IV iE M B A C A Surat Ketua Sekolah T in g g i Agama Islam Negeri (S T A IN ) Saiatiga tanggal 13 Desember 2005 N o m or ST.27/K- O /IL.01/1184/2005

Yang bertanda tar.gan di bawah in i Kepala Badan Perencanaan Daerah ( B A P E D A ) Kabupaten Kendal bertindak atas nama Bupati Kendal menyatakan tidak keberatan atas pelaksanaan penelitian dalam W ilayah Kabupaten Kendal yang dilaksanakan oleh: 1 Nama 2 Pekerjaan 3 Alam at 4 Penanggung jaw ab 5 Maksud / Tujuan Mufidah NIM. 11403008 Mahasiswa S T A IN Saiatiga J1 Stadion NO. 3 Saiatiga

Drs. Badwan, M.Ag

M elakukan Penelitian dengan Judul “ Pengaruh

Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap

Perilaku Beragama Siswa Ke/as II SMP 2 Kankung Kendal.

6 Lokasi Kendal

Dengan ketentuan - ketentuan sebagai berikut :

a. Pelaksanaan penelitian tidak disalahgunakan untuk tujuan yang dapat mengganggu kestabilan Pemerintah

b. Sebelum pelaksanaan penelitian langsung kepada masyarakat, maka harus terlebih dahulu melaporkan kepada penguasa W ilayah / Desa setem p^ c. Setelah penelitian selesai agar supaya memberitahukan dan menyampaikan

hasilnya kepada B A P E D A Kabupaten Kendal

I II Surat ijin penelitian ;ni berlaku 14 Desember 2005 s/d 14 Januari 2006

T E M B U S A N : Disampaikan kepada Yth : 1. Bp. Bupati Kendal (Sebagai laporan); 2. Yang bersangkutan

3. Pertinggal

Dikeluarkan di : K E N D A L P adatanggal: 14 D esem ber2005

fi .^-V II /— ;A N 7 B IJ R A T ^ k E N D A L 1APEDA jlekretaris

n

b a p e d ™ * ' , ... \ IUxA G I ^ I M ST O Y U W O N O .V lS i ^ (\Petrfbina Tk. I ^ " ^ ^N fP . 500 091 358 \

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Raya Barat Telp. (0294) 381457 Fax (0294) 382440 Kendal

- :

---Nomor : 070 / 0(^0 /PDK Kendal, 21 Desember 2005 Lampi ran

Perihal : IJIN PENELITIAN Kepada

Yth . Kepala SMP N 2 Kangkung di

Kendal

Menindaklanjuti surat Rekomendasi Kepala Bapeda Kendal Nomor : 070 / 360 R / BPD tanggal 14 Desember 2005 perihal tersebut pada pokok surat,

dengan ini kami berikan ijin kepada :

Nama : MUFlbAH

NIM : 11403008 i

Alamat : Jl. Stadion Nomor 3 Salatiga Pekerjaan : Mahasiswa STAIN Salatiga

lUntuk mengadakan penelitian dengan judul “ PENGARuii ^kN ^iblK A N AgM A DALAM KELtJARGA TERHAbAP PERI LAKE UfckAGAMA StsAVA KELAS II SMP 2 KANGKUNG kENDAL “ dengan keteiituan : 1. Kegiatan tersebut tidak menganggu kegiatan belajar mengajar.

2. kegiatan tersebut sebatas untuk kepentingan akademik dan tidak untuk ke^ientingan politik tertehtu, atau dipublikasikan kepada khayaldk ulnum.

3. laina penelitian dihitung mulai tanggal 14 Desember s/d 14 Jartilari 2005. Demikian untuk untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Tembusan Ktpada Y m : 1. Bupati Kendal

2. Kepala bapeda Kabllpaten Kendal 3 Rektor lAlN Wali Songo semarang

P E M E R IN T A H K A B U P A T I N KEN DA!.:

SEKOLAH MEN ENG AH PERTAMA

SMP 2 CE PI RING

Jl.KH. Ibrahim Kangkung - Kendal 51353 (0294 ) 383170

S U R A T - K E T E R A N G A N N o m o r ; 070 / 101 / SMP.02 Cep/ 2006

Yang bertanda tangan dibawah in i Kepala SMP Negeri 2 C epiring Kabupaten Kendal,

menerangkan b a h w a ;

N a m a : M U F ID A H

N I M :11403008

Fakultas : Tarbiyah

Jurusan : P A I

Menyatakan bahwa Mahasiswa tersebut diatas telah mengadakan penelitian di Sekolah k a m i, tentang “ Pengaruh Pendidikan Agam a dalam Keluarga Terhadap perilaku beragama siswa kelas II ( d u a ) “ SMP Negeri 2 C epiring Kabupaten Kendal terhitung m ulai tanggal 1 Januari s/d 1 Pebruari 2006.

D em ikian surat keterangan in i kam i buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

DE PARTE MEN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM-NEGERI (STAIN)

S A L A T 1G A

yi. StudUut, JJu, 03 Jclp. ( 02c)3 ) 323706 Jcuc. 3234-33 3Cud& tfoo. 50721 Sutati^a N o in o r: S T .27 /K -0/11..01/ I 184/2005

Lam p. : Proposal P e n e litia n

Hal : PERMOHONAN UIN PENELITIAN

Salaligu, .Kepada

Y t h. i>epa l a. . l a d a n .. P e rq* c an a a n D ae r a h . ivcn d a 1

di - kENDAL

y^ssufaniu'ufulkum AVr. AM).

Y a n g bertanda tangan d i baw ah in i, k a m i m enerangkan bahwa: N a m a N I M M a h a sisw a Jurusan P rogram Studi M u f i d a h . 1 1 4 0 3 0 0 8 Sekolah T in g g i A g a m a Islam N e g e ri ( S T A IN ) T a rb iy a h P e n d id ika n A g a m a Is la m (PA1)

D alam rangka penyelesaian S tu d i P ro g ra m S .I d i S T A IN Salatiga, d iw a jib k a n m em e n u h i salah satu persyaratan yang berupa pem buatan S K R IP S I.

A d a p u n ju d u l yang d ia m b il a d a la h :______________________________________________________ P cn g uru h iP cn d id ik ur. Agama Du la m Ke lu ar g a te r h a d a p F e r i l ak u B o n ; g a m s l s w u be l as I I SMP 2 Ivu n g E u n g Ken d a l . ___________________

Dengan P c m b im b in g Drs . Imam B a i h a q i , M .A g

U n tu k kepe rluan penyelesaian S k rip s i tersebut, kam i m o h o n su d ila h k ira n y a

Saudara

m e n ib e ri ijin kepada m ahasisw a tersebut u n tu k m engadakan p e n e litia n guna m e m p e ro le h

data/keterangan dan bahan yang d ip e rlu k a n d i ___________________________ _____________

_______ SMP 2 m n g k t n g K c f-id u l.

Selama hari, m u la i tanggal sam pai dengan

K c m u d ia n atas pem berian ijin Saudara, k a m i sam paikan te rim a kasih. A Y a ssu fu iu u ’u Ia ik u m , AV r. AVb.

MA MAHASISWA

MBIMBING

S. PEMBIMBING

DUL

L E M B A R K O N S U L T A S I S K I M P S !

MUFIpyAM... .l..l.4.02?.C>Qb...

. .towm. .'&d.i'aaqj.... .MAg.

H PW PfPIKAM Ae^M^A W W M

T e ^ H A P A p -pGRlUAKU & P R A S A M / \ S|£VVA K ^ L A g \]

/»MP .HEfc^TR ( 02. M G? We-NPAL

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

Tempat / Tanggal Lahir Agama

Jenis Kelamin Alamat Pendidikan Demikian riwayat sebenamya. : Mufidah : Kendal, 17 September 1981 : Islam : Perempuan

: Ds. Laban Swaru RT 08 RW 02 Kangkung Kendal

1. MIS LP M a’arif, lulus tahun 1994

2. MTs NU 18 Salafiyah, Karangmalang, lulus

tahun 1997

3. MA Futuhiyyah 02 Mranggen, lulus tahun 2000

4. S. 1 STAIN Salatiga, lulus tahun 2006

pendidikan penulis yang dibuat dengan data yang

Salatiga, 25 Pebruari 2006 Pe n u l i s

M ufidah

Dalam dokumen PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA SMP NEGERI 02 KANGKUNG KENDAL TAHUN 20052006 SKRIPSI (Halaman 71-91)