• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN

Lampiran 8 Angket Penelitian

ANGKET PENELITIAN

KISI-KISI ANGKET PENELITIAN

Kisi-Kisi Instrumen Kematangan Karir

Dimensi Indikator Nomor item

Perencanaan karir

Mencari beragam informasi mengenai pekerjaan

1, 2, 3 Eksplorasi karir mencari informasi mengenai pilihan karir

dari berbagai sumber

4, 5, 6 Pembuatan

keputusan

Kemampuan menggunakan pengetahuan dalam membuat keputusan karir yang tepat

7, 8 , 9 Informasi Dunia

Kerja

Pengetahuan individu mengenai tugas- tugas perkembangan karir yang penting

10, 11,12 Pengetahuan mengenai tugas kerja (job

desk) pada pekerjaan tertentu

13, 14 Pengetahuan

mengenai pekerjaan yang diminati

Pengetahuan mengenai tugas kerja dari pekerjaan yang diminati, peralatan kerja, dan persyaratan fisik yang dibutuhkan.

15, 16 Mampu mengidentifikasi orang-orang

yang ada pada pekerjaan yang diminati

Kisi-Kisi Instrumen Locus of Control

Dimensi Indikator Nomor item

LoC Internal

Yakin bahwa kejadian yang dialami merupakan akibat dari perilaku dan tindakannya sendiri

1, 2, 3 Memiliki kendali yang baik

terhadap perilakunya sendiri

4, 5, 6 Cenderung dapat mempengaruhi

orang lain

7, 8, 9 Yakin bahwa usaha yang

dilakukannya dapat berhasil

10 Aktif mencari informasi dan pengetahuan terkait situasi yang sedang dihadapi

11, 12, 13

LoC Eksternal

Sangat menyakini bahwa kekuasaan orang lain, takdir, dan kesempatan merupakan faktor utama yang mempengaruhi apa yang dialami

14, 15, 16, 17

Memiliki kendali yang kurang baik terhadap perilakunya sendiri

18, 19, 20 Cenderung dipengaruhi orang lain 21, 22, 23 Seringkali tidak yakin bahwa

usaha yang dilakukannya dapat berhasil

24, 25, 26 Kurang aktif mencari informasi

dan pengetahuan terkait situasi yang sedang dihadapi

27, 28, 29

Kisi-Kisi Instrumen Efikasi Diri

Dimensi Indikator Nomor item

Magnitude Keyakinan individu atas kemampuannya terhadap tingkat kesulitan tugas

1, 2, 3 Pemilihan tingkah laku

berdasarkan hambatan atau tingkat kesulitan tugas atau aktivitas

4, 5, 6

Strength Tingkat kekuatan keyakinan atau pengharapan individu terhadap kemampuannya

7, 8, 9, 10, 11 Generality Keyakinan individu akan

kemampuannya melaksanakan tugas di berbagai aktivitas

KATA PENGANTAR

Kepada

Yth. Siswa – siswi kelas XII Akuntansi

SMK Ma’arif NU 1 Cilongok

Dengan Hormat

Dalam rangka pengambilan data guna penyusunan skripsi dengan judul ‖

PENGARUH LOCUS OF CONTROL, EFIKASI DIRI DAN PRESTASI

BELAJAR TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA XII

AKUNTANSI SMK MA’ARIF NU 1 CILONGOK maka saya mahasiswa Universitas Negeri semarang (UNNES) membutuhkan beberapa informasi dari saudara sebagai siswa melalui pengisian angket penelitian ini. Angket penelitian ini bukan merupakan test sehingga tidak ada jawaban yang salah. Untuk itu penulis berharap agar berkenan mengisi dan menjawab pertanyaan tersebut sesuai dengan kondisi saudara, bukan berdasarkan pada hal – hal yang saudara anggap umum, serta tanpa dipengaruhi orang lain.

Pemberian data yang diberikan oleh responden akan dirahasiakan oleh penulis dan tidak akan berdampak bagi saudara namun akan sangat bermanfaat bagi kebenaran sebuah penelitian.

Atas kesediaan saudara untuk mengisi angket ini, peneliti mengucapkan terima kasih.

Hormat Peneliti

Atik Tyas Septirini NIM. 7101407030

I. PETUNJUK PENGISIAN

1. Tulislah identitas Anda pada tempat yang sudah disediakan. 2. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan baik dan teliti.

3. Pililah jawaban dengan memberi tanda chek list (√) untuk pilihan jawaban yang benar – benar sesuai dengan penilaian atau pendapat Anda.

4. Keterangan disetiap item (nomor) pernyataan tersebut ada 5 (lima) pilihan jawaban yaitu :

SS : Sangat setuju S : Setuju

N : Netral TS : Tidak Setuju

STS : Sangat Tidak Setuju

5. Jika ada hal – hal yang belum jelas, mohon ditanyakan kepada peneliti.

II. IDENTITAS RESPONDEN

NAMA :... NOMOR URUT :... KELAS :...

III. DAFTAR PERNYATAAN

A.KematanganKarir ( Y)

Pernyataan SS S N TS STS

Seberapa sering individu mencari beragam informasi mengenai pekerjaan

1. Saya sering membicarakan perencanaan pekerjaan dengan orang-orang yang lebih berpengalaman.

2. Saya sering mempelajari informasi terkait jenis pekerjaan yang saya minati.

3. Saya mengetahui pekerjaan apa saja yang tersedia di lapangan pekerjaan.

Seberapa besar keinginan individu untuk mencari informasi mengenai pilihan karir dari berbagai sumber

4. Saya sangat ingin memperoleh informasi mengenai karir yang saya pilih dari banyak orang (orang tua, saudara, tetangga, teman, dll) 5. Selain memperoleh informasi dari orang lain,

saya juga sangat ingin mencari informasi tentang karir yang saya pilih dari buku, film atau internet.

6. Saya sering berdiskusi dengan guru untuk mendapatkan informasi mengenai karir.

Kemampuan menggunakan pengetahuan

dalam membuat keputusan karir yang tepat

7. Dengan pengetahuan yang saya miliki, saya dapat membuat langkah-langkah dalam penyusunan keputusan karir

8. Saya mempelajari cara orang lain membuat keputusan karir dan menggunakan pengetahuan itu untuk membuat keputusan karir.

9. Berdasarkan keputusan saya saya yakin dengan keputusan saya memilih pekerjaan yang saya inginkan.

Pengetahuan individu mengenai tugas-tugas perkembangan karir yang penting

10. Saya mengetahui kapan seseorang harus mengeksplorasi minat dan kemampuan mereka.

11. Saya mengetahui mengapa orang berpindah- pindah kerja.

12. Saya mengetahui bagaimana orang-orang mempelajari pekerjaan mereka.

Pengetahuan mengenai tugas kerja (job

desk) pada pekerjaan tertentu

13. Saya mengetahui jenis-jenis pekerjaan.

14. Saya mengetahui berbagai macam job desk pada bidang pekerjaan tertentu.

Pengetahuan mengenai tugas kerja dari pekerjaan yang diminati, peralatan kerja, dan persyaratan fisik yang dibutuhkan

15. Saya mengetahui tugas kerja dari pekerjaan yang saya minati.

16. Saya mengetahui peralatan apa saja yang digunakan di pekerjaan yang saya inginkan.

Mampu mengidentifikasi orang-orang yang ada pada pekerjaan yang diminati

17. Saya mampu memprediksi tipe orang-orang yang bekerja pada pekerjaan yang saya minati 18. Saya mengetahui alasan orang lain memilih

pekerjaan yang saya minati.

19. Saya mengetahui karakter orang-orang yang nantinya akan bekerja pada pekerjaan yang saya pilih.

B.Locus of Control (X1)

Pernyataan SS S N TS STS

Yakin bahwa kejadian yang dialami

merupakan akibat dari perilaku dan

tindakannya sendiri

1. Bagi saya kesempatan atau keberuntungan tidak berperan penting dalam kehidupan saya. 2. Orang yang kesepian adalah karena mereka

tidak berusaha untuk berteman.

3. Terdapat hubungan yang sangat kuat antara seberapa giat saya berusaha dengan hasil yang saya raih.

Memiliki kendali yang baik terhadap

perilakunya sendiri

4. Mempercayai takdir, tidak pernah membuat saya merubah keputusan untuk melakukan suatu tindakan

5. Saya membuat rencana terlebih dahulu, sebelum memutuskan untuk bertindak

6. Saya tetap berusaha mencapai apa yang saya inginkan, meski banyak hambatan.

Cenderung dapat mempengaruhi orang lain

7. Ide-ide saya seringkali menjadi inspirasi untuk orang lain.

8. Saya sering dimintai nasehat oleh teman. 9. Seringkali apa yang saya sarankan diikuti oleh

orang lain

Yakin bahwa usaha yang dilakukannya dapat berhasil

10. Saya yakin dapat mencapai apa yang saya inginkan, terlepas keberuntungan itu ada atau tidak.

Aktif mencari informasi dan pengetahuan terkait situasi yang sedang dihadapi

11. Saya akan mencari informasi mengenai masalah yang saya hadapi, sebelum menyelesaikannya

12. Saya merasa lebih mudah menyelesaikan suatu masalah, jika mengetahui informasi mengenai masalah tersebut.

13. Untuk menyelesaikan masalah dibutuhkan informasi mengenai masalah tersebut.

Locus of control eksternal

Sangat menyakini bahwa kekuasaan orang lain, takdir, dan kesempatan merupakan faktor utama yang mempengaruhi apa yang dialami

14. Apa yang telah kita lakukan pada akhirnya akan ditentukan oleh keberuntungan. 15. Kebaikan seseorang tidak dapat diukur dari

16. Kesuksesan seseorang tidak mungkin terjadi tanpa nasib baik

17. Meski saya sudah berusaha keras untuk mencapai apa yang saya inginkan, namun jika

nasib ―berkata lain‖, maka saya tidak akan

berhasil.

Memiliki kendali yang kurang baik terhadap perilakunya sendiri

18. Hambatan dalam mencapai tujuan adalah pertanda bahwa takdir kita hanya sampai disitu.

19. Saya sering melempar koin/menghitung kancing untuk memutuskan apa yang sebaiknya saya lakukan.

20. Seringkali saya merasa bahwa saya memiliki sedikit pengaruh atas apa yang terjadi pada diri saya sendiri.

Cenderung dipengaruhi orang lain

21. Saya lebih suka berteman dengan orang yang tidak banyak memberi pengaruh kepada saya, karena saya juga demikian.

22. Saya sering mengikuti saran yang teman berikan kepada saya

23. Saya tidak berharap orang lain dapat mengikuti apa yang saya sarankan

Seringkali tidak yakin bahwa usaha yang dilakukannya dapat berhasil

24. Keberuntungan lebih menjamin tercapainya suatu keinginan dibandingkan keyakinan 25. Sekeras apapun usaha yang kita lakukan, jika

kita, maka semuanya tidak akan terjadi. 26. Tidak bijak rasanya, jika kita memaksakan

semua rencana yang kita buat harus terlaksana, sebab bagaimanpun keberuntungan dan nasib memberi peran penting

Kurang aktif mencari informasi dan pengetahuan terkait situasi yang sedang dihadapi

27. Informasi mengenai suatu masalah akan dibutuhkan, setelah kita dapat menyelesaikan masalah tersebut

28. Mencari informasi tentang suatu masalah yang sedang dihadapi, hanya akan membuang-buang waktu.

29. Suatu masalah harus segera diselesaikan, tanpa harus mencari informasi tentang masalah tersebut.

C.Efikasi Diri (X2)

Pernyataan SS S N TS STS

Keyakinan individu atas kemampuannya terhadap tingkat kesulitan tugas

1. Apapun yang terjadi, saya siap menghadapinya. 2. Keyakinan saya terhadap kemampuan diri semakin

bertambah, ketika saya dapat melewati hambatan. 3. Sesulit apapun tugas yang diberikan, saya tetap

yakin data menyelesaikannya

Pemilihan tingkah laku berdasarkan hambatan atau tingkat kesulitan tugas atau aktivitas

4. Jika saya harus bertentangan dengan sesuatu yang baru, saya tahu bagaimana mengatasinya

5. Jika seseorang menghambat tujuan saya, saya akan mencari cara dan jalan untuk meneruskannya 6. Saya menikmati kegiatan yang membutuhkan

pemikiran mendalam.

Tingkat kekuatan keyakinan atau pengharapan individu terhadap kemampuannya

7. Jika orang lain bisa sukses, maka saya pun bisa. 8. Niat membuat saya semakin yakin dalam mencapai

tujuan.

9. Pengalaman yang saya miliki membuat saya yakin menghadapi tantangan hidup.

10. Saya dapat menghadapi kesulitan dengan tenang, karena saya dapat mengandalkan kemampuan saya. 11. Saya yakin dengan kemampuan saya dalam

menyelesaikan suatu permasalahan.

Keyakinan individu akan kemampuannya melaksanakan tugas di berbagai aktivitas

12. Apapun tugas yang diberikan, saya yakin dapat melaksanakannya

13. Keberhasilan yang saya dapatkan, karena saya yakin akan kemampuan saya dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.

14. Keputusan saya mengikuti banyak aktivitas adalah karena saya yakin dapat melaksanakan tugas ditiap aktivitas tersebut

Dokumen terkait