Cara Memasang Kertas
Ambilah dua lembar kertas buram. Lembar yang atas akan terketik, dan yang bawah membantu sebagai alas agar pita tidak cepat rusak disebabkan oleh pukulan-pukulan huruf logam yang diketuk-ketukkan saat mengetik.
Masukkan kertas ke rol (lihat Gambar 3 & 4) putarlah rol searah jarum jam. Penjepit kertas harus menutup agar kertasnya dapat jalan apabila tombol rol diputar. Untuk meluruskan kertas, bukalah penjepit/pelepas kertas (dorong ke atas). Temukan dua ujung kertasnya dan luruskan.
Tepatkan tepi kiri kertas pada skala 0 (nol), tutup kembali penjepit/pelepas kertasnya (arahkan ke bawah). Untuk mengawali ketikan, putarlah rol sehingga ujung kertas turun ke garis pedoman kaki huruf (lihat Gambar 5), atur jarak baris satu setengah .
Naikkan kertas dengan cara menarik pengait sebanyak empat kali.
3. Bagaimana cara melepas kertas pada mesin tik manual?
Melepas Kertas
Melepat kertas dengan memutar tombol adalah hal yang tidak dibenarkan . karena pada saat diputar pasti terdengan suara gerigi , hal ini dpat mengakibatkan gerigi cepat aus . Disamping itu melepas kertas dengan cara demikian memerlukan waktu yang lam. Adapun melepas kertas yang baik adalah :
Tarik pembebas kertas dengan tangan kanan
Cabut kertas dengan tangan kiri
Nama : NIM : Tanggal :
LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK
1. Apakah fungsi mesin tik manual?
2. Apakah yang dimaksud mesin tik manual jenis standart, mesin tik manual jenis semi standart dan mesin tik manual portable?
3. Apa saja ciri-ciri dari mesin tik manual?
4. Apa yang dimaksudkan dengan gandaran mesin tik dan apa fungsinya?
5. Apa yang dimaksudkan dengan rol (cylinder) dan apa fungsinya?
6. Apa kegunaan dari Paper table, Paper holder Bail dan Paper release lever ?
Daftar Pustaka
Komaruddin. 1993. Teknologi Perkantoran: Teori dan Praktek. Bandung : Sinar Baru.
Sedarmayanti. 2003. Mengelola Peralatan Kantor. Bandung : Mandar Maju. Atmosudidjo, Prajadi. 1982. Kesekretarisan dan Administrasi
Perkantoran. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Moekijat. 1997. Administrasi Perkantoran. Bandung : Mandar Maju. Neneng Choiriyah. 2007. Mengelola Peralatan Kantor. Online tersedia
di http://www.smk2pasundan-sukabumi/adm.perkantoran-makalah peralatan kantor.html(24 April 2014)
Kunci LP 1 : Produk
1. Apakah fungsi mesin tik manual?
Fungsi mesin tik manual adalah untuk mencetak dokumen secara manual atau menggunakan tenaga manusia (tanpa listrik). Dengan mesin tik manual, orang dapat mencetak dokumen dengan hasil tulisan lebih rapi.
2. Apakah yang dimaksud mesin tik manual jenis standart, mesin tik manual jenis semi standart dan mesin tik manual portable?
Mesin tik manual dikelompokkan menjadi tiga jenis, yaitu :
Jenis standar: mesin ini mempunyai gandaran (roll) yang panjang berukuran
+ 13 inchi sampai 27 inchi dan dapat digunakan untuk mengetik dengan memakai kertas berukuran dobel folio (A2, A3).
Semi standar: mesin ini mempunyai ukuran gandaran (roll) + 13 inchi dan
dapat digunakan mengetik dengan ukuran kertas 1 ½ kali folio (A4).
Portable: panjang rollnya + 10 inchi
3. Apa saja ciri-ciri dari mesin tik manual?
Ciri-ciri Mesin tik manual
Komponennya bersifat mekanis atau hanya bergerak bila dioperasikan.
Digerakkan dengan tenaga tangan manusia.
Gandaran dapat digeser ke kanan dan ke kiri.
Letak pita dapat diatur ke atas, tengah, dan bawah.
Rol pita (spool) dapat menggulung pita ke kanan dan ke kiri.
Ukuran huruf pica dan elite.
Untuk mengganti baris digunakan kait.
Mencetak dengan batang huruf (type block).
4. Apa yang dimaksudkan dengan gandaran mesin tik?
Gandaran (carriage) merupakan bagian mesin tik yang berjalan di atas rel dan dapat digerakkan ke kanan dan ke kiri.
5. Apa yang dimaksudkan dengan rol (cylinder) dan apa fungsinya?
Rol (Cylinder) merupakan salah satu bagian dari gandaran mesin tik manual yang berfungsi untuk menggulung kertas kea rah depan dan belakang.
6. Apa kegunaan dari Paper table, Paper holder Bail dan Paper release lever?
Papan kertas (Paper table): untuk tempat meletakkan kertas dan untuk
mengetahui lebar kertas.
Pemegang kertas (Paper holder Bail): untuk memegang kertas pada rol agar
lebih tepat.
Pembebas kertas (Paper release lever): untuk membebaskan kertas dari
impitan rol dan sekaligus untuk meluruskan kertas pada pinggir kiri dan kanan dengan skala nol (0).
7. Apa yang dimaksud dengan tabulator dan apa saja macam-macamnya?
Tabulator ialah untuk memudahkan kepada kita bila akan mengtik daftar bilangan yang panjang-panjang, kita tentu mengtahui bahwa mengetik daftar angka-angka akan memakan banyak saktu dan seringkali terjadi kesalahan, tetapi dengan memakai tabulataor akan terhindarnya terjadinya kesalahan-kesalahan dan pekerjaan dapata dilakukan secara cepat. Tabulator ada 2 (dua) macam , yaitu :
Tabulator secara satu-satu
LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES
Prosedur :
1. Siapkan seperangkat alat tulis dan mesin tik manual.
2. Tugasi siswa untuk mengoperasikan fungsi mesin tik manual sebagai alat mencetak dokumen.
3. Siswa menerapkan sikap yang baik pada saat sedang mengetik lembar dokumen (bahan yang diketik).
4. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini 5. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan
6. Siswa diijinkan mangakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Proses No Rincian Tugas Kinerja Skor
Maksimum Skor Asesmen Oleh siswa sendiri Oleh guru 1. Persiapan:
- Kemampuan mengatur bagian-bagian mesin tik manual
- Kemampuan mengatur sikap duduk
10 10
2 Persiapan Bahan -Menyiapkan Kertas
-Menyiapakan Pensil atau Bolpoin -Menyiapakan Karet penghapus -Menyiapkan Penggaris atau mistar
5 5 5 5 3. Prosedur sebelum mengetik
-memasang kertas
-mengatur margin kiri-kanan dan spasi
15 10 4 Prosedur mengetik
-Mengetik lemabar dokumen
menggunakan sepuluh jari 20
-Mengembalikan mesin tik ke posisi semula Jumlah 100 Malang, 2014 Siswa Guru (………) (...)
LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR
Prosedur :
1. Disediakan peralatan mesin ketik (mesin tik manual)
2. Tugasi siswa melakukan prosedur pengoperasian mesin tik manual
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini.
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.
5. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Psikomotor
No Rincian Tugas Kinerja Skor Maksimum
Skor Asesmen
Oleh siswa sendiri
Oleh guru
1 Menyiapkan rangkaian peralatan mesin tik manual
15 2. Menerapkan sikap duduk yang baik
pada saat mengetik
10 3 Mengidentifikasi hal-hal yang perlu
diperhatikan sebelum mengetik
10 4 Mengidentifikasi ketrampilan pada
saat mengatur margin dan spasi
20 5 Mengetik lembar dokumen dengan
sepuluh jari.
25 6 Mengidentifikasi cara melepas
kertas (hasil ketikan) denganbenar.
10
7 Mengatur posisi mesin tik manual ke posisi semula. 10 J u m l a h 100 Malang, 2014 Siswa Guru, (...) (...)
LP 4: Format Pengamatan Perilaku Berkarakter
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Perilaku Berkarakter
No Rincian Tugas Kinerja (RTK) Memerlukan perbaikan (D) Menunjukkan kemajuan (C) Memuaskan (B) Sangat baik (A)
1 Teliti dan Tekun
2 Jujur 3 Disiplin 4 Bertanggung jawab Malang, 2014 Pengamat (...)
LP 5 : Format Pengamatan Keterampilan Sosial
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Keterampilan Sosial
No Rincian Tugas Kinerja (RTK) Memerlukan perbaikan (D) Menunjukkan kemajuan (C) Memuaskan (B) Sangat baik (A) 1 Bertanya 2 Menyumbang ide atau pendapat 3 Menjadi pendengar yang baik 4 Terampil Malang, 2014 Pengamat (………...)