BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
3. Bagi Peneliti Selanjutnya
Diharapkan peneliti selanjutnya untuk dapat melaksanakan penelitian dengan menggunakan metode eksperimen sehingga didapatkan
causal relationship. Selain itu, peneliti selanjutnya juga diharapkan untuk memperluas lingkup penelitian dengan mengambil subjek dari berbagai jenjang pendidikan, meliputi mahasiswa s2 (master) dan s3 (doctoral) serta siswa SMA maupun SMP.
41
DAFTAR PUSTAKA
Agnew, R. (1984). Autonomy and Delinquency. Sociological Perspective, Vol. 7, No. 2.
Astuti, P. (2006). Kemandirian dan Kekerasan Terhadap Istri. Buletin Psikologi,
Th. X, No. 2.
Azwar, S. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Azwar, S. (2011). Reliabilitas dan Validitas (Ed ke-3). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Bramasto, T. Y. (2005). Hubungan Antara Kemandirian dan Sikap Kompetisi Superioritas, pada Siswa SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.
Buari, D. P. (2003). Hubungan Antara Kecenderungan Melakukan Prokrastinasi Akademik dengan Tingkat Stress pada Mahasiswa Skripsi di Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.
Chu, A. H. C., & Choi, J. N. (2005). Rethinking Procrastination : Positive Effects of “Active” Procrastination Behavior on Attitudes and Performance. The Journal of Social Psychology, Vol. 145, No. 3.
Clarke, D. M. (1999). Autonomy, Rationality and Wish to Die. Journal of Medical Ethics, Vol. 25, No. 6.
Dalton, J. C., & Crosby, P. C. (2011). Time on Task : The Critical Role of Self- Regulating in College Student Academic Success and Personal Development. Journal of College & Character, Vol. 12 No. 3.
Davis, E. M., (2010). Common Characteristics of young People who Text : the Connection to Autonomy, Identity, and Self-Esteem. Thesis. Utah: Utah State University.
Dewitte, S., & Schouwenberg, H. C. (2002). Procrastination, Temptation, and Incentives: The Struggle between the Present and the Future in Procrastinators and the Punctual. European Journal of Personality, Vol. 16.
Fairbrother, N., & Moretti, M. (1998). Sociotropy, Autonomy, and Self- Discrepancy: Status in Depressed, Remitted Depressed, and Control Participants. Cognitive Therapy and Research, Vol. 22, No. 3.
Ferrari, J. R., & Tice, D. M. (2000). Procrastination as a Self-Handicap for Men and Women: A Task-Avoidance Strategy in a Laboratory Setting. Journal of Research in Personality, Vol. 34.
Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. (1995). Procrastination and Task Avoidance: Theory, Research and Treatment. New York: Plenum press. Fibrianti, I. D. (2009). Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua dengan
Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang.
Flett, G. L., Blankstein, K. R., Hewitt, P. L., & Koledin, S. (1992). Components of Perfectionism and Procrastination in College Students. Social Behavior and Personality, Vol. 20, No. 2.
Fox, S. (2012). Review Article: Adolescents, Graduated Autonomy, and Genetic Testing. Genetic Research International, Vol. 2012.
Frederik, A. (2010). Hubungan Antara Locus of Control Eksternal dengan Prokrastinasi Maladaptif pada Mahasiswa Fakultas Psikologi yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.
Herawati, F. E. (2003). Hubungan Antara Kemandirian dan Depresi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. Holloway, B. E. (2009). Does Procrastination and Stress Have an Affect on Your
Health?. Missoury Western University. Diunduh dari internet pada 16 Februari pukul 17:59 WIB.
Hurlock, E. B. (1967). Adolescent Development (3rd Ed). Boston: McGraw-Hill. Kurniawati, F. Y. (2010). Hubungan Antara Self-Regulating Learning dengan
Prokrastinasi Pada Mahasiswa yang Sedang Menyusun Skripsi. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.
Milgram, N. A., Sroloff, B., Rosenbaum, M. (1988). The Procrastination of Everyday Life. Journal of Research in Personality, Vol. 22.
Muszynski, S. Y., & Akamatsu, T. J. (1991). Delay in Completion of Doctoral Dissertation in Clinical Psychology. Professional Psychology: Research and Practice, Vol. 22, No.2.
Onwuegbuzie, A. J. (2000). Academic Procrastinators and Perfectionistic Tendencies Among Graduate Students. Journal of Social Behavior and Personality, Vol. 15, No. 1.
Pelawi, R. P. S (2004). Kemandirian Ditinjau dari Gaya Kelekatan pada Remaja Akhir. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (tanpa tahun). Diunduh 11 Oktober 2012, dari http://www.hukumonline.com/pusatdata/detail/17214/node/537 Petegem, S. V., Beyers, W., Vansteenkiste, M., & Soenens, B. (2012). On the
Association between Adolescent Autonomy and Psychosocial Functioning: Examining Decisional Independence from a Self- Determination Theory Perspective. Developmental Psychology, Vol. 48, No. 1.
Prasetyo, B., & Jannah, L. M. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif : Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Rice, F. P. (1996). The Adolescent (8th ed). Boston: Allyn & Bacon.
Rivzi, A., Prawitasari, J. E., & Soetjipto, H. P. (1997). Pusat Kendali dan Efikasi Diri Sebagai Prediktor Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa.
Psikologika, No. 3, Th. II.
Rumiani. (2006). Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Stres Mahasiswa. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, Vol. 3, No. 2. Russell, S., & Bakken, R. J. (2002). Development of Autonomy in Adolescence.
University Nebraska-Lincoln. Diunduh dari internet pada 8 Maret pukul 16:23 WIB.
Solomon, L. J., & Rothblum, E. D. (1984). Academic Procrastination: Frequency and Cognitive-Behavioral Correlates. Journal of Counseling Psychology,Vol. 31, No. 4.
Steel, P. (2007). The Nature of Procrastination: A Meta-Analytic and Theoretical Review of Quintessential Self-Regulatory Failure. Psychological Bulletin,
Vol. 133, No.1.
Steinberg, L. (2002). Adolescence (6th Ed). Boston: McGraw-Hill.
Steinberg, L., & Silverberg, S. B. (1986). The Vicissitudes of Autonomy in Early Adolescent. Child Development, Vol. 57.
Tice, D. M., & Baumister R. F. (1997). Longitudinal Study of Procrastination, Performance, Stress, and Health: The Cost and Benefit of Dawdling.
Psychological Science, Vol. 8 No. 6.
Turner, H. A., & Turner, R. J. (1999). Gender, Social Status, and Emotional Reliance. Journal of Health and Social Behavior, Vol. 40, No. 4.
VandenBos, G. R. (Ed.). (2007). APA Dictionary of Psychology (1st ed). Washington: APA.
Wilson, B. A., & Nguyen T. D. (2012). Belonging to Tomorrow: An Overview of Procrastination. International Journal of Psychological Studies, Vol. 4, No. 1, March.
Yong, F. L. (2010). A Study on the Assertiveness and Academic Procrastination of English and Communication Students at a Private University. American Journal of Scientific Research, Issue 9.
Zakiyah, N., Hidayati, F. N. R., & Setyawan, I. (2010). Hubungan Penyesuaian Diri dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Berasrama SMP N 3 Peterongan Jombang. Jurnal PSikologi Undip, Vol. 8, No. 2.
Zarrett, N., & Eccles, J. (2006). The Passage to Adulthood: Challenges of late adolescence. New Directions for Youth Development, No. 111.
Zimmer-Gembeck, M. J., & Collins, W. A. (2003). Autonomy Development During Adolescence. Dalam G. R. Adams & M. Berzonky (Eds.). Blackwell Handbook of Adolescence (h. 175-204). Oxford: Blackwell Publisher.
45
46
Lampiran 1
Skala kemandirian
50
Lampiran 2
Skala prokrastinasi
53
