Baha$a Indone$ia

Kela " Semeter 0

2. Baha$a Indone$ia

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

,% ;erk(munikai

dengan #ahaa

Ind(neia etara tingkat Semenjana

,% , Men$imak untuk memahami la'al" tekanan" int(nai" dan jeda $ang la?im7#aku dan $ang tidak

,% 0 Men$imak untuk memahami

in'(rmai lian dalam k(ntek #erma$arakat

,% 1 Mem#aca ce!at untuk memahami

in'(rmai tertuli dalam k(ntek #erma$arakat

,% & Memahami in'(rmai tertuli dalam #er#agai #entuk tek

,% 2 Mela'alkan kata dengan artikulai $ang te!at

,% 3 Memilih kata" #entuk kata" dan ungka!an $ang te!at

,% 4 Menggunakan kalimat $ang #aik" te!at" dan antun

,% 5 Menguca!kan kalimat dengan

 jela" lancar" #ernalar" dan *ajar 

,% 6 Menuli dengan meman'aatkan

kateg(ri7kela kata

,% ,< Mem#uat #er#agai tek tertuli dalam k(ntek #erma$arakat dengan memilih kata" #entuk kata" dan ungka!an $ang te!at ,% ,, Menggunakan kalimat tan$a

ecara tertuli euai dengan ituai k(munikai

,% ,0 Mem#uat !ara'raa dari tek tertuli

0% ;erk(munikai

dengan #ahaa

Ind(neia etara tingkat Madia

0% , Men$imak untuk men$im!ulkan

in'(rmai $ang tidak #eri'at !erintah dalam k(ntek #ekerja

0% 0 Men$imak untuk memahami

!erintah $ang diungka!kan atau $ang tidak dalam k(ntek #ekerja 0% 1 Memahami !erintah kerja tertuli

0% & Mem#aca untuk memahami

makna kata" #entuk kata" ungka!an" dan kalimat dalam k(ntek #ekerja

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

0% 2 Menggunakan ecara lian

kalimat tan$a7!ern$ataan dalam k(ntek #ekerja

0% 3 Mem#uat !ara'raa lian dalam

k(ntek #ekerja

0% 4 Menera!kan !(la gilir dalam

#erk(munikai

0% 5 ;ercaka!9caka! ecara (!an

dengan mitra #icara dalam k(ntek #ekerja

0% 6 ;erdikui $ang #ermakna dalam

k(ntek #ekerja

0% ,< ;erneg(iai $ang menghailkan dalam k(ntek #ekerja

0% ,, Men$am!aikan la!(ran atau !reentai lian dalam k(ntek #ekerja

0% ,0 Menuli *acana $ang #erc(rak narati'" dekri!ti'" ek!(it(ri" dan argumentati' 

0% ,1 Meringka tek tertuli dalam k(ntek #ekerja

0% ,& Men$im!ulkan ii tek tertuli dalam k(ntek #ekerja

1% ;erk(munikai

dengan #ahaa

Ind(neia etara tingkat Unggul

1% , Men$imak untuk memahami

ecara kreati' tek eni #er#ahaa dan tek ilmiah ederhana

1% 0 Menga!reiai ecara lian tek eni #er#ahaa dan tek ilmiah ederhana

1% 1 Menuli !r(!(al untuk kegiatan

ilmiah ederhana 1% & Menuli urat dengan

mem!erhatikan jeni urat

1% 2 Menuli la!(ran ilmiah ederhana

3. Pendidi"an 4a$mani Olahraga dan Ke$eha&an

Kelas X, Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

,% Mem!raktikkan

#er#agai keteram!ilan !ermainan (lahraga dalam #entuk

ederhana dan nilai9 nilai $ang terkandung di dalamn$a

,%, Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan dan (lahraga #eregu #(la #ear erta nilai kerjaama" kejujuran" menghargai" emangat" dan !erca$a

diriJJ-,%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR #eregu #(la kecil dengan

menggunakan alat dan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai

kerjaama" kejujuran"

menghargai" emangat dan !erca$a

diriJJ-,%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

atletik dengan

menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai kerjaama" kejujuran"

menghargai" emangat" dan !erca$a

diriJJ-,%& Mem!raktikkan keteram!ilan alah atu ca#ang (lahraga #ela diri erta nilai kejujuran"

menghargai (rang lain" kerja kera dan !erca$a diriJJ-0% Mem!raktikkan latihan

ke#ugaran jamani dan cara mengukurn$a euai dengan ke#utuhan dan nilai nilai $ang terkandung di dalamn$a

0%, Mem!raktikkan latihan kekuatan" kece!atan" da$a tahan dan

kelentukan untuk ke#ugaran  jamani dalam #entuk ederhana

erta nilai tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

0%0 Mem!raktikkan te ke#ugaran

 jamani erta nilai tanggung  ja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri%

0%1 Mem!raktikkan !era*atan tu#uh

agar teta! egar 1% Mem!raktikkan

keteram!ilan rangkaian enam lantai dan nilai nilai $ang terkandung di dalamn$a

1%, Mem!raktikkan rangkaian enam

lantai dengan menggunakan #antuan erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a#" menghargai teman

1%0 Mem!raktikkan rangkaian enam

lantai tan!a alat erta nilai !erca$a diri" kerjaama dan tanggung ja*a#

&% Mem!raktikkan akti:ita ritmik tan!a alat dengan k((rdinai $ang #aik dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$a

&%, Mem!raktikkan keteram!ilan gerak daar langkah dan l(m!at !ada akti:ita ritmik tan!a alat erta nilai kedii!linan"

k(nentrai dan kelu*ean &%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

daar a$unan lengan !ada

akti:ita ritmik tan!a alat dengan k((rdinai gerak $ang #enar erta nilai dii!lin" t(lerani dan etetika

2% Mem!raktikkan alah atu ga$a renang dan

2%, Mem!raktikkan keteram!ilan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR l(ncat indah ederhana

dan nilai9nilai $ang terkandung di

dalamn$aJ-erta nilai dii!lin" ke#eranian" tanggung ja*a#" dan kerja kera

2%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

teknik daar l(ncat indah dari am!ing k(lam dengan teknik erta nilai dii!lin" ke#eranian" tanggung ja*a#" dan kerja kera 3% Mem!raktikkan

!erencanaan !enjelajahan dan

!en$elamatan akti:ita di alam #e#a dan nilai9 nilai $ang terkandung di

dalamn$aJJJ-3%, Mem!raktikkan keteram!ilan

daar9daar kegiatan

menjelajah !antai erta nilai tanggung ja*a#" kerjaama" t(lerani" t(l(ng men(l(ng" melakanakan ke!utuan kel(m!(k

3%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

daar !en$elamatan kegiatan !enjelajahan di !antai erta nilai tanggung ja*a#" kerjaama" t(lerani" t(l(ng men(l(ng" ke!utuan dalam kel(m!(k

3%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

memilih makanan dan minuman $ang ehat

4% Menera!kan #uda$a hidu! ehat

4%, Menganalii #aha$a

!enggunaan nark(#a

4%0 Memahami #er#agai !eraturan

!erundangan tentang nark(#a

Kelas X, Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

5% Mem!raktikkan #er#agai keteram!ilan !ermainan (lahraga dalam #entuk ederhana dan nilai9 nilai $ang terkandung di dalamn$a

5%, Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan dan (lahraga #eregu #(la dengan menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai

kerjaama" kejujuran"

menghargai" emangat" !erca$a diri

JJ-5%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan dan (lahraga #(la kecil dengan menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai

kerjaama" kejujuran"

menghargai" !erca$a

diriJJ-5%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

atletik dengan menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai kerjaama" kejujuran"

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5%& Mem!raktikkan keteram!ilan

(lahraga #ela diri erta nilai kejujuran" t(lerani" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-6% Mem!raktikkan latihan ke#ugaran jamani dan cara mengukurn$a euai dengan ke#utuhan dan nilai nilai $ang terkandung di dalamn$a

6%, Mem!raktikkan #er#agai #entuk

ke#ugaran jamani euai dengan ke#utuhan erta nilai kejujuran" tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

6%0 Mem!raktikkan te ke#ugaran

dan inter!retai hail te dalam menentukan derajat ke#ugaran erta nilai kejujuran" emangat" tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

,<% Mem!raktikkan

keteram!ilan rangkaian enam lantai dan nilai nilai $ang terkandung di dalamn$a

,<%, Mem!raktikkan keteram!ilan rangkaian enam lantai dengan menggunakan alat erta nilai !erca$a diri" kerjaama"

tanggungja*a# dan menghargai teman

,<%0 Mem!raktikkan keteram!ilan rangkaian enam lantai tan!a alat erta nilai !erca$a diri"

kerjaama" tanggungja*a# dan menghargai teman

,,% Mem!raktikkan akti:ita ritmik tan!a alat dengan k((rdinai $ang #aik dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a

,,%, Mem!raktikkan k(m#inai keteram!ilan langkah kaki dan a$unan lengan !ada akti:ita ritmik #erirama tan!a alat erta nilai dii!lin" t(lerani" kelu*ean dan etetika

,,%0 Mem!raktikkan rangkaian enam irama tan!a alat dengan

k((rdinai gerak erta nilai dii!lin" t(lerani" keluean dan etetika

,0% Mem!raktikkan

keteram!ilan #e#era!a ga$a renang dan

!ert(l(ngan kecelakaan di air dan nilai nilai $ang terkandung di

dalamn$aJ-,0%, Mem!raktikkan k(m#inai teknik renang ga$a dada" ga$a #e#a dan alah atu ga$a lain erta nilai dii!lin" kerja kera

ke#eranian dan tanggung ja*a# ,0%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

daar !ert(l(ngan kecelakaan di air dengan itim Reuitai Hantung dan Paru .RHP- erta nilai dii!lin" kerja kera

ke#eranian dan tanggung ja*a# ,1% Mem!raktikkan

!erencanaan !enjelajahan dan

,1%, Mem!raktikkan keteram!ilan daar9daar kegiatan menjelajah gunung erta nilai tanggung

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR !en$elamatan akti:ita

di alam #e#a dan nilai9 nilai $ang terkandung di

dalamn$aJJJ- ja*a#" kerjaama" t(lerani" t(l(ng9men(l(ng" dan

melakanakan ke!utuan dalam kel(m!(k

,1%0 Mem!raktikkan keteram!ilan daar !en$elamatan !enjelajahan di !egunungan erta nilai

tanggung ja*a#" kerjaama" t(lerani" t(l(ng men(l(ng" dan melakanakan ke!utuan

kel(m!(k

,1%1 Mem!raktikkan keteram!ilan !enjagaan lingkungan $ang ehat ,&% Menera!kan #uda$a

hidu! ehat

,&%, Menganalii dam!ak ek #e#a ,&%0 Memahami cara menghindari

ek #e#a

Kelas XI, Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

,% Mem!raktikkan #er#agai keteram!ilan !ermainan (lahraga dengan teknik dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a%

,%, Mem!raktikkan keteram!ilan teknik #ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la #ear ecara

ederhana erta nilai kerjaama" kejujuran" menghargai" emangat dan !erca$a diri

JJ-,%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

teknik #ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la kecil ecara ederhana erta nilai kerjaama" kejujuran"

menghargai" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-,%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

teknik alah atu n(m(r atletik dengan menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai kerjaama" kejujuran" kerja kera dan !erca$a diri

JJ-,%& Mem!raktikkan keteram!ilan teknik !en$erangan alah atu !ermainan (lahraga #ela diri erta nilai kerjaama"

kejujuran" menghargai (rang lain" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 0% Mem!raktikkan akti:ita

!engem#angan untuk meningkatkan kualita ke#ugaran jamani dan cara !engukurann$a dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a

0%, Mem!raktikkan #er#agai #entuk

latihan kelincahan" !(*er dan da$a tahan untuk !eningkatan ke#ugaran jamani erta nilai tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

0%0 Mem!raktikkan te untuk

kelincahan" !(*er dan da$a tahan dalam ke#ugaran jamani erta nilai tanggungja*a#"

dii!lin" dan !erca$a diri 1% Mem!raktikkan

keteram!ilan enam dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$a

1%, Mem!raktikkan keteram!ilan

rangkaian enam ketangkaan dengan menggunakan alat erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a#" menghargai teman

1%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

rangkaian enam ketangkaan tan!a menggunakan alat erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a#" menghargai teman

&% Mem!raktikkan akti:ita ritmik menggunakan alat dengan k((rdinai dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a

&%, Mem!raktikkan keteram!ilan akti:ita ritmik tan!a alat dengan k((rdinai gerak lanjutan erta nilai kedii!linan" k(nentrai dan kelu*ean dan etetika

&%0 Mem!raktikkan keteram!ilan akti:ita ritmik menggunakan alat erta nilai dii!lin" t(lerani"kerja ama" keluean dan etetika 2% Mem!raktikkan alah

atu ga$a renang dan l(ncat indah dan nilai nilai $ang terkandung di

dalamn$aJ-2%, Mem!raktikkan keteram!ilan

alah atu ga$a renang untuk !ert(l(ngan erta nilai dii!lin" ke#eranian" kerja ama" dan kerja kera

2%0 Metakukan keteram!ilan l(ncat

indah dari !a!an atu meter dengan teknik erta nilai dii!lin" ke#eranian dan kerja kera

3% Menera!kan #uda$a hidu! ehat

3%, Memahami #aha$a 8IC7AIDS

3%0 Memahami cara !enularan

8IC7AIDS

3%1 Memahami cara menghindari

Kelas XI, Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4% Mem!raktikkan #er#agai keteram!ilan daar

!ermainan (lahraga dengan teknik dan taktik" dan nilai nilai $ang terkandung di dalamn$a

4%, Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la #ear erta nilai kerjaama" kejujuran" kerja kera dan !erca$a diri

JJ-4%0% Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la kecil erta nilai kerjaama" kejujuran" kerja kera" t(lerani dan !erca$a

diriJJ-4%1% Mem!raktikkan teknik alah

atletik dengan menggunakan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai kerjaama" kejujuran"

menghargai" !erca$a diriJJ-4%&% Mem!raktikkan keteram!ilan

teknik alah atu !ermainan (lahraga #ela diri erta nilai kerjaama" kejujuran"

menghargai" !erca$a diri%JJ-5% Meningkatkan kualita

ke#ugaran jamani dan cara !engukurann$a dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a

5%, Mem!raktikkan latihan irkuit untuk !eningkatan ke#ugaran  jamani erta nilai tanggung  ja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

5%0 Mem!raktikkan !eningkatan

#e#an latihan irkuit untuk

meningkatkan ke#ugaran jamani erta nilai tanggungja*a#"

dii!lin" dan !erca$a diri

5%1 Mem!raktikkan te untuk

mengukur tingkat ke#ugaran  jamani erta nilai

tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

6% Mem!raktikkan keteram!ilan enam ketangkaan dengan alat dan nilai nilai $ang terkandung di

dalamn$a

6%, Mem!raktikkan keteram!ilan

enam ketangkaan dengan menggunakan alat lanjutan erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a#" menghargai teman

6%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

enam ketangkaan tan!a

menggunakan alat lanjutan erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a# dan menghargai teman

,<% Mem!raktikkan akti:ita ritmik menggunakan alat dengan k((rdinai $ang

,<%, Mem!raktikkan k((m#inai gerak #erirama menggunakan alat dengan k((rdinai erta

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR #aik dan nilai $ang

terkandung di dalamn$a

nilai kedii!linan" k(nentrai dan kelu*ean

,<%0 Merangkai akti:ita ritmik menggunakan alat erta nilai kedii!linan" k(nentrai dan kelu*ean

,,% Mem!raktikkan daar !ert(l(ngan kecelakaan di air dan nilai9nilai $ang terkandung di

dalamn$aJ-,,%, Mem!raktikkan keteram!ilan k(m#inai gerakan renang erta nilai dii!lin" kerja ama erta ke#eranian

,,%0 Mem!raktikkan keteram!ilan daar !ert(l(ngan kecelakaan di air dengan itim Reuitai Hantung dan Paru .RHP- erta nilai dii!lin dan tanggungja*a# ,0% Mem!raktikkan

!erencanaan dan keteram!ilan !enjelajahan" dan !en$elamatan di alam #e#a dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$aJJJ-,0%, Mem!raktikkan keteram!ilan merencanakan !enjelajahan di !er#ukitan ,0%0 Mem!raktikkan keteram!ilan daar !en$elamatan !enjelajahan di !er#ukitan erta nilai dii!lin" tanggungja*a# dan keelamatan ,1% Menera!kan #uda$a

hidu! ehat

,1%, Memahami cara !eman'aatan *aktu luang untuk keehatan ,1%0 Menera!kan !(la hidu! ehat

Kelas XII, Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

,% Mem!raktikkan

keteram!ilan !ermainan (lahraga dengan

!eraturan $ang

e#enarn$a dan nilai9 nilai $ang terkandung di dalamn$a

,%, Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la #ear lanjutan dengan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai

kerjaama" kejujuran" t(lerani" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-,%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la kecil dengan

!eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai kerjaama" kejujuran"

t(elerani" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-,%1 Mem!raktikkan teknik atletik dengan menggunakan !eraturan $ang eungguhn$a erta nilai kerjaama" kejujuran"

menghargai" emangat" !erca$a diri

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR #ermain alah atu !ermainan (lahraga #ela diri ecara

#er!aangan dengan !eraturan $ang e#enarn$a erta nilai

kerjaama" kejujuran" menghargai la*an" kerja kera" !erca$a diri dan menerima kekalahanJJ-0% Mem!raktikkan !erancangan akti:ita !engem#angan untuk !eningkatan dan !emeliharaan ke#ugaran jamani

0%, Merancang !r(gram latihan 'iik untuk !emeliharaan ke#ugaran  jamani erta nilai

tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

0%0 Melakanakan !r(gram latihan

'iik euai dengan !rini!9 !rini! latihan $ang #enar erta nilai tanggungja*a#" dii!lin" dan !erca$a diri

1% Mem!raktikkan

rangkaian gerak enam ketangkaan dengan k(ne! $ang #enar dan nilai nilai $ang

terkandung di dalamn$a

1%, Mem!raktikkan keteram!ilan

gerakan k(m#inai rangkaian enam lantai erta nilai !erca$a diri" kerjaama" tanggungja*a# dan menghargai teman

1%0% Mem!raktikkan keteram!ilan gerakan k(m#inai rangkaian enam ketangkaan erta nilai !erca$a diri" kerjaama"

tanggungja*a#" dan menghargai teman

&% Mem!raktikkan atu rangkaian gerak #erirama #er#entuk akti:ita aer(#ik ecara #eregu dengan diiringi muik dan nilai nilai $ang $erkandung di dalamn$a

&%,% Mem!raktikkan keteram!ilan gerak #erirama enam aer(#ik erta nilai kerjaama"

kedii!linan" !erca$a diri" kelu*ean" dan etetika &%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

men$elarakan antara gerak dan irama dengan iringan muik erta nilai kerjaama" dii!lin" !erca$a diri" kelu*ean" dan etetika 2% Mem!raktikkan #er#agai

ga$a renang lanjutan dan nilai nilai $ang terkandung di

dalamn$aJ-2%, Mem!raktikkan keteram!ilan

renang ga$a dada lanjutan erta nilai dii!lin" kerja kera dan ke#eranian

2%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

renang ga$a #e#a lanjutan erta nilai dii!lin" kerja kera dan ke#eranian

2%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

renang ga$a !unggung lanjutan erta nilai dii!lin" kerja kera dan ke#eranian

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR #er#agai ga$a renang lanjutan lainn$a erta nilai dii!lin" kerja kera dan ke#eranian

Kelas XII, Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

3% Mem!raktikkan

keteram!ilan !ermainan (lahraga dengan

!eraturan dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$a

3%, Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la #ear dengan

!eraturan $ang e#enarn$a erta nilai kerjaama" kejujuran"

menerima kekalahan" kerja kera dan !erca$a

diriJJ-3%0 Mem!raktikkan keteram!ilan

#ermain alah atu !ermainan (lahraga #(la kecil dengan !eraturan e#enar$a erta nilai kerjaama" " kejujuran" menerima kekalahan kerja kera dan

!erca$a

diriJJ-3%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

atletik dengan menggunakan !eraturan $ang e#enarn$a erta nilai kerjaama" kejujuran"

menerima kekalahan"kerja kera dan !erca$a

diriJJ-3%& Mem!raktikkan keteram!ilan #ela diri ecara #er!aangan dengan menggunakan !eraturan $ang e#enarn$a erta nilai

kerjaama" kejujuran" menerima kekalahan kerja kera dan

!erca$a diriJJ-4% Memelihara tingkat

ke#ugaran jamani $ang telah dica!ai dan nilai9 nilai $ang terkandung di dalamn$a

4%, Mem!raktikkan !r(gram latihan

'iik untuk !emeliharaan ke#ugaran jamani

4%0 Mem!raktikkan mem#aca hail

te #edaarkan ta#el $ang c(c(k 5% Mengk(m#inaikan

rangkaian gerakan

enam lantai dan enam ketangkaan dengan alat dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$a

5%, Mem!raktikkan rangkaian

gerakan enam lantai erta nilai !erca$a dirim" tanggung ja*a#" kerja ama" dan !erca$a ke!ada teman

5%0% Mem!raktikkan rangkaian gerakan enam ketangkaan dengan menggunakan alat erta nilai !erca$a diri"

tanggungja*a#" kerja ama" dan !erca$a ke!ada teman

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR #erirama ecara

#eregu dan nilai9nilai $ang terkandung di dalamn$a

muik erta nilai kerjaama" dii!lin" kelu*ean dan etetika

6%0 Mem!raktikkan enam irama

tradii(nal euai #uda$a daerah ecara #erkel(m!(k erta nilai kerjaama" dii!lin" !erca$a diri" kelu*ean dan etetika

,<% Mem!raktikkan keteram!ilan

!enguaaan #er#agai teknik ga$a renang dan nilai9nilai $ang

terkandung di

dalamn$aJ-,<%, Mem!raktikkan keteram!ilan #er#agai ga$a renang untuk ke!entingan #ermain di air dengan !eraturan $ang

dim(di'ikai erta nilai dii!lin" !(rti'" jujur" t(leran" kerja kera" dan ke#eranian

,<%0 Mem!raktikkan keteram!ilan #er#agai ga$a renang untuk eta'et euai dengan !eraturan $ang dim(di'ikai erta nilai dii!lin" !(rti'" jujur" t(leran" kerja kera" dan ke#eranian ,<%1 Mem!raktikkan keteram!ilan

#er#agai ga$a renang untuk ke!entingan !ert(l(ngan erta nilai dii!lin" !(rti'" jujur"

t(leran" kerja kera" dan ke#eranian

,,% Menge:aluai kegiatan luar kela7ek(lah dan nilai9nilai $ang

terkandung di

dalamn$aJJJ-,,%, Menge:aluai kegiatan di ekitar ek(lah erta nilai !erca$a diri" ke#eamaan" aling

mengh(rmati" t(lerani" etika" dan