dari penyilangan kacang kapri batang tinggi heterozigot berpolonh kuning bunga ungu heterozigot dengan kacang kapri berbatang pendek berpolong hijau berbunga putih.
a. 100 % b. 75 % c. 50 % d. 25 % e. 0%
C3
C3
19
20 C
D
145
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GASAL
Satuan Pendidikan : SMA RK BINTANG TIMUR Semester / Tahun Ajaran : I (Gasal) / 2021/2022 Kelas / Peminatan : X (Sepuluh) Nama Guru Penyusun : Rosintan Situmorang
Mata Pelajaran : Ekonomi
Pilihan ganda : 20KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
Mendeskripsi kan konsep ilmu ekonomi
Pengertian Ilmu ekononi
Mendeskripsikan ilmu ekonomi.
A
1. Perhatikan pernyataan mengenai ilmu ekonomi berikut!
1) Kegiatan manusia dalam berinteraksi dengan sesame manusia dan alam 2) Cara manusia menentukan pilihan yang tepat untuk memanfaatkan sumber daya produktif
3) Studi tentang manusia dalam kegiatan sehari-hari untuk mendapat dan menikmati kehidupan
4) Studi tentang cara manusia berorganisasi
C3 Konseptu al
146 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
5) Studi tentang kemakmuran
Pernyataan yang benar mengenai
pengertian ilmu ekonomi ditunjukkan oleh nomor…
A. 2), 3) dan 5) D. 3), 4) dan 5) B. 1), 2) dan 3) E. 2), 3) dan 4) C. 1), 2) dan 4)
2
kebutuhan manusia
Mendeskripsikan pengertian kebutuhan.
A
2. Belajar, rekreasi, dan melihat TV, dilihat dari sifatnya merupakan kebutuhan ...
A. Jasmani D. Rohani
B. Masa depan E. primer C. Sekarang
C1 Konseptu al
3
kebutuhan manusia
Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia.
B
3. Berdasarkan sifatnya, kebutuhan manus dibedakan menjadi kebutuhan ...
A. Primer, sekunder, tersier
C2 Faktual
147 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan
B
4 Segala sesuatu yang dibutuhkan manusia untuk melangsungkan hidup disebut...
A. Kelangkaan D. Keamanan B. Kebutuhan E. Kesejahteraan C. Keinginan
C2 faktual
5
sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.
E
5..Suatu keadaan ketika kebutuhan yang tidak terbatas berhadapan dengan sumber daya yang terbatas, disebut ….
A. Kesenjangan D. Kemakmuran B. Kemiskinan E. Kelangkaan C. Kegunaan
C2 konseptua l
148 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
Biaya Peluang kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mendeskripsikan pengertian biaya peluang.
B
6. Nila baru lulus SMA, jika ia bekerja di perusahaan garmen akan memperoleh penghasilan Rp. 2.500.000 per bulan.
Bekerja di dealer mendapat penghasilan Rp.
1.800.000 perbulan, nila mendapat tawaran melanjutkan usaha keluarga dengan keuntungan Rp. 1.550.000. Jika nila memilih melanjutkan usaha keluarganya, berapa biaya peluang nila...
A. Rp. 4.300.000 D. Rp. 1.550.000 B. Rp. 2.500.000 E. Rp. 3.200.000 C. Rp. 1.800.000
C2 Konseptu al
7
Tindakan, prinsip dan motif ekonomi
Menjelaskan motif-motif ekonomi
B
7. Dorongan yang menyebabkan manusia melakukan tindakan ekonomi dinamakan
….
A. Tindakan ekonomi D. Prinsip ekonomi
B. Motif ekonomi E. Bertindak ekonomi
C. Berfikir ekonomi
C1 Konseptu al
149 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
Masalah Pokok Ekonomi
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi klasik
B
8. Agar produk dalam negeri dapat diterima di pasar internasional, produsen dalam negeri harus meningkatkan kualitas produk.
Peningkatan kualitas produk disesuaikan dengan penggunaan teknologi tepat guna.
Berdasarkan permasalahan diatas, masalah ekonomi modern ditunjukkan oleh…
A. Untuk siapa barang diproduksi?
B. Bagaimana cara memproduksi?
C. Di mana barang akan diproduksi?
D. Berapa banyak barang yang akan diproduksi?
E. Bagaimana cara mendistribusikan barang?
C2 Konseptu al
150 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi modern
D
9. Seorang wirausaha akan melakukan kegiatan yang terkait dengan produksi baik berupa barang maupun jasa. Berikut ini kegiatan yang dilakukan seorang wirausaha:
(1) Bagaimana distribusi yang paling efektif
(2) Jenis barang apa yang akan diproduksi (3) Jumlah modal sangat menentukan
tingkat produksi
(4) Bagaimana teknik produksi yang digunakan
(5) Target dan sasaran akhir dari barang yang diproduksi
Yang merupakan masalah pokok ekonomi modern adalah …
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4)
C3 Konseptu al
151 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
11
Sistem Ekonomi
Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi pasar
E
10. Kelebihan sistem ekonomi sebagai berikut!
1) Produk yang dihasilkan sangat berkualitas
2) Perekonomian relative stabil dan jarang terjadi krisis ekonomi 3) Fakir miskin dan anak terlantar
dipelihara oleh Negara
4) Mengutamakan kepentingan bersama daripada individu
5) Daya inisiatif, kreasi, dan persaingan individu bisa berkembang.
Kelebihan sistem demokrasi ekonomi terdapat pada nomor…
A. 1), 2) dan 3) D. 2), 4) dan 5) B. 1), 2) dan 4) E. 3), 4) dan 5) C. 2), 3) dan 4)
C3 Faktual
152 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
12 Mendeskripsikan
ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi demokrasi
D
11. Salah satu karakteristik sistem ekonomi tradisional, yaitu … .
A. Peran pemerintah dalam pemerintahan
B. Faktor produksi dikuasai individu
C. Faktor produksi dikelola individu D. Skala produksi masih sangat kecil
E. Sukar menerima perkembangan teknologi
C2 Faktual
13 Mendeskripsikan
ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi tradisional
A
12. Di negara ini jarang terjadi krisis karena seluruh produksi, distribusi, dan konsumsi dikendalikan oleh pemerintah. Masyarakat tidak diberi kebebasan untuk memiliki faktor-faktor produksi. Hampir tidak ada jurang pemisah antara yang kaya dan miskin.
Dari ilustrasi di atas, sistem ekonomi yang diterapkan di negara tersebut adalah ....
A. Terpusat D. Campuran
B. Tradisional E. Demokrasi
C2 Faktual
153 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ekonomi C. Pasar
14 Mendeskripsikan
ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi komando
A
13. Suatu sistem ekonomi dimana tujuan utamanya adalah kebebasan dan efisiensi ekonomi yang diperoleh dengan
memfasilitasi persiangan secara sehat bagi seluruh warga negaranya disebut …..
A. Sistem ekonomi pasar B. Sistem ekonomi komando C. Sistem ekonomi tradisional D. Sistem ekonomi campuran E. Sistem ekonomi kesejahteraan
C2 Faktual
15
16 Mendeskripsikan
system perekonomian
indonesia A
14. Sistem demokrasi ekonomi diharapkan mampu mewujudkan kehidupan ekonomi yang adil, merata, dan makmur. Penerapan sistem demokrasi ekonomi yang benar ditandai dengan … .
A. Dikuasainya sumber daya yang vital
C2 Konseptu al
154 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
bagi masyarakat oleh pemerintah B. Adanya kebebasan yang tidak terbatas
Bagi pelaku ekonomi
C. Terjadinya monopoli dan persaingan yang tidak sehat
D. Semakin maraknya praktek free fight liberalime
E. Adanya system etatisme yang semakin menguat
17
Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
Kegiatan Ekonomi
Menjelaskan tentang kegiatan-kegiatan ekonomi konsumen,
E
15. Seorang pengusaha sepatu kulit telah menemukan inovasi baru mengenai cara produksi. Produsen tersebut berhasil memproduksi sepatu kulit dalam waktu singkat dan efisien. Produsen tersebut telah mengatasi masalah ekonomi modern berkaitan dengan .... .
A. Penentuan jenis barang yang akan diproduksi
B. Pemilihan bahan baku utama produksi C. Penetapan target sasaran produksi
C2 Konseptu al
155 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D. Penentuan jumlah produksi barang E. Pemilihan teknik produksi barang
18 Menjelaskan
tentang kegiatan-kegiatan ekonomi produsen
D
16..Seorang wirausaha akan melakukan kegiatan yang terkait dengan produksi baik berupa
baran maupun jasa. Berikut ini kegiatan yang dilakukan seorang wirausaha:
(1) Bagaimana distribusi yang paling efektif (2) Jenis barang apa yang akan diproduksi (3) Jumlah modal sangat menentukan tingkat produksi
(4) Bagaimana teknik produksi yang digunakan (5) Target dan sasaran akhir dari barang yang diproduksi
Yang merupakan masalah pokok ekonomi modern adalah …
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan(5)
C2 Konseptu al
156 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
Peran Pelaku-Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Perekonomian
Menjelaskan peran pelaku-pelaku ekonomi dalam perekonomian
B
17. Semakin maju kehidupan manusia, semakin bertambah pula kebutuhan yang harus dipenuhi sebab....
A. Keserakahan manusia
B. Kebutuhan manusia tidak ada batasnya C. Sumber daya yang langka
D. Produksi terbatas
E. Kurangnya kemampuan manusia
C1
Konseptu al
21
D
18. Upaya untuk memenuhi kebutuhan hidup pada dasarnya tidak pernah berakhir, karena itu manusia harus bertindak rasional, artinya....
A. Sesuai kemampuan
C2
Konseptu al
157 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
B. Sesuai dengan banyaknya keinginan C. Tergantung pada selera
D. Tidak boros dan melakukan tindakan seefisien mungkin
E. Mencari penghasilan tambahan
22
Menjelaskan hubungan antar pelaku ekonomi
E
19. Salah satu contoh perilaku prinsip ekonomi yang dilakukan seorang produsen adalah … A. Menyesuaikan pendapatan dengan pengeluaran
B. Memilih kualitas barang
C. Menawar barang serendah mungkin D. Barang dikemas dengan bentuk yang menarik
E. Menentukan biaya produksi sekecil mungkin C2
Konseptu al
158 No.
KD Kompetensi Inti Kompetensi
Dasar Materi Esensial Indikator Soal Jawa ban
No. Soal
Dim ensi Pros es Kog nitif
Dimensi Pengetah
uan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
23
E
20. Seorang pengusaha sepatu kulit telah menemukan inovasi baru mengenai cara produksi. Produsen tersebut berhasil memproduksi sepatu kulit dalam waktu singkat dan efisien. Produsen tersebut telah mengatasi masalah ekonomi modern berkaitan dengan .... .
A. Penentuan jenis barang yang akan diproduksi
B. Pemilihan bahan baku utama produksi C. Penetapan target sasaran produksi D. Penentuan jumlah produksi barang E. Pemilihan teknik produksi barang
C2
Konseptu al
Mengetahui, Rantauprapat, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Mareta Lucia Simanjuntak, SE.M.M Rosintan Situmorang, S.Pd
159