BAB IV KETENTUAN TEKNIS
E. Ketentuan Teknis Bidang Lomba
5. Bidang Pariwisata, Industri Seni dan Kreatif
Program Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) jenjang SMK tahun 2021, bidang Pariwisata, Industri Seni dan Kreatif, menitikberatkan pada peningkatan kompetensi siswa dalam mengembangkan inovasi produk (barang dan jasa) mengusung pemanfaatan kearifan lokal bangsa Indonesia yang memiliki nilai jual untuk bidang Pariwisata, Industri Seni dan Kreatif, sehingga mendorong pengembangan usaha yang mampu meningkatkan pendapatan dan nilai tambah pada kegiatan usaha siswa/i SMK. Siswa/i SMK sebagai generasi Z memiliki kemampuan dan keahlian melalui berbagai ide kreatif dan inovatif sebagai stimulan terciptanya banyak wirausaha muda dari siswa/i SMK yang mampu menciptakan produk unggul bidang pariwisata, industri seni dan kreatif sehingga mampu bersaing secara global. Globalisasi juga membuat siswa/i SMK semakin inovatif, kreatif dengan output yang mereka hasilkan, selain kualitas produk/jasa, inovasi, kreatifitas kemasan, dan manajemen pemasaran sebagai bagian dari aspek kompetisi FIKSI SMK 2021 ini. Bidang usaha Pariwisata, Industri Seni dan Kreatif terbagi atas beberapa kategori menurut jenis produk atau jasa tersebut. Pengkategorian bentuk usaha dikelompokan menjadi 11 kategori:
Penginapan/Akomodasi, Rental kendaraan / Transportasi, Travel Agent, Souvenir/
Cinderamata, Kuliner / Makanan dan Minuman, Fotografi, Fashion, Seni Rupa, Seni Pertunjukan, Film dan Musik, Periklanan, Desain Produk, Desain Komunikasi Visual. Pilar kesuksesan sebuah usaha masa kini terdapat pada ide-ide baru dan segar, fleksibel, penuh kreatifitas dan inovasi yang bisa menghasilkan dan memberi manfaat bagi masyarakat luas serta memiliki nilai jual.
Kegiatan lomba ini meliputi sosialisasi program FIKSI, pengusulan proposal program dalam bentuk Ringkasan Eksekutif pada penilaian tahap 1, selanjutnya proposal usaha pada tahap 2, evaluasi dan penetapan finalis, presentasi finalis pada tahap 3, dan diakhiri dengan Penetapan pemenang lomba FIKSI jenjang SMK 2021. Semua tahapan kegiatan lomba didampingi oleh guru pendamping serta praktisi usaha yang ditunjuk oleh sekolah. Bagi siswa yang telah melakukan pendaftaran HAKI, Paten Industri bagi produk/jasa yang diusulkan, dan telah melakukan transaksi usaha akan memiliki nilai tambah tersendiri.
Format penulisan dan kriteria penilaian pada masing-masing tahap adalah sebagai berikut:
a. TAHAP I
1) Format Penulisan Ringkasan Eksekutif
a) Karya Tulis disusun menggunakan Bahasa Indonesia;
b) Ringkasan Eksekutif maksimum terdiri dari 1000 kata (tidak termasuk halaman Cover);
c) Penulisan menggunakan Font : Arial dengan size : 11pt ) file diupload dalam bentuk PDF;
d) Margin Left 4 cm; Top, Bottom & Right; 3 cm, Spasi : 1,5 line, Paper size A4, Paper Orientation : Potrait;
e) Penyusunan Ringkasan Eksekutif : COVER
RINGKASAN EKSEKUTIF 1. Latar Belakang
48
Menjelaskan tentang latar belakang yang memicu dalam menemukan peluang atau memberikan ide solusi dari permasalahan yang ada di masyarakat.
2. Gagasan Inovasi
Menjelaskan mengenai produk/jasa yang ditawarkan (diperbolehkan jika masih berupa ide), keunggulan produk/jasa sesuai dengan solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat.
3. Implementasi
Menjelaskan bagaimana mendapatkan bahan baku, proses produksi, proses pemasaran dan penjualan, serta bagaimana memanfaatkan teknologinya.
2) Kriteria dan Bobot Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
1 Kreativitas & Orisinalitas Ide.
Latar belakang menggambarkan ada ide baru dan orisinalitas ide. 30 2 Masalah yang diselesaikan.
Masalah yang diselesaikan adalah masalah yang spesifik dan ada potensi untuk bisa diselesaikan melalui produk/jasa yang ditawarkan.
20 3 Fungsi dan Kegunaan.
Produk/Jasa yang dihasilkan berpotensi atau telah berfungsi (bukan hanya ide), memiliki nilai manfaat di salah satu atau beberapa sisi kehidupan di Indonesia seperti pemerintahan, pendidikan, bisnis, sosial, agama, budaya, dsb.)
25
4 Implementasi Usaha / Inovasi.
Ide/Implementasi usaha menjelaskan bagaimana mendapatkan bahan baku, proses produksi, proses pemasaran dan penjualan, serta bagaimana memanfaatkan teknologinya.
25
b. TAHAP II
1) Format Penulisan dan Konten Karya Tulis a) Disusun menggunakan Bahasa Indonesia;
b) Maksimum terdiri dari 15 halaman (tidak termasuk halaman Cover, Daftar Isi, dan Daftar Gambar);
c) Penulisan menggunakan Font : Arial dengan size : 11pt ) file diupload dalam bentuk PDF;
d) Margin Left 4 cm; Top, Bottom & Right; 3 cm, Spasi : 1,5 line, Paper size A4, Paper Orientation : Potrait;
e) Format Penyusunan Karya Tulis:
COVER DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR A. LATAR BELAKANG
Menjelaskan tentang latar belakang yang memicu dalam menemukan peluang atau memberikan ide solusi dari permasalahan yang ada di masyarakat.
49
B. PRODUK/JASA DAN KEUNGGULAN
Menjelaskan mengenai produk/jasa yang ditawarkan (diperbolehkan jika masih berupa ide), keunggulan produk/jasa sesuai dengan solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat.
C. PROSES PRODUKSI/PELAYANAN JASA
Menjelaskan bagaimana proses produksi dari bahan baku, sampai menjadi produk/prototype yang siap untuk dipasarkan. Jika pelayanan jasa: menjelaskan bagaimana proses pelayanannya. Jika menggunakan teknologi,jelaskan bagaimana penggunaan teknologinya.
D. ANALISA PESAING
Menjelaskan siapa bisa Perorangan atau Lembaga yang menjadi pesaing serta menjelaskan apa keunggulan dan kelemahan produk/jasa pesaing.
E. TARGET PASAR
Menjelaskan target pasar secara spesifik dan mengapa menjadi target pasarnya.
F. STRATEGI PEMASARAN DAN PENJUALAN
Menjelaskan bagaimana strategi pemasaranya jika sudah dilaksanakan sertakan foto-foto sebagai bukti, Jelaskan juga bagaimana strategi penjualannya serta dimana konsumen atau calon konsumen bisa membeli atau mendapatkan produk/jasa yang ditawarkan. Jika menggunakan teknologi jelaskan bagaimana penggunaan teknologinya.
G. MITRA USAHA
Menjelaskan siapa saja yang menjadi mitra dalam usaha ini, bisa dalam penyediaan bahan baku, proses produksi, atau bisa juga pemasaran produk/jasa.
Jelaskan juga apa peran mitra usaha tersebut.
H. BAHAN BAKU DAN ALAT BANTU
Menjelaskan apa saja bahan baku dan alat bantu apa yang dibutuhkan dalam usaha serta bagaimana ketersediaannya.
I. TIM MANAJEMEN
Menjelaskan siapa saja tim yang terlibat dalam usaha ini, terdiri dari nama, keahlian, dan apa perannya dalam usaha.
J. RENCANA PENGEMBANGAN USAHA
Menjelaskan apa rencana pengembangan usaha ini 3-5 tahun kedepan dan bagaimana prospeknya.
K. RENCANA ATAU TRANSAKSI KEUANGAN
Buatlan rencana/transaksi keuangan (jika usaha sudah berjalan) meliputi pendapatan dan pengeluaran.
2) Format Video Presentasi
a) Video Presentasi produk/prototype dengan ketentuan kwalitas video HD (1080p), durasi 5 - 10 menit.
b) Spesifikasi Konten
- Latar belakang dan ide inovasi - Visualisasi inovasi
- Implementasi
48
Menjelaskan tentang latar belakang yang memicu dalam menemukan peluang atau memberikan ide solusi dari permasalahan yang ada di masyarakat.
2. Gagasan Inovasi
Menjelaskan mengenai produk/jasa yang ditawarkan (diperbolehkan jika masih berupa ide), keunggulan produk/jasa sesuai dengan solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat.
3. Implementasi
Menjelaskan bagaimana mendapatkan bahan baku, proses produksi, proses pemasaran dan penjualan, serta bagaimana memanfaatkan teknologinya.
2) Kriteria dan Bobot Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
1 Kreativitas & Orisinalitas Ide.
Latar belakang menggambarkan ada ide baru dan orisinalitas ide. 30 2 Masalah yang diselesaikan.
Masalah yang diselesaikan adalah masalah yang spesifik dan ada potensi untuk bisa diselesaikan melalui produk/jasa yang ditawarkan.
20 3 Fungsi dan Kegunaan.
Produk/Jasa yang dihasilkan berpotensi atau telah berfungsi (bukan hanya ide), memiliki nilai manfaat di salah satu atau beberapa sisi kehidupan di Indonesia seperti pemerintahan, pendidikan, bisnis, sosial, agama, budaya, dsb.)
25
4 Implementasi Usaha / Inovasi.
Ide/Implementasi usaha menjelaskan bagaimana mendapatkan bahan baku, proses produksi, proses pemasaran dan penjualan, serta bagaimana memanfaatkan teknologinya.
25
b. TAHAP II
1) Format Penulisan dan Konten Karya Tulis a) Disusun menggunakan Bahasa Indonesia;
b) Maksimum terdiri dari 15 halaman (tidak termasuk halaman Cover, Daftar Isi, dan Daftar Gambar);
c) Penulisan menggunakan Font : Arial dengan size : 11pt ) file diupload dalam bentuk PDF;
d) Margin Left 4 cm; Top, Bottom & Right; 3 cm, Spasi : 1,5 line, Paper size A4, Paper Orientation : Potrait;
e) Format Penyusunan Karya Tulis:
COVER DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR A. LATAR BELAKANG
Menjelaskan tentang latar belakang yang memicu dalam menemukan peluang atau memberikan ide solusi dari permasalahan yang ada di masyarakat.
50
- Dampak - Kesimpulan
3) Kriteria dan Bobot Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
1 Presentasi
Kemampuan peserta dalam melakukan presentasi dan pemaparan
ide 10
2 Kreativitas & Orisinalitas Ide (Aspek Teknologi)
Latar belakang menggambarkan ada ide baru dan originalitas ide. 10 3 Fungsi
Produk/Karya/Layanan yang diciptakan telah diproduksi/
diterapkan dan bermanfaat (bukan hanya ide), 5 4 Kegunaan
Produk/Karya/Layanan mudah digunakan dan memiliki nilai manfaat di salah satu atau beberapa sisi kehidupan di Indonesia seperti pemerintahan, pendidikan, bisnis, sosial, agama, budaya, dsb.
5
5 Inovasi dan/atau Implementasi
Ada unsur inovasi selain kreatif, dapat memberi nilai tambah bagi
pengembang atau pengguna/ pengakses (peluang menjadi bisnis). 20 6 Demo Produk/Karya/Layanan
Kemampuan peserta mendemonstrasikan proses penciptaan
prototipe Produk/Karya/ Layanan dan fungsinya. 20 7 Penerapan dan Pengakuan
Produk/Karya/Layanan sudah diproduksi/ diterapkan dan
mendapatkan pengakuan dari pengguna (testimoni) 5 8 Rencana Bisnis
Bagaimana perencanaan bisnis dari produk/karya/ layanan (produksi, pemasaran, penjualan, permodalan, pembiayaan, pendapatan, dll)
10 9 Rencana Pengembangan
Bagaimana rencana pengembangan produk/ karya/layanan di
masa depan. 10
10 Publikasi Digital
Memanfaatkan media sosial, e-commerce, website dan media
digital lainnya untuk publikasi produk/ karya 5 c. Tahap III
1) Poster
a) Ukuran poster A3 (Resolusi 3508px X 4961px), dengan posisi portrait;
b) Penggunaan Font pada poster harus jelas, terbaca dan mudah dipahami;
c) Perlu diperhatikan layout gambar, komposisi warna menarik serta Kombinasi gambar dan tulisan seimbang;
d) Informasi dan tujuan poster produk/jasa dapat tersampaikan;
e) Kalimat dan gambar yang digunakan tidak mengandung unsur pornografi, provokatif, penistaan, dan tidak menyinggung SARA;
f) Gambar yang digunakan tidak melanggar Hak Cipta;
51
2) Presentasi
Peserta yang lolos ke tahap 3 (tiga), membuat infografis tentang produk (menjelaskan produknya), sehingga hal-hal yang menjadi keunggulan, spesifikasi, konsep, keunikan produk/kegiatan dapat dinformasikan dalam infografis yang menarik. Infografis ini akan muncul di halaman/page peserta dan dapat diakses oleh dewan juri dan pengunjung (virtual audience).
a) Para peserta mengenakan pakaian sopan dan unik/menarik;
b) Para peserta wajib login pada tautan Video Conference yang diberikan oleh panitia, 10 menit sebelum acara dimulai;
c) Setiap peserta diberikan alokasi waktu selama 90 menit untuk presentasi dan tanya jawab;
d) Isi presentasi memuat poin-poin yang dituliskan dalam proposal usaha secara runtut, jelas dan sistematis sesuai dengan format yang telah ditentukan;
e) File dari presentasi dikumpulkan ke Panitia 7 (tujuh) hari berformat (*.pdf) sebelum kegiatan lomba dan mengunggah (upload) pada link yang disiapkan oleh panitia;
f) Para peserta diperbolehkan melengkapi data pendukungnya baik berupa data audio, audio-visual, poster atau prototipe, display produk dan alat lainnya yang berhubungan dengan proposal yang diajukan;
g) Urutan presentasi ditentukan lewat pengundian saat Technical Meeting;
h) Setiap peserta harus didampingi oleh seorang Guru Pendamping maupun praktisi usaha yang ditunjuk oleh sekolah.
3) Kriteria dan Bobot Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
1 Poster
Kreativitas dalam menyampaikan ide atau produk/ karya/layanan ke dalam sebuah poster
5
2 Presentasi & Tanya Jawab
Kemampuan peserta dalam melakukan pemaparan atau presentasi dan menjawab setiap pertanyaan yang diajukan oleh juri
25
3 Kreativitas & Orisinalitas Ide (Aspek Teknologi)
Latar belakang menggambarkan ada ide baru dan originalitas ide. 10 4 Fungsi
Produk/Karya/Layanan yang diciptakan telah diproduksi/ diterapkan dan bermanfaat (bukan hanya ide),
5
5 Kegunaan
Produk/Karya/Layanan mudah digunakan dan memiliki nilai manfaat di salah satu atau beberapa sisi kehidupan di Indonesia seperti pemerintahan, pendidikan, bisnis, sosial, agama, budaya, dsb.
5
6 Inovasi dan/atau Implementasi
Ada unsur inovasi selain kreatif, dapat memberi nilai tambah bagi pengembang atau pengguna/ pengakses (peluang menjadi bisnis).
10
7 Demo Produk/Karya/Layanan
Kemampuan peserta mendemonstrasikan proses penciptaan prototipe Produk/Karya/ Layanan dan fungsinya.
10
51
2) Presentasi
Peserta yang lolos ke tahap 3 (tiga), membuat infografis tentang produk (menjelaskan produknya), sehingga hal-hal yang menjadi keunggulan, spesifikasi, konsep, keunikan produk/kegiatan dapat dinformasikan dalam infografis yang menarik. Infografis ini akan muncul di halaman/page peserta dan dapat diakses oleh dewan juri dan pengunjung (virtual audience).
a) Para peserta mengenakan pakaian sopan dan unik/menarik;
b) Para peserta wajib login pada tautan Video Conference yang diberikan oleh panitia, 10 menit sebelum acara dimulai;
c) Setiap peserta diberikan alokasi waktu selama 90 menit untuk presentasi dan tanya jawab;
d) Isi presentasi memuat poin-poin yang dituliskan dalam proposal usaha secara runtut, jelas dan sistematis sesuai dengan format yang telah ditentukan;
e) File dari presentasi dikumpulkan ke Panitia 7 (tujuh) hari berformat (*.pdf) sebelum kegiatan lomba dan mengunggah (upload) pada link yang disiapkan oleh panitia;
f) Para peserta diperbolehkan melengkapi data pendukungnya baik berupa data audio, audio-visual, poster atau prototipe, display produk dan alat lainnya yang berhubungan dengan proposal yang diajukan;
g) Urutan presentasi ditentukan lewat pengundian saat Technical Meeting;
h) Setiap peserta harus didampingi oleh seorang Guru Pendamping maupun praktisi usaha yang ditunjuk oleh sekolah.
3) Kriteria dan Bobot Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
1 Poster
Kreativitas dalam menyampaikan ide atau produk/ karya/layanan ke dalam sebuah poster
5
2 Presentasi & Tanya Jawab
Kemampuan peserta dalam melakukan pemaparan atau presentasi dan menjawab setiap pertanyaan yang diajukan oleh juri
25
3 Kreativitas & Orisinalitas Ide (Aspek Teknologi)
Latar belakang menggambarkan ada ide baru dan originalitas ide. 10 4 Fungsi
Produk/Karya/Layanan yang diciptakan telah diproduksi/ diterapkan dan bermanfaat (bukan hanya ide),
5
5 Kegunaan
Produk/Karya/Layanan mudah digunakan dan memiliki nilai manfaat di salah satu atau beberapa sisi kehidupan di Indonesia seperti pemerintahan, pendidikan, bisnis, sosial, agama, budaya, dsb.
5
6 Inovasi dan/atau Implementasi
Ada unsur inovasi selain kreatif, dapat memberi nilai tambah bagi pengembang atau pengguna/ pengakses (peluang menjadi bisnis).
10
7 Demo Produk/Karya/Layanan
Kemampuan peserta mendemonstrasikan proses penciptaan prototipe Produk/Karya/ Layanan dan fungsinya.
10
52
No Aspek yang dinilai Bobot (%)
8 Penerapan dan Pengakuan
Produk/Karya/Layanan sudah diproduksi/ diterapkan dan mendapatkan pengakuan dari pengguna (testimoni)
5
9 Rencana Bisnis
Bagaimana perencanaan bisnis dari produk/karya/ layanan (produksi, pemasaran, penjualan, permodalan, pembiayaan, pendapatan, dll)
10
10 Rencana Pengembangan
Bagaimana rencana pengembangan produk/ karya/layanan di masa depan.
10
11 Publikasi Digital
Memanfaatkan media sosial, e-commerce, website dan media digital lainnya untuk publikasi produk/ karya
5
53
53
55 54
BAB V
PAMERAN DAN WORKSHOP VIRTUAL
A. PELAKSANAAN PAMERAN HASIL KARYA
Dalam rangka menampilkan hasil karya dari lomba/ajang talenta muda Indonesia yang berprestasi pada bidang vokasi, Jenjang SMK Puspresnas akan melaksanakan tahapan sebagai berikut:
1. Menginventarisasi seluruh dokumen video visual dari hasil lomba untuk dapat diekspose secara virtual.
2. Dari beberapa Video yang terpilih akan dikelompokan sesuai bidang kejuruan pada SMK, dan disusun matriks data informasinya pada setiap bidang kejuruan sesuai jenis lombanya.
3. Menyampaikan informasi pada point 2) diatas secara resmi kepada Dinas Pendidikan Provinsi.
4. Melaksanakan pameran hasil karya SMK FIKSI secara virtual yang dilakukan Bersama dengan jenjang SMA.
5. Memfasilitasi sarana dan prasarana pameran virtual hasil karya siswa SMK melalui website.
6. Untuk mendukung keberlanjutan pameran hasil karya, Puspresnas jenjang SMK akan menyusun Tim/kepanitian dalam acara tersebut.
7. Tahapan ini merupakan program keberlanjutan dari FIKSI SMK tahun 2021 B. WORKSHOP
Workshop diselenggarakan sebagai upaya untuk memberikan inkubasi pengetahuan untuk peserta kompetisi FIKSI jenjang SMK Tahun 2021 akan diwadahi dalam satu kegiatan yang akan berkolaborasi dengan Jenjang SMA, Alumni FIKSI dan IDUKA. Mekanisme penyelenggaraan Workshop secara virtual dan bersamaan dengan pelaksanaan seleksi tahap III. Teknis penyelenggaraan Workshop terdiri dari dua bagian yaitu berbagi pengetahuan/sharing knowlage dan pembinaan.
C. PELAKSANAAN BERBAGI PENGETAHUAN/ SHARING KNOWLAGE
Pelaksanaan berbagi pengetahuan sebagai sarana peningkatan kompetensi dalam bidang vokasi, kewirausahaan dan inovasi dirancang dengan strategi sebagai berikut:
1. Berbagi pengetahuan akan dilakukan dengan melakukan kegiatan Webinar dan/atau seminar Nasional dan diinformasikan juga pada laman web pameran virtual hasil karya.
2. Tim FIKSI Jenjang SMK Puspresnas harus aktif dan komunikatif dalam pelaksanaan kegiatan berbagi pengetahuan dengan komunitas alumi FIKSI SMK.
D. PEMBINAAN
Pelaksanaan pembinaan sebagai sarana peningkatan kompetensi dalam bidang vokasi dirancang sesuai strategi berikut:
1. Peruntukan bagi peserta yang lolos ke tahap II
2. Sistim pembinaan melalui webinar dan jadual, narasumber, akun zoom dan materi akan diinformasikan lebih lanjut.
3. Tim FIKSI Jenjang SMK Puspresnas harus aktif dan komunikatif dalam pelaksanaan.
55 54
BAB V
PAMERAN DAN WORKSHOP VIRTUAL
A. PELAKSANAAN PAMERAN HASIL KARYA
Dalam rangka menampilkan hasil karya dari lomba/ajang talenta muda Indonesia yang berprestasi pada bidang vokasi, Jenjang SMK Puspresnas akan melaksanakan tahapan sebagai berikut:
1. Menginventarisasi seluruh dokumen video visual dari hasil lomba untuk dapat diekspose secara virtual.
2. Dari beberapa Video yang terpilih akan dikelompokan sesuai bidang kejuruan pada SMK, dan disusun matriks data informasinya pada setiap bidang kejuruan sesuai jenis lombanya.
3. Menyampaikan informasi pada point 2) diatas secara resmi kepada Dinas Pendidikan Provinsi.
4. Melaksanakan pameran hasil karya SMK FIKSI secara virtual yang dilakukan Bersama dengan jenjang SMA.
5. Memfasilitasi sarana dan prasarana pameran virtual hasil karya siswa SMK melalui website.
6. Untuk mendukung keberlanjutan pameran hasil karya, Puspresnas jenjang SMK akan menyusun Tim/kepanitian dalam acara tersebut.
7. Tahapan ini merupakan program keberlanjutan dari FIKSI SMK tahun 2021 B. WORKSHOP
Workshop diselenggarakan sebagai upaya untuk memberikan inkubasi pengetahuan untuk peserta kompetisi FIKSI jenjang SMK Tahun 2021 akan diwadahi dalam satu kegiatan yang akan berkolaborasi dengan Jenjang SMA, Alumni FIKSI dan IDUKA. Mekanisme penyelenggaraan Workshop secara virtual dan bersamaan dengan pelaksanaan seleksi tahap III. Teknis penyelenggaraan Workshop terdiri dari dua bagian yaitu berbagi pengetahuan/sharing knowlage dan pembinaan.
C. PELAKSANAAN BERBAGI PENGETAHUAN/ SHARING KNOWLAGE
Pelaksanaan berbagi pengetahuan sebagai sarana peningkatan kompetensi dalam bidang vokasi, kewirausahaan dan inovasi dirancang dengan strategi sebagai berikut:
1. Berbagi pengetahuan akan dilakukan dengan melakukan kegiatan Webinar dan/atau seminar Nasional dan diinformasikan juga pada laman web pameran virtual hasil karya.
2. Tim FIKSI Jenjang SMK Puspresnas harus aktif dan komunikatif dalam pelaksanaan kegiatan berbagi pengetahuan dengan komunitas alumi FIKSI SMK.
D. PEMBINAAN
Pelaksanaan pembinaan sebagai sarana peningkatan kompetensi dalam bidang vokasi dirancang sesuai strategi berikut:
1. Peruntukan bagi peserta yang lolos ke tahap II
2. Sistim pembinaan melalui webinar dan jadual, narasumber, akun zoom dan materi akan diinformasikan lebih lanjut.
3. Tim FIKSI Jenjang SMK Puspresnas harus aktif dan komunikatif dalam pelaksanaan.
53 LAMPIRAN-LAMPIRAN
56 BAB VI
PENUTUP
Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) melalui kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) jenjang SMK tahun 2021 mendorong tumbuhnya bibit wirausahawan muda yang handal dan berdaya saing. Peserta didik SMK mempunyai keterampilan (skill) yang telah didapat selama proses belajar di sekolah. Dengan kompetensi dan keterampilan (skill) yang dipunyai dapat berkontribusi untuk mewujudkan kehidupan yang lebih baik, toleran terhadap perbedaan kultur, mendambakan keadilan, dan sangat peduli pada lingkungan, melalui penciptaan usaha-usaha inovatif yang memanfaatkan teknologi digital dan informatika, serta mengangkat potensi sumber daya lokal. FIKSI jenjang SMK menekankan pada sumberdaya kearifan lokal yang dapat dimanfaatkan untuk menambah nilai ekonomis.
Fiksi jenjang SMK tahun 2021 dilaksanakan dengan tiga tahap yang masing-masing tahap dilakukan dengan strategi berbeda. Dalam karya peserta harus mengandung tiga unsur dalam karya tulis FIKSI, dimana bobot penilaiannya disesuaikan dengan bidang lomba masing-masing.
Karya fiksi yang diusulkan diharuskan karya orisinal atau pengembangan atau membarui dari ide yang sudah ada. Dengan diselenggarakannya FIKSI diharapkan dapat menumbuhkan semangat kewirausahaan yang bermanfaat untuk sesama, lingkungan, kemakmuran, dan terciptanya kemitraan.
Semoga dengan terselenggaranya FIKSI jenjang SMK tahun 2021 dapat memberikan kontribusi nyata terhadap kemajuan ekonomi global dan generasi muda yang memiliki jiwa entrepreneurship dengan demikian akan terwujudnya ekonomi rakyat untuk mendukung tumbuhnya ekonomi Indonesia.
53 LAMPIRAN-LAMPIRAN
56 BAB VI
PENUTUP
Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) melalui kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) jenjang SMK tahun 2021 mendorong tumbuhnya bibit wirausahawan muda yang handal dan berdaya saing. Peserta didik SMK mempunyai keterampilan (skill) yang telah didapat selama proses belajar di sekolah. Dengan kompetensi dan keterampilan (skill) yang dipunyai dapat berkontribusi untuk mewujudkan kehidupan yang lebih baik, toleran terhadap perbedaan kultur, mendambakan keadilan, dan sangat peduli pada lingkungan, melalui penciptaan usaha-usaha inovatif yang memanfaatkan teknologi digital dan informatika, serta mengangkat potensi sumber daya lokal. FIKSI jenjang SMK menekankan pada sumberdaya kearifan lokal yang dapat dimanfaatkan untuk menambah nilai ekonomis.
Fiksi jenjang SMK tahun 2021 dilaksanakan dengan tiga tahap yang masing-masing tahap dilakukan dengan strategi berbeda. Dalam karya peserta harus mengandung tiga unsur dalam karya tulis FIKSI, dimana bobot penilaiannya disesuaikan dengan bidang lomba masing-masing.
Karya fiksi yang diusulkan diharuskan karya orisinal atau pengembangan atau membarui dari ide yang sudah ada. Dengan diselenggarakannya FIKSI diharapkan dapat menumbuhkan semangat kewirausahaan yang bermanfaat untuk sesama, lingkungan, kemakmuran, dan terciptanya kemitraan.
Semoga dengan terselenggaranya FIKSI jenjang SMK tahun 2021 dapat memberikan kontribusi nyata terhadap kemajuan ekonomi global dan generasi muda yang memiliki jiwa entrepreneurship dengan demikian akan terwujudnya ekonomi rakyat untuk mendukung tumbuhnya ekonomi Indonesia.
54 Lampiran I
Persyaratan Administrasi:
1. Lembar Pengesahan
2. Surat Rekomendasi Kepala Sekolah 3. Surat Pernyataan Orisinalitas
4. Biodata Siswa Ketua dan Anggota 5. Biodata Guru Pembimbing 6. Surat Izin Orangtua
54 Lampiran I
Persyaratan Administrasi:
1. Lembar Pengesahan
2. Surat Rekomendasi Kepala Sekolah 3. Surat Pernyataan Orisinalitas
2. Surat Rekomendasi Kepala Sekolah 3. Surat Pernyataan Orisinalitas