SOAL NO : 13
SKL : Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran,
gelombang, bunyi dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kemampuan yang diuji : Menentukan berbagai besaran fisika jika benda berada di depan lensa atau cermin
Materi Pokok : Lensa/ Cermin
- Rumus :
- 1/so + 1/si = 1/f = 2/R. - M = lsi/sol = l hi/hol Contoh Soal :
1. Diagram di bawah ini menampilkan suatu lensa cembung dengan jarak fokus dan posisi benda seperti pada gambar.
Jarak bayangan yang dibentuk berada dari lensa sejauh ....
A. 80 cm
B. 60 cm
C. 40 cm
D. 27 cm
2. Perhatikan gambar jalannya sinar melalui lensa berikut !
Jika data diperlihatkan seperti pada gambar, maka perbesaran
bayangan benda tersebut adalah .... A. 3 kali C.
4
3
kali B. 2 kali D.6
5
kali3. Perhatikan gambar berikut !
Bila benda berada di depan lensa dengan data seperti pada gambar, dan bayangan nyata terbentuk pada jarak 60 cm, maka jarak fokus lensa tersebut adalah ....
A. 5 cm C. 15
cm
B. 10 cm D. 20 cm
4. Tinggi bayangan maya yang dibentuk oleh cermin cembung setengah kali tinggi bendanya. Dalam kegiatan tersebut benda diletakkan pada jarak 10 cm di depan cermin. Berapa jarak titik api utama cermin tersebut ?
2F F O F 2F 20 cm 15 cm lensa benda Sumbu utama A. -10 cm B. -5 cm C. 5 cm D. 10 cm
5. Perhatikan gambar berikut !
Bila benda berada di depan lensa dengan data seperti pada gambar, maka bayangan terbentuk pada jarak ....
A. 35 cm B. 40 cm C. 60 cm D. 70 cm
6. Perhatikan gambar sebuah benda berada di depan cermin berikut !
Setelah benda B dipantulkan oleh cermin tersebut dengan data yang diperlihatkan seperti pada gambar, terbentuklah bayangan dengan ....
Jarak bayangan Perbesaran bayangan
A 20 cm 5/3 kali B 42 cm 7/2 kali C 48 m 4 kali D 60 cm 5kali 7. Perhatikan gambar ! B
Benda B diletakkan di depan cermin seperti pada gambar, maka bayangan yang terbentuk mengalami perbesaran sebesar ...
A.
4
5
kali B.2
3
kali C.1
2
kali D.1
3
kali SOAL NO : 14SKL : Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran,
gelombang, bunyi dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kemampuan yang diuji : Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok : Alat-alat optik
- Cacat mata Miopi/ Presbiopi/ Hipermitropi.
- Keberadaan titik bayangan didepan retina/ tepat diretina/dibelakang retina.
- Pergeseran titik dekat ( PP ) menjauhi mata. - Pergeseran titik jauh ( PR ) mendekati mata. Contoh Soal :
1. Penderita hipermitropi tidak dapat melihat dengan jelas benda benda yang dekat. Hal ini disebabkan ....
A. titik dekat mata bergeser menjauhi mata B. titik jauh mata bergeser menjauhi mata C. titik dekat mata bergeser mendekati mata D. titik jauh mata bergeser menjauhi mata
2. Penderita miopi tidak dapat ,melihat dengan jelas benda benda yang letaknya sangat jauh. Hal ini disebabkan ....
A. titik dekat mata bergeser menjauhi mata B. titik jauh mata bergeser menjauhi mata C. titik dekat mata bergeser mendekati mata D. titik jauh mata bergeser mendekati mat
3. Perhatikan gambar jalannya sinar pada mata sebelum dan sesudah menggunakan lensa kacamata berikut :
Gambar I Gambar II Retina Kacamata
Berdasarkan data yang tampak pada gambar I dan II, dapat dipastikan ....
cacat mata yang diderita
Jenis kaca mata yang dapat menolong berlensa A Hipermitropi crmbung B Hipermitropi cekung C Miopi cembung D Miopi Cekung
4. Perhatikan gambar jalannya sinar pada mata sebelum dan sesudah pakai kaca mata berikut !
Berdasarkan data yang tampak pada gambar I dan II, dapat dipastikan .... Cacat mata yang
diderita penyebab
A Hipermitropi titik dekat mata bergeser menjauhi
mata
B Hipermitropi titik dekat mata bergeser
mendekati mata
C Miopi titik jauh mata bergeser menjauhi
mata
D Miopi titik jauh mata bergeser mendekati
mata
5. Penderita Presbiopi diakibatkan oleh daya akomadasi mata kurang lincah. Hal ini disebabkan oleh
Titik dekat mata Titik jauh mata
A tidak bergeser bergeser menjauhi
mata B bergeser menjauhi mata bergeser mendekati mata C bergeser mendekati
mata tidak bergeser
D bergeser mendekati mata
bergeser menjauhi mata
6. Perhatikan gambar jalannya sinar pada mata sebelum dan sesudah menggunakan kacamata berikut :
Gambar I Gambar II Retina Kacamata
Berdasarkan data yang diperlihatkan pada gambar I dan II, dapat dipastikan ....
Cacat mata yang
diderita penyebab
A Hipermitropi titik dekat mata bergeser
menjauhi mata
B Hipermitropi titik dekat mata bergeser
mendekati mata
C Miopi titik jauh mata bergeser
menjauhi mata
D Miopi titik jauh mata bergeser
mendekati mata
7. Perhatikan gambar jalannya sinar pada mata sebelum dan sesudah pakai kacamata berikut !
Berdasarkan data yang tampak pada gambar I dan II, dapat dipastikan ....
Cacat mata yang diderita
Dapat ditolong dengan kaca mata
berlensa A Hipermetropi Cekung ( - ) B Hipermetropi Cembung ( + ) C Miopi Cekung ( - ) D Miopi Cembung ( + ) SOAL NO : 15
SKL : Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Kemampuan yang diuji : Menjelaskan terjadinya gejala listrik statis serta
menentukan jenis muatan
Materi Pokok : Listrik statis
-Ruang Lingkup Materi : - Peristiwa yang terjadi ketika : - a. Plastik digosok dengan kain wol. - b. Kaca digosok dengan kain sutera. Contoh Soal :
1. Perhatikan gambar berikut !
Batang plastik dapat menarik serpihan kertas seperti pada gambar karena
bermuatan listrik. Muatan listrik tersebut ditimbulkan oleh peristiwa penggosokan oleh ….
A. kain wol, sehingga batang plastic melepaskan beberapa elektron yang dimiliki
B. kain sutera, sehingga batang plastik melepaskan beberapa elektron yang dimiliki
C. kain wol, sehingga batang plastik menerima beberapa elektron dari kain wol
D. kain sutera, sehingga batang plastik menerima beberapa elektron dari kain sutera
2. Setelah digosok berulangkali dengan kain sutera, batang kaca bermuatan listrik ….
Jenis muatan Alasan
A. positif Sebagian elektron yang dimiliki batang kaca dilepaskan
B. negatif Beberapa elektron diterima dari kain sutera C. positif Jumlah proton pada inti atom tidak berubah D. negatif Jumlah elektron pada kulit atom tidak berkurang
3. Seorang siswa melakukan penyelidikan perilaku sisir terhadap serpihan kertas berikut :
Hasil penyelidikannya, sisir plastik tersebut dapat menarik serpihan kertas seperti pada gambar. Hal ini disebabkan sisir plastik telah ....
digosok dengan
peristiwa yang terjadi pada sisir plastik
jenis muatan listrik yang ditimbulkan pada sisir plastik
A kain sutera mendapat tambahan
elektron negatif
B kain wol mendapat tambahan
elektron negatif
C kain sutera kehilangan beberapa
elektron positif
D kain wol kehilangan beberapa
elektron positif
4. Setelah digosok berulangkali dengan kain wol, penggaris plastik bermuatan listrik negatif. Hal ini disebabkan ....
A. sebagian elektron yang dimiliki dilepaskan B. beberapa elektron diterima dari kain wol C. jumlah proton pada inti atom tidak berubah D. jumlah elektron pada kulit atom tidak berkurang
5. Perhatikan sederetan benda-benda masing masing telah digosok secara berulang kali dan bergantian dengan kain wol dan kain sutera kemudian digantung dengan benang berikut !
A B C D E
Jika benda C adalah bola kaca yang telah digosok dengan kain sutera, maka berturut-turut benda A, B, D, dan E bermuatan listrik ....
A. positif, negatif, positif, dan positif B. negatif, positif, negatif, dan negatif C. negatif, negatif, positif, dan positif D. positif, positif, negatif, dan negatif
SOAL NO : 16
SKL : Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Kemampuan yang diuji : Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk
rangkaian listrik
Materi Pokok : Listrik dinamis
- Ruang Lingkup Materi :
- Rangkaian listrik Beban, Kawat Penghantar, dan Sumbertegangan. - Hambatan Pengganti Seri, Paralel, dan kombinasi.
- Hukum Kirchof Jumlah kuat arus yang menuju titik cabang = jumlah kuat arus yang meninggalkan titik cabang tersebut.
- Hukum Ohm V = I . R Contoh Soal :
1. Perhatikan gambar rangkaian listrik tertutup berikut !
bergeser mendekati mataJika hambatan dalam baterai diabaikan, maka kuat arus listrik ( I ) yang mengalir dalam rangkaian tersebut adalah ....
A. 0,4 A C. 2,5 A
B. 1,7 A D. 3,6 A
2. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut !
Setelah saklar S ditutup, arus listrik yang
mengalir melalui hambatan 6Ω ( I1 ) dan mengalir melalui hambatan 3 Ω ( I2 ) adalah ....
Kuat arus I1 Kuat arus I2 A. 2 ampere 1 ampere B. 1 ampere 3 ampere C. 1 ampere 2 ampere D. 2 ampere 3 ampere
I = 2 A
3. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut !
Bila hambatan dalam accumulator diabaikan, maka voltmeter ( V ) menunjukkan angka sebesar ….
A. 4 volt C. 12 volt
B. 8 volt D. 16 volt
4. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut !
Bila hambatan dalam sumber tegangan E diabaikan, maka voltmeter V tampak pada gambar menunjukkan tegangan terukur sebesar ....
A. 48 Volt
B. 36 Volt
C. 24 Volt
D.
12 Volt
5. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut !
Jika hambatan dalam baterai diabaikan, maka nilai hambatan R yang terangkai tersebut adalah ....
A. 2 Ohm
B. 3 Ohm
C. 4 Ohm
D. 5 Ohm
SOAL NO : 17
SKL : Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan
Kemampuan yang diuji : Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok : Energi dan daya listrik
- Ruang Lingkup Materi : - Biaya = Daya x waktu x tarif. Contoh Soal :
1. Ketika tarif harga energi listrik per kWh adalah Rp 400,00, pesawat TV setiap hari bekerja rata-rata 4 jam. Jika alat ini dihubungkan dengan sumber
tegangan listrik 220 Volt dan memakai arus listrik sebesar 0,5 Ampere, maka biaya pemakaian energi listrik per bulan ( 30 hari ) sebesar .... A. Rp 52.800,00
B. Rp 5.280,00 C. Rp 5.250,00 D. Rp 4.280,00
2. Pesawat TV dinyalakan rata-rata 8 jam sehari. Pesawat TV tersebut mengalir arus listrik 0,5 Ampere ketika dihubungkan pada tegangan 220 Volt. Jika tarif listrik Rp 400,00 per kWh, maka biaya pemakaian energi listrik untuk TV tersebut selama 1 bulan ( 30 hari ) sebesar ....
A. Rp 11.540,00 C. Rp 2.640,00
B. Rp 10.560,00 D. Rp 1.320,00
3. PLN menetapkan tarif Rp 800,00 per kWh, energi listrik yang disuplainya. Sebuah rumah tangga menggunakan 4 lampu pijar, masing-masing 100 Watt selama 5 jam setiap harinya. Biaya pemakaian energi listrik selama 1 bulan ( 30 hari ) yang harus dibayar sebesar ....
A. Rp 48.000,00 B. Rp 19.200,00 C. Rp 4.800,00 D. Rp 1.920,00
4. Tarif listrik sebesar Rp 500,- per KWh. Seorang siswa menggunakan sebuah seterika yang memiliki spesifikasi 220 volt/500 Watt dan dipasang pada tegangan yang sesuai. Dengan menggunakan alat tersebut selama 48 jam, ia harus membayar ongkos sewa energi listrik yang digunakan sebesar : ... a. Rp. 5.760,00
b. Rp. 12.000,00 c. Rp. 13.440,00 d. Rp. 34.560,00
5. Sebuah rumah sederhana terpasang 1 buah pesawat telivisi 100 watt dinyalakan 4 jam setiap hari dan sebuah mesin air 200 watt dinyalakan 1 jam setiap hari. Jika biaya 1 kWh dari PLN Rp. 450,- maka besar rekening listrik yang harus dibayar selama 1 bulan (30 hari) adalah ....
A. Rp. 450,- B. Rp. 8.100,- C. Rp. 9.000,- D. Rp. 13.500,-