4.3 Penyusunan Daftar Pustaka
4.3.1 Cara Penulisan Daftar Pustaka
1. Sumber Informasi Dan Sebuah Buku
Unsur - unsur yang harus tertulis dan bentuk cetakan tulisannya adalah sebagai berikut:
Penulis (Tahun Penerbitan), Judul (ditulis dalam cetakan miring), Tempat penerbitan: Penerbit.
Tata cara penulisannya memperhatikan hal-hal sehagai berikut: a. Jarak antar unsur adalah satu ketukan kosong (setelah tanda titik)
b. Nama penulis ditulis terbalik atau berdasarkan nama keluarganya. Bila terdapat beberapa penulis maka nama penulis kedua dan selanjutnya tidak lagi dituliskan terbalik melainkan berdasarkan nama yang tertulis di buku yang dijadikan acuan. c. Tahun penerbitan yang dipakai adalah tahun terakhir saat buku itu diterbitkan. d. Jika Buku tersebut ditulis oleh dua pengarang, maka kedua nama pengarang
dituliskan dengan menambahkan kata ‗dan‗ (untuk acuan huku berbahasa Indonesia) atau kata ‗and‗ (untuk buku acuan berbahasa Inggris) di antara nama kedua pengarang tersebut. Nama pengarang kedua tidak perlu dibalik melainkan ditulis dengan urutan biasa. Tetapi, jika acuan disusun oleh lebih dari dua pengarang, maka hanya nama pengarang pertama dituliskan, diikuti keterangan dkk, atau et al. di belakangnya (dicetak miring pada Penyunting Kata).
Contoh:
Madjid, N. (1992). Islam, Doktrin dan Peradaban, Jakarta: Paramadina Koonzt, Harold O. and Heinz We. (1985). Management, 8th ed. Tokyo:
McGraw-Hill Kogakusha
2. Sumber Informasi Dan Sebuah Majalah
Unsur-unsur yang harus tertulis dan bentuk cetakan tulisannya adalah sebagai berikut: Penulis. (Tahun). ―Judul‖ Majalah. Volume (Nomor), Halaman.
Contoh:
Bernstein, PA. and Shipman, D.W. (1980). ―The Correctness of Concurrency Control Mechanism in a System for Distributed Database‖ ACM Trans on Database
System, 5. 52 - 68.
Britten R.J. (1979). ―Gene regulation for higher cells: a theory‖ Science, 165. 349 – 357.
Pothen, A. (1988). ―Simplicial cliques, shortest elimination trees, and supernodes in sparse Cholesky factorization.‖ Technical Report CS-88-13, Dept. of
Compuler Science Pennsylvania: The Pennsylvania State University,
University Park Catatan:
Singkatan nama majalah disesuaikan dengan peraturan internasional yang berlaku. Ketentuan untuk itu dikemukakan antara lain dalam World list of scientific
a. Dalam contoh pertama, tanda baca titik mengakhiri singkatan narna majalah yang dicetak miring (dengan Pengolah Kata). Angka 5 menyatakan volume majalah (dalam majalah Indonesia biasanya ―Tahun ke-5‖ atau ―tahun V‖).
b. Judul artikel diletakkan dalam tanda petik dan nama majalah ditulis miring.
c. Untuk technical report, yang biasanya dikeluarkan oleh suatu universitas, maka yang perlu dicantumkan adalah nama report tersebut, nama dan alamat universitas atau institusi yang mengeluarkan serta nomor dan tahun penerbitan. d. Nomor volume tidak perlu disebutkan untuk penerbitan mingguan atau bulanan
tetapi nomor volume perlu disebutkan untuk majalah triwulanan.
e. Nomor majalah di bawah 100 ditulis seluruhnya: 60-72. Untuk nomor lebib besar dari 100 dan dalam batasan 100, hanya dua angka terakhirnya disebutkan, contohnya: 208-22, atau apabila berbeda angka awalnya maka contohnya sebagai berikut: 163-207.
3. Sumber Informasi Dan Pengarang Tidak Dikenal
Apabila sumber informasi yang digunakan tidak mencantumkan nama penulis ataupun editor, maka penulisan sumber informasi adalah sebagai berikut:
Nama tim penyusun, nama penerbit, ataupun lembaga yang menerbitkan.
Contoh:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1979). Pedoman Utnum Ejaan Bahasa
Indonesia yang Disempurnakan, Jakarta: P.N. Balai Pustaka
Tim Penelaah Bidang Pengetahuan Alam. (1985). Tinjauan tentang perairan
Indonesia bagian Timur untuk mendasari pemilihan lokasi stasiun penelitian laut, Jakarta: Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
A Critical Fable (1992) Boston: Houghton Mifflin
Anonymous, M.D. (1967) The Healers, New York: Putnam ―Coping with Nature.‖ Time, 29 Aug. 1983, hal. 10-11.
4. Sumber Informasi Dan Buku/Majalah Dengan Edisi Tertentu
Unsur-unsur yang harus tertulis dan bentuk cetakan tulisannya adalah sama dengan sumber informasi dan buku majalah namun perlu pula dicantumkan tahun edisi yang dipakai, bukan tahun pada saat buku tersebut diterbitkan pertama kalinya.
Contoh:
Barkiund, E.(1982). Contemporary Literacy Criticism, 2nd ed. Detroit: Gate Makaliwe, H.(1990). Matematika Kombinatorik, Ed. 4. Jakarta: Gramedia
5. Sumber Informasi Dengan Mencantumkan Nama Editor
Unsur-unsur yang harus tertulis dan bentuk cetakan tulisannya adalah sama dengan sumber informasi dan buku/majalah namun perlu pula dicantumkan nama Editor. Nama pengarang dan judul tulisan terlebih dahulu kemudian nama editor ditulis dengan susunan nama biasa dan tertulis setelah judul buku.
Contoh:
Saroyan, W. (1983). My Name Is Saroyan, Ed, James H. Tasjian New York: Coward McCann
6. Sumber Informasi Dengan Mencantumkan Nama Pengarang Gabungan
Unsur-unsur yang harus tertulis dan bentuk cetakan tulisannya adalah sama dengan sumber informasi dan buku/majalah namun apabila suatu sumber informasi ditulis
oleh lebih dan seorang penulis, maka seluruh nama penulisnya harus dinyatakan dituliskan.
Contoh:
Sirait, B dan Surbakti, N. (1985). Pedoman Karang-Mengarang, Jakarta: Pusat Bahasa, Diknas
Chancellor, J. and WalterR. M. (1983). The New Business, New York: Harper & Row Krosnow, E. C.. Lawrence D. L. and Herbert A. T. (1982). The Politics of Broadcast
Regulation. New York: St. Martin‗s Press
7. Sumber Informasi Dengan Mencantumkan Judul Dalam Judul
Apabila sumber informasi berupa karangan ilmiah yang dimuat dalam suatu himpunan karangan. maka aturan penulisannya adalah sebagai berikut:
Nama penulis yang karangannya digunakan kemudian keterangan lengkap mengenai himpunan karangan yang menjadi asal acuan tersebut.
Contoh:
Sukardjo, A. (1993). ―Pengaruh Lingkungan Keluarga Pada Perkembang Anak.‖ Studi
Dalam: Perkembangan Anak di Indonesia, Jakarta: Balai Cipta
Madjid, N. (1982). ―Islam in Indonesia: Challenges and Opportunities‖ Ed. Cyriac K. P. Study Dalam: Islam in Modern World, Bloomington, Indiana: Crossroads Catatan:
Penulisan kata ―Dalam‖ dicetak miring (dengan Pengolah Kata) dan diikuti tanda baca titik dua.
8. Sumber Informasi Berupa Terjemahan
Apabila sumber informasi berupa karya terjemahan, maka penulisannya dalam Daftar Pustaka adalah mencantumkan nama pengarang buku terlebih dahulu kemudian judul buku, dan keterangan karya terjemahan tersebut.
Contoh:
Schultz, D. (1991). Psikologi Pertumbuhan: Model-model Kepribadian Yang Sehat, Terjemahan: Yustinus. Yogyakarta: Kanisius
Beauvoir, S. (1982). When Things of the Spirit Come First, Trans. Patrick O‗Brien. New York: Pantheon
9. Sumber Informasi Yang Ditulis OIeh Pengarang Yang Sama
Penulisan sumber informasi yang ditulis oleh pengarang yang sama maka nama pengarang harus dituliskan lengkap pada entry pertama.
Contoh:
Madjid, N. (1994). Pintu-Pintu Menuju Tuhan, Jakarta: Paramadina ---(1992). Islam, Dokirin dan Peradaban, Jakarta: Paramadina
Liu, J. W. H. (1986). ―A compact row storage scheme for Cholesky factors using elimination trees.‖ ACM Trans on Math Software, 12, 127-148
---(1990). ―The role of elimination trees in sparse factorization,‖ SIAMJ
yang urutannya ditentukan secara kronologis berdasarkan tanggal atau bulan penerbitannya, atau berdasarkan abjad judul karangan masing-masing jika keterangan saat yang tepat penerbitannya tidak diketahui.
Contoh:
Stewart, G.A. (1979a). ―A Note on The Perturbation of Singular Values.‖ Lin. Alg
and Its AppI., 28, 213-228.
--- (1979b). ―Perturbation Bounds for The Definite Generalized Eigenvalue Problem.‖ I. Inst. Math. AppI., 23, 203-2 15.
10. Sumber Informasi Dan Media Elektronik
Penulisan sumber informasi dan media elektronik dapat mengikuti aturan seperti yang dicontohkan sebagai berikut:
Abstrak On-line
Meyer, AS., & Bock, K. (1992). ―The tip-of-the-tongue phenomenon: Blocking or partial activation? [on-line].‖ Memory&Cognirion, 20-715-726. Abstrak dan DIALOG File: PsyncTNFO Item: 80-16351
Artikel Jurnal On-line
Roy, U. 2005. Pengukuran Variabel dalam Penelitian, Jurnal Ilmu Pendiclikan.
(Online), Jilid 5, No. 4 (http://www,malang.ac.id), diakses 12 Oktober 2005.
Baridwan, Jekky. (unibraw-maiangindo.ac.id). 12 Oktober 2005. Artikel untuk
Pelatihan. E-mail kepada Dydyd Apandy ([email protected]).
Alamat Web-site
De La Mare, D., Schackman, K., Martini, S.. & Coyne, J., (2001). Women’s
Workplace Friendships: Masculinity vs Feminity, Dalam
http://www.umt.edu/des/silliars/comn460/reports. 10 Juni 2002.
11. Rujukan Dan Lembaga Yang Ditulis Atas Nama Lembaga Tersebut
Nama lembaga penanggung jawab langsung ditulis paling depan, diikuti dengan tahun, judul karangan, nama tempat penerbitan, dan nama lembaga tertinggi yang bertanggung jawab atas penerbitan karangan tersebut.
Contoh:
Pusat Pengembangan Akuntansi dan Bisnis. 2005. Pedoman Penulisan Laporan
Pertanggungjawaban Keuangan Pemda. Mal ang: Fakultas Ekonorni
BAB V
PENGGUNAAN EJAAN YANG BENAR
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan (Surat Keputusan Mendiknas, Nomor 0543/87, tanggal 9 September 1987):
1. Setiap kata Baik kata dasar maupun kata jadian, ditulis terpisah dengan kata Iainnya, kecuali kata yang tidak dapat berdiri sendiri (diberi garis bawah).
Contoh: belajar, pascapanen, supranatural
2. Jarak antar kata dalam paparan hanya satu (1) ketukan dan tidak menambah jarak antar kata dalam rangka meratakan margin kanan karena margin kanan tidak harus rata lurus. 3. Setiap kata ditulis rapat, tidak ada jarak antar huruf dalam sebuah kata.
Contoh yang salah: P E M B A H A S A N
4. Gabungan kata yang mungkin menimbulkan salah penafsiran, dapat diberi tanda hubung untuk menegaskan pertalian antar unsurnya.
Contoh: proses belajar-mengajar, buku sejarah-baru
5. Kata jadian berimbuhan gabung depan dan belakang ditulis serangkai. Contoh: dinonaktifkan, menomorduakan.
6. Tanda tanya (?), titik (.), titik koma (;), titik dua (:), tanda seru (!), ditulis rapat dengan huruf akhir dan kata yang mendahului.
Contoh: Apa hasilnya? Perhatikan contoh berikut! Di antaranya:
7. Setelah tanda tanya (?). titik (.), titik koma (;), titik dua (:), tanda seru (!), harus ada jarak (tempat kosong) satu ketukan.
Contoh:
Apa masalahnya, apa metodenya, dan apa temuannya?
8. Tanda petik ganda (―..‖), petik tunggail(,,...―), kurung ( ), diketik rapat dengan kata, frasa, kalimat yang diapit. Contoh: Ijasahnya masih ―disekolahkan‖, Penelitian DIP (Dafiar Isian Proyek) sekarang tidak ada.
9. Tanda hubung (-), tanda pisah (), garis miring (/), diketik rapat dengan huruf yang mendahului dan yang mengikutinya.
Contoh: Pelatihan dapat diikuti oleh mahasiswa wanita/pria. Pelatihan mi akan dilakukan berulang-ulang tiap semester.
10. Tanda perhitungan: , +, -, x, :, <, >, ditulis dengan jarak satu ketukan (spasi) dengan huruf yang mendahului dan yang mengikutinya.
Contoh: 2 + 2 = 4; 2 < 5: 5 + 5 – 3 = 7
11. Tepi kanan teks tidak harus rata. Oleh karena itu, kata pada akhir baris tidak harus dipotong. Jika terpaksa harus dipotong, tanda hubungnya ditulis setelah huruf akhir, tanpa disisipi spasi. Bukan diletakkan dibawahnya. Tidak boleh menambah spasi antarkata dalam satu bars yang bertujuan meratakan tepi kanan.
12. Huruf kapital dipakai pada huruf pertama nama bangsa, suku, dan bahasa serta tahun, bulan, hari, hari raya, dan peristiwa sejarah.
Contoh: bangsa Indonesia (bukan Bangsa Indonesia). Peringantan Hari Kartini jatuh pada hari Kamis.
Contoh: Danau Sentani, Afnika Selatan, Jalan Surabaya.
14. Huruf miring digunakan (1) untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, kata, atau frasa; dan (2) untuk menuliskan istilah asing/daerah.
Contoh: Islam adalah way of life bagi umat Nabi Muhamad SAW. 15. Kata hubung antar kalimat diikuti koma.
Contoh: Oleh karena itu, ... Dengan demikian, ...
16. Koma dipakai memisahkan kalimat setara yang didahului oleh kata-kata: tetapi, melainkan, namun, padahal, sedangkan, dan yaitu.
Contoh: Penelitian ini sederhana, tetapi sangat rurnit pengambilan datanya. Instrumen penelitian ini ada dua, yaitu angket dan tes.
17. Koma dipakai memisahkan anak kalimat dan induk kalimat, jika anak kalimat mendahului induk kalimat.
DAFTAR PUSTAKA
American Psychological Association. (2001). Publication Manual of the American
Psychological Association, Fifth Edition. Washington: American Psychological
Association
Departemen Pendidikan Nasional. (2000). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang
Disempurnakan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Tim Penyusun Skripsi. (2003). Panduan Penulisan Skripsi Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2008). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi Teknik Informatika
Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2010). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi Desain Komunikasi
Visual Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2010). Panduan Pemulisan Skripsi Program Studi Desain Produk
Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2007). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi Ilmu Komunikasi
Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2009). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi Huhungan
Internasional Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2008). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi Psikologi
Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (Februari, 2010). Panduan Penulisan Skripsi Program Studi
Manajemen Universitas Paramadina. Jakarta: Universitas Paramadina
Tim Penyusun Skripsi. (2008). Panduan Penulisun Skripsi Program Studi Falsafah dan
28
No. A B C D E
1 .... .... .... .... .... Lampiran 1
CONTOH LAY-OUT HALAMAN NASKAH SKRIPSI Bahan: kertas HVS putih 80 gram ukuran A4 (21 x 29,7 cm)
Margin atas 4 cm BAB III Awal kalimat 5 ketuk 1,5 spasi Margin kiri 4 cm METODOLOGI PENELITIAN
Bab ini menegaskan pendekatan, metode, dan teknik yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang dapat menjawab atau menjelaskan masalah penelitian,
Teknik pengumpulan data
Pengumpulan data dapat dilakukan dengan obsevasi/ wawancara/ pengisisan kuesioner. Adapun data tersebut dapat berupa:
Data Primer
Data primer diperoleh langsung dari narasumber.
Margin kanan
3 cm
TABEL 4.1 Judul Tabel ...
1 spasi
Sumber : ...
Lampiran 2
Contoh Halaman Sampul/ Cover Skripsi
± 8 spasi
JUDUL UTAMA (Times New Roman 16-bold-all caps-1,5 spasi)
Judul kecil atau judul tambahan (times new roman 12)
+ 8 spasi
SKRIPSI (times new roman 14-bold-all caps-1,5 spasi)
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana dalam Bidang (diisi nama program studi) (times new roman 12, 1 spasi)
+ 8 spasi
Oleh (times new roman 12— 1.5 spasi)
Nama Pembuat Skripsi (times new roman 14 — 1,5 spasi) NPM (times new roman 12)
+ 8 spasi
PROGRAM STUDI(nama program studi) (times new roman 12-bold-all caps- 1,5 spasi) FAKULTAS (NAMA FAKULTAS)
30
Lampiran 3
Contoh Halaman Judul Skripsi
± 8 spasi
JUDUL UTAMA (Times New Roman 16-bold-all caps-1,5 spasi)
Judul kecil atau judul tambahan (times new roman 12)
+ 8 spasi
SKRIPSI (times new roman 14-bold-all caps-1,5 spasi)
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana dalam Bidang (diisi nama program studi) (times new roman 12, 1 spasi)
+ 8 spasi
Oleh (times new roman 12— 1.5 spasi)
Nama Pembuat Skripsi (times new roman 14 — 1,5 spasi) NPM (times new roman 12)
+ 8 spasi
PROGRAM STUDI(nama program studi) (times new roman 12-bold-all caps- 1,5 spasi) FAKULTAS (NAMA FAKULTAS)
UNIVERSITAS ISLAM ―45‖ BEKASI
Lampiran 4
HALAMAN LEMBAR PERNYATAAN
LEMBAR PERNYATAAN ORISINILITAS
Saya menyatakan bahwa skripsi yang saya susun, sebagai syarat memperoleh gelar sarjana merupakan hasil karya tulis saya sendiri. Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini yang saya kutip dan hasil karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah. Saya bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang saya peroleh dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan yang berlaku, apabila dikemudian hari ditemukan adanya plagiat dalam skripsi ini.
Bekasi, (tanggal sesuai tanggal pengesahan) tanda tangan Materai Rp 6000
Nama lengkap NPM
32
Lampiran 5
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
LEMBAR PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING
Judul Skripsi : Diajukan Oleh : NPM : Program Studi : Jurusan : Fakultas :
Telah memenuhi syarat dan mendapat persetujuan dosen pembimbing untuk mengikuti ujian sidang skripsi sebagai bagian prasyarat yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Pada Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Komunikasi Sastra dan Bahasa, UNISMA Bekasi
Bekasi, (tanggal persetujuan)
Mengetahui,
KETUA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
Mengesahkan,
DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI
( Nama Jelas_ NRP
) ( Nama Jelas_ ) NRP
Lampiran 6
HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
Skripsi yang berjudul:
... ... ... telah dipertahankan di hadapan sidang dewan penguji skripsi pada:
Hari : Tanggal : Waktu : Oleh Nama : NPM : Pogram Studi : DEWAN PENGUJI Tanda Tangan Ketua Sidang : ... ( ) Penguji I :...( ) Penguji II :...( )
Bekasi, (tanggal, bulan, & tahun pengesahan ) Mengesahkan, Mengetahui,
DEKAN FAKULTAS KOMUNIKASI, KETUA PROGRAM STUDI SASTRA DAN BAHASA ILMUKOMUNIKASI
34
Lampiran 7
HALAMAN ABSTRAK
ABSTRAK (Times New oman 12, bold)
Universitas Islam 45 Bekasi Program Studi Ilmu Komunikasi
Fakultas Komunikasi, Sastra, dan Bahasa 200... ( tahun disesuaikan dengan kelulusannya) (Nama lengkap/NIM) (Judul skripsi) ... ... ...
Di bawah bimbingan ………..(Nama Dosen Pembimbing tanpa gelar).
(jumlah halaman skripsi+halaman angka romawi), (jumlah tabel), (jumlah gambar), (jumlah lampiran)
(Uraian abstrak, panjang uraian maksimal 200 kata)
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Kata Kunci:
Lampiran 8
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat- Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Komunikasi, Sastra dan Bahasa. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada:
(1) Dr...(nama rektor), selaku Rektor Universitas Islam ‗45‗ Bekasi (2) Drs. A, selaku Dekan Fakultas Komunikasi, Sastra dan Bahasa (3) Dra. A, sebagai ketua Program Studi Ilmu Komunikasi
(4) Dra. A, selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini;
(5) Dra. A, selaku Penguji I
(6) Dan lain-lain yang dianggap perlu
(7) Pihak X Company yang telah banyak membantu dalam usaha memperoleh data yang saya perlukan;
(8) Orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material dan moral; dan
(9) Sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini.
Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.
Bekasi, Tgl,bulan,tahun Penulis
36
Lampiran 9 Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
Hal HALAMAN JUDUL ... i HALAMAN ORISINILITAS ii HALAMAN PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING iii HALAMAN PENGESAHAN ... iv ABSTRAK ... v ABSTRACT ... vi KATA PENGANTAR ... vii DAFTAR ISI ... viii DAFTAR TABEL ... ix DAFTAR GAMBAR ... x DAFTAR LAMPIRAN ... xi DAFTAR ISTILAH (BILA ADA) xii DAFTAR AUDIO/VIDEO (BILA ADA) xiii BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1 1.2 Batasan Masalah ... 4 1.3 Rumusan Masalah ... 5 1.4 Tujuan Penelitian ... 5 1.5 Manfaat Penelitian ... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 13
2.1 Landasan Teori ... 13 2.1.1 Pengerlian Kepuasan Konsumen ... 14 2.2 Hipotesis ... 16 2.3 Model Penelitian ... 22 BAB III METODE PFNELITIAN ... 34 3.1 Subjek Penelitian ... 34 3.2 Teknik Pengambilan Sampel ... 35 3.3 Jenis Data ... 37 3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 44 3.5 Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 46 3.6 Uji Kualitas Data ... 47 3.7 Uji Hipotesis dan Analisis Data ... 48 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 54 4.2 Uji Validitas Data ... 55 4.3 Hasil Penelitian (Uji Hipotesis) ... 62 4.4 Pembahasan (Interpretusi) ... 65 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 66 5.1 Simpulan... 66
5.2 Saran ... 68 5.3 Keterbatasari Penelitian ... 68 DAFTAR PUSTAKA
38
Lampiran 10
Contoh Halaman Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Hal Tabel 4.1 Kiasifikasi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 54 Tabel 4.2 Kiasifikasi Responden Berdasarkan Daerah Asal ... 55 Tabel 4.3 Kiasifikasi Responden Berdasarkan Usia ... 56
Lampiran 11
Contoh Halaman Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Hal Gambar 1.1 Model Perilaku Konsumen ... 54 Gambar 1.2 Perincian Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku ... 55 Gambar 1.3 Dorongan Sebagai Pengaktif Tingkah Laku ... 56
40
Lampiran 12
Contoh Halaman Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Hal Lampiran 1 Analisis Regresi...54 Lampiran 2 Matriks Korelasi...60 Lampiran 3 Dan seterusnya...74
Lampiran 13
Contoh Halaman Daftar Istilah
DAFTAR ISTILAH
Simbol Keterangan Hal AFR Perbandingan massa udara bahan...41 m Massa...56 Vf Volume bahan bakar...74
42
Lampiran 14
Contoh Halaman Audio/ Video
DAFTAR AUDIO/ VIDEO
Video 1 Adegan Iklan Kartu AS...96 Video 2 Adegan Iklan Kartu XL...60
No. A B C D E
1 .... .... .... .... ....
2 .... .... .... .... ....
Lampiran 15 Contoh Tabel
TABEL 4.1 Judul Tabel ...
44
Lampiran 16
Contoh Tabel Lebih dan Satu Halaman
TABEL 4.1 Judul Tabel ...
No. A B C D E 1 .... .... .... .... .... 2 .... .... .... .... .... 3 .... .... .... .... .... 4 .... .... .... .... .... 5 .... .... .... .... .... 6 .... .... .... .... .... 7 .... .... .... .... .... 8 .... .... .... .... .... 9 .... .... .... .... .... 10 .... .... .... .... .... 11 .... .... .... .... .... 12 .... .... .... .... .... 13 .... .... .... .... .... 14 .... .... .... .... .... 15 .... .... .... .... .... 16 .... .... .... .... .... 17 .... .... .... .... .... 18 .... .... .... .... .... 19 .... .... .... .... .... 20 .... .... .... .... .... 21 .... .... .... .... .... 22 .... .... .... .... .... 23 .... .... .... .... .... 24 .... .... .... .... .... 25 .... .... .... .... .... 26 .... .... .... .... .... Sumber : ...
Lampiran 17 Contoh Gambar
...
... ...
...
Gambar 2.3 Judul Gambar ...
46
BAB II TINJAUAN UMUM
Bab ini merupakan tinjauan umum, bertujuan untuk menunjukkan pemetaan masalah yang terjadi pada isu yang diteliti.
Berisi pembahasan dan berbagai aspek dan faktor-faktor yang didukung oleh data-data yang relevan, disusun secara sistematis dalam sub bab-sub bab.
BAB III PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 1
Bab ini berisi pembahasan basil penelitian yang menjawab perumusan masalah no.1. Hasil penelitian diuraikan secara detail dan didukung oleh data-data, dihahas dengan menggunakan teori-teori yang sudah ditetapkan. Isi bab disusun secara sistematis ke dalam sub bab-sub bab.
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELIT1AN 2
Bab ini berisi pembahasan hasil penelitian yang menjawab perumusan masalah no.2. Hasil penelitian diuraikan secara detail dan didukung oleh data-data. Dibahas dengan meuggunakan teori-teori yang sudah ditetapkan. Isi bab disusun secara sistematis ke dalam sub bab-sub bab.
BAB V KESIMPULAN
Bab ini berisi uraian kesimpulan dan ke 2 (dua) hasil penelitian yang sudah diuraikan dalam bab 3 dan bah 4. Kesimpulan tidak herisi data ataupun pembahasan hal-hal baru. Juga tidak mengandung saran, kritik atau rekomendasi. Bab ini tidak memiliki sub bab.
BAB I Pendahuluan
Yang harus termuat dalam bab pendahuluan adalah latar belakang (masalah), identifikasi masalah, rumusan masalah, tujuan dan kegunaan penelitian.
Latar Belakang Masalah
Intinya adalah memuat uraian atau penjelasan mengenai alasan-alasan sehingga permasalahan yang diajukan merupakan permasalahan yang layak untuk diteliti dan dicarikan penyelesaiannya. Dalam latar belakang dapat dimasukkan pula sejarah singkat objek yang diteliti, kerangka berpikir, atau hasil-hasil penelitian lain yang relevan dengan permasalahan yang diajukan. Namun demikian, uraian ini tidak boleh terlalu mendalam karena akan dibahas dalam bab berikutnya yang bersesuaian. Selain itu, bab ini juga memuat fakta-fakta yang relevan dengan masalah penelitian sebagai titik tolak dalam merumuskan masalah penelitian, dan alasan-alasan (empiris, teknis) mengapa masalah dikemukakan dalam usulan penelitian itu dipandang penting untuk diteliti. Pada penelitian dengan pendekatan kuantitatif, peneliti diharuskan berfikir secara deduktif (umum ke khusus). Dengan kata lain, peneliti menguraikan teori-teori yang akan diuji dalam penelitian baru menjelaskan fakta yang akan diteliti.
Identifikasi Masalah
Sub bab ini menunjukkan secara tegas permasalahan dalam skripsi yang dicari pemecahannya. Identifikasi masalah terdiri dan beberapa pertanyaan penelitian yang akan dijawab dalam hasil penelitian.
Perumusan Masalah
Sub bab ini menjelaskan ruang lingkup penelitian yang dilakukan oleh peneliti dan menyebutkan secara spesifik area atau topik pembahasan yang membatasi penelitian yang akan dilakukan. Rumusan penelitian mi terdiri dan satu kalimat pertanyaan utama dan penelitian.
Tujuan Penelitian
Menyebutkan secara jelas dan tegas tujuan yang ingin dicapai dari penelitian (penulisan). Dalam beberapa hal, seharusnya tujuan penelitian juga tersirat di dalam judul penelitian. Dengan logika seperti penjelasan rnengenai perumusan masalah atau fokus penelitian di atas, jika perumusan masalah atau fokus penelitian dinyatakan dalam bentuk pertanyaan, jumlah pertanyaan tidak selalu harus sama dengan tujuan penelitian.
Lampiran 18
PENJELASAN BAGIAN-BAGIAN SKRIPSI KUANTITATIF PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
48
Manfaat Penelitian
Mengindikasikan kemungkinan aplikasi dan basil penelitian seperti yang diuraikan dalam tujuan penelitian secara teoritis maupun secara praktis untuk menyatakan kaitan antara basil penelitian yang dirumuskan dalam tujuan penelitian dengan masalah kesenjangan yang lebih luas atau dunia nyata yang rumit dan kompleks.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab tinjauan pustaka diuraikan teori-teori dan hasil-hasil penelitian yang relevan dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang diangkat dalam skripsi serta kerangka pemikiran. Bab ini tidak sekedar berisi kutipan atau pencantuman teori-teori, konsep, proposisi, dan