Sumber Buku
Ali, M., dan Asrori, M. (2004). Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2005). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Asmara, U.H, (2011), Penulisan Karya Ilmiah, Pontianak: Fahruna Bahagia . Azwar, S. (2003). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Atkinson, Rita., Atkinson, Richard, C., & Hilgard, Ernest, R., (1983). Introduction to Psychology, 8th Ed. Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Basrowi dan Suwandi.(2008), Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka. Cipta.
Berliner, David, C. & Calfee, Robert.C.(Editor), 1996. Handbook of Educational Psychology. New York, Simon & Schuster Macmillan.
Benson, Nigel C & Simon Grove (Alih bahasa: Medina Khodijah). (2000). Mengenal Psikologi For Beginners. Bandung: Mizan
Bogdan, R. dan Taylor, S. (1992), Pengantar Metode Penelitian Kualitatif: Penerjemah A. Khozin Afandi. Surabaya: Usaha Nasional.
Budiamin, A. , dkk. (2006). Perkembangan Peserta Didik. Bandung : UPI Press Budimansyah, D. (2010), Penguatan pendidikan kewarganegaraan untuk
Membangun Karakter Bangsa, Bandung. Widya Aksara Press.
Budimansyah, D. dan Komalasari, K. (2011), Pendidikan Karakter: Nilai Inti Bagi Upaya Pembinaan Kepribadian Bangsa; Penghargaan dan Penghormatan 70 tahun Prof. Dr. H. Endang Somantri, M.Ed, Bandung: Widya Aksara Press. ____. (2012), Perancangan Pembelajaran Berbasis Karakter, Seri Pembinaan
Profesional Guru, Bandung: Widya Aksara Press.
____. (2012), Dimensi-Dimensi Praktik Pendidikan Karakter, Bandung. Widya Aksara Press.
Budimansyah, D., dan Suryadi, K. (2008), PKn dan Masyarakat Multikultural, Bandung, Bandung: UPI Press SPs UPI.
Bull, N.J, (1969). Moral Judgement from Chilhood to Adolescence. London: Routledge & Kegan Paul.
184
Hadi Rianto, 2013
Implementasi Pembelajaran PKN Berbasis Karakter Bagi Pengembangan Kemandirian Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri 1 Kubu Kabupaten Kubu Raya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Creswell, J.W. (1998), Qualitatif Inquiryand Research Design. SAGE Publication.
Chaplin, J.P. (2002), Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Press Djoehaeni H.( 2009), Hakikat Perencanaan Pembelajaran, Slide Presentasi. DS. Agus (2009), Tips Jitu Mendongeng.Yogyakarta, Kanisius.
Elmubarok, Z., (2008), Membumikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta. Fajar (2005). Portofolio Dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Faisal, S. (1992), Format-Format Penelitian Sosial: Dasar-Dasar dan Aplikasi. Jakarta: Rajawali Press.
Huitt, W. (1997). Socioemotional development. Educational Psychology Interactive. Valdosta, GA: Valdosta State University.
____. (2004). Observational (social) learning: An overview. Educational Psychology Interactive. Valdosta, GA: Valdosta State University.
____. 2001. Motivation to Learn: An Overview. Educational Psychology Interactive. Valdosta, Valdosta State University.
Joyce B, Weil M, Calhoun E, (2011). Models of Teaching; Eighth Edition. Boston, Pearson Education International, Prentice Hall, for sale in Asia Only.
Kartono, K. (2003). Kenakalan Remaja (Patologi sosial 2). Cetakan Ketiga. Bandung: PT Raja Grapindo Persada.
Kemendiknas (2011). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Koesoema A. D, (2007), Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global, Jakarta, PT. Grasindo.
Leonard, Nancy, H., Beauvais, Laura Lynn., & Scholl Richard, W., (1995). “A
Self Concept-Based Model of Work Motivation”. In The Annual Meeting of the Academy of Management (URL: http://chiron.valdosta.edu/wh…).
185
Hadi Rianto, 2013
Implementasi Pembelajaran PKN Berbasis Karakter Bagi Pengembangan Kemandirian Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri 1 Kubu Kabupaten Kubu Raya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Mc. Milan dan Schumacher, S. (2001), Research Education. New York: Longman.
Megawangi, R. (2003). Pendidikan Karakter untuk Membangun Masyarakat Madani. IPPK Indonesia Heritage Foundation.
____________. (2009). Pendidikan Karakter Solusi yang tepat untuk membangun bangsa; Jakarta: Indonesia Heritage Fundation.
Moleong, L. J. (2003).Metode Penelitian Kualitatif. Edition Indonesia Language. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Moejiono, I. (2002), Kepemimpinan dan Keorganisasian, Jogakarta, UII Press Hamalik, O. (2005), Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Bandung: Bumi Aksara
Patton, M.Q (1998), Qualitative Evaluation and Research Methods. Edisi 2, SAGE Publications.
Steinberg, Laurence. (1993). Adolescene Sanfrancisco : McGraw-Hill Inc
Sugiyono (2007), Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta
Sukmadinata, (2003). Landasa Psikologis Proses Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sumahamijaya, S., Yasben, D., dan Agus, D. (2003), Pendidikan Karakter Mandiri dan Kewiraswastaan; suatu upaya Bagi keberhasilan Program Pendidikan Berbasis Luas (BBE) dan Life Skill, Bandung; Angkasa.
Sumantri, M. dan Syaodih, S. (2007), Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Depdiknas.
Soemanto, W. (2006). Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta
Tim Pustaka Familia (2006), Membuat Prioritas, Melatih anak Mandiri, Yogyakarta, Kanisius,
Turmudhi, Audith M. 2003. “Membalik Paradigma Pendidikan“ Kedaulatan
Rakyat, 10 Juni 2003.
Universitas Pendidikan Indonesia (2011), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Bandung, UPI,
186
Hadi Rianto, 2013
Implementasi Pembelajaran PKN Berbasis Karakter Bagi Pengembangan Kemandirian Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri 1 Kubu Kabupaten Kubu Raya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Vasta, Ross, at all. (1992). Child Psychology : The Modern Science. John Wiley & Sons Inc.
Wahab, A. dan Sapriya (2008), Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: UPI Press SPs UPI
W. Sutanto, BLI (2008), Brain Management Series For Learning Strategy: MIND MAP Langkah demi Langkah: cara paling mudah dan benar mengajarkan dan membiasakan anak menggunakan Mind Map untuk meraih prestasi, Jakarta, PT. Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia,
Winataputra, U.S dan Budimansyah, D. (2007). Civic Education : Landasan, Konteks, Bahan ajar dan Kultur Kelas, Bandung : Prodi pendidikan kewarganegaraan SPS UPI.
Sumber Tesis, Jurnal dan Web
Buchori. (2007). Pendidikan Karakter dan Kepemimpinan Kita. Dikutip dari (www.tempointeraktif.com/hg/kolom/…/kol,20110201-315,id.html) diakses hari minggu 1 Januari 2013 pukul 18.50 WIB.
Damayanti, T. (2008), Efektivitas Intervensi Keterampilan Self-Regulated Learning Dan Keteladanan Dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Mandiri Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Jarak Jauh Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh, Volume 9, Nomor 2, September 2008, 68-82
Dewi, R. P. (2011). Hubungan Antara Kemeandirian dengan Perilaku Konsumtif
pada Mahasiswi di Ma’had Sunan Ampel Al-Ali Mabna Khodijah
Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana MAlik Ibrahim Malang. http://www.lib.uin-malang.ac.id/thesis/.../07410025-ratih-puspita-dewi.ps Irwan, (2012), Pembinaan karakter siswa melalui Pembelajaran pendidikan
kewarganegaraan untuk menumbuhkan kesadaran hukum di SMP Negeri 2 Ternate, Tesis Pada Sekolah Pascasarjana UPI. Tidak diterbitkan
Latifah, M. (2011), Peranan Keluarga Dalam Pendidikan Karakter, di lihat pada http://indo2.islamic-world.net/
Maisaroh, E. (2012). Implementasi Pembelajaran Berbasis Pengalaman Dalam Membina Kemandirian Dan Kepemimpinan Siswa (Proses Pengembangan Karakter dalam Konteks pendidikan kewarganegaraan di Sekolah Lanjutan Alam Bandung). Tesis Pada Sekolah Pascasarjana UPI. Tidak diterbitkan. Malik H, (2011), Penelitian Kualitatif, http://edukasi.kompasiana.com. Di unduh
pada 11 February 2011 | 07:53.
Khumaidi Tohar, (2006). Pembangunan Kemandirian dan Kreativitas Hidup Melalui Pendidikan. http://www.bungokab.go.id/content/pembangunan-kemandirian-dan-kreativitas-hidup-melalui-pendidikan.
187
Hadi Rianto, 2013
Implementasi Pembelajaran PKN Berbasis Karakter Bagi Pengembangan Kemandirian Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri 1 Kubu Kabupaten Kubu Raya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Minsih, (2012), Pendidikan Karakter Berbasis Kecerdasan Majemuk dalam Membentuk Kemandirian Siswa SD Muhammadiyah Program Khusus Kota Surakarta. FKIP. PGSD. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tt
Mu’tadin, Z. (2008), Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis Pada Remaja.
Di unduh pada http://maktabahku.wordpress.com/2008/11/14/kemandirian-sebagai-kebutuhan-psikologis-pada-remaja
Musfiroh, (2008), Artikel Pendidikan; Konsep Pendidikan Karakter. Di unduh dari; (http://www.majalahpendidikan.com/2011/05)
Nuryani, T. S. (2011). Hubungan Antara Sikap Terhadap Model Pembelajaran Inkuiri dan Kemandirian dengan Hasil Belajar Pendidikan Kewarga-negaraan pada Materi Globalisasi Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Samarinda Tahun Pembelajaran 2011/2012. http://www.falah.freejoomlas.com
Thanasoulas, D. (2000), What is Learner Autonomy and How Can It Be Fostered?, dapat dilihat pada (http://iteslj.org/Articles/Thanasoulas-Autonomy.html). Di unduh pada 19 Januari 2013.
Valdes, A. What is the Meaning of the Descriptive Method in Research? eHow.com http://www.ehow.com/about_6663890_meaning-descriptive-method-research_.html#ixzz2BEBCbq23
http://en.wikipedia.org/wiki/Autonomy
http://dictionary.reference.com/browse/independence
Sumber Undang-undang dan Peraturan Pendukung
UU RI (2003), Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003; Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta, Asa Mandiri
Permendiknas No. 23 Tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Permendiknas No. 20 Tahun 2007, tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Permendiknas No. 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah.