• Tidak ada hasil yang ditemukan

Abdulhak, I. (2010). Penerapan ICT dalam Pembelajaran Madrasah, dalam Bahan

Ajar Pelatihan Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis ICT Bagi Guru Madrasah Se-Indonesia Bandung: Yayasan Idea Cendekia.

Ali, M. (2009). Pendidikan Untuk Pembangunan Nasional. Bandung: Imperial Bhakti Utama.

________(1999). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.

Alinawati, M. (2004). Peningkatan Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Kurikulum dan

Pembelajaran melalui Media Lembar Kerja Mahasiswa (LKM). Tesis,

Program Studi Pengembangan Kurikulum, Program Pasca Sarjana, UPI, Bandung.

Ally. (2007). Benefit of Online Learning. [Online] tersedia: ustpaul.ca/

…/distanceEducation/Foundation_of_education.pdf (November 2012).

Anderson., et.al. (2001). A Taxonomy for Teaching, Learning, and Assesing. Boston: Addison Wesley Longman.

Anderson, L.W., & Krathwohl. (2010). Kerangka Landasan untuk Pembelajaran,

Pengajaran dan Asesmen, Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom (Terjemahan).

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum (Konsep, Teori,

Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi & Inovasi).

Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

___________ (2009). Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi V. Jakarta: Rineka Cipta.

Awadh A. A. (2010). “The Effectiveness of Using E-learning, Blended Learning and

Traditional Learning on Students’ Achievement and Attitudes in a Course on

Islamic”.an Experimental study, Durham theses, Durham University.

Available at Durham E-Theses [Online] tersedia: http://etheses.dur.ac.uk/817/ (Desember 2012)

Bersin, J. (2004). The Blended Learning Book; Best Practises, Proven methodologies,

149

Boyle, T., et al. (2003, October). Using blended learning to improve student success

rates in learning to program. Journal of Educational Media, 28(2-3),

165-178. [online] tersedia:

www.uic.edu/depts/oeeblended/workshop/bibliography.pdf (november 2012). Carroll, B. (2003). Going hybrid: Online course components increase flexibility of

on-campus courses. Online Classroom, p. 4, 7. [online] tersedia:

www.uic.edu/depts/oeeblended/workshop/bibliography.pdf (desember 2012). Curtis, J. B., et al. (2006). The Handbook of Blended Learning; Global perspectives,

Local Designs, John Wiley & Sons, San Francisco, CA.

Dabbagh, N., & Bannan, R. B. (2005). Online Learning (Concepts, Strategies, and

Application. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education, Inc.

Dahar, R. W. (2006). Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Erlangga.

Darmawan, D., dkk. (2006). Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: UPI Press.

Dick, W., & Carey., L. (1990). The Systematic Design of Instruction. Dallas: Scott, Foresman and Company.

Djadjapriatna, D. (1989). Keterkaitan Persepsi Mahasiswa IKIP Bandung dalam

MKDK dengan Prestasi Belajarnya. IKIP Bandung. Laporan Perkuliahan.

Dziuban, C.D., et al. (2005). Higher education, blended learning, and the

generations: Knowledge is power: No more. In J. Bourne & J.C. Moore (Eds.), Elements of Quality Online Education: Engaging Communities. Needham: MA: Sloan Center for Online Education. [online] tersedia

www.uic.edu/depts/oeeblended/workshop/bibliography.pdf (november 2012). Fathoni, T. & Riyana, C. (2009). Komponen-komponen pembelajaran. Dalam kurikulum dan

pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu

Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Gall & Borg. (1989). Educational Research An Introduction. Fifth Edition. New York: Longman.

Graham. et.al, (2003), Benefits and Challenges of Blended Learning Environments. M. Khosrow-Pour (Ed.), Encyclopedia of Information Science and Technology I-V. (Idea Group Inc, Hershey, PA, 2003). [online] tersedia: www.irma-international.org/viewtitle/14246/ (desember 2012).

Graham, C. (2006). Blended learning systems. Definitions, current trends and future

150

Sons. [online] tersedia: www.publicationshare.com/graham.intro.pdf (desember 2012).

Green., Timothy, D. & Brown, A. (2002). Multimedia Projects in the Classroom (A

Guide to Development and Evaluation). California: Corwin press, inc.

Hamalik, O. (1994). Media Pendidikan. Bandung : PT. Citra Aditya

Harriman, G. (2004). Blended Learning, [online] tersedia: www.grayharriman.com/blended_learning.htm (november 2012).

Hasan, H. (2009). Evaluasi Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hasibuan, Z. A. (2006). Integrasi Aspek Pedagogik dan Teknologi dalam e-learning. Studi Kasus: Penggunaan e-learning di Fakultas Ilmu Komputer, UI (online) tersedia : [email protected] (November 2012).

Hedjerrouit, S. (2008). Towards a Blended Learning Model for teaching and

Learning Computer Programming. A case study. Informatics in Education,

2008 Vol.7, No.2, 181-210 [Online] Tersedia:

www.mii.it/informatics_in_education/pdf/INFE127.pdf (november 2012). Heinich, R., et al. (2005). Instructional Technologi and Media For Learning Eighth

Edition. Upper Sddle River, New Jersey, Columbus, Ohio : Pearson

Education, Merril Prentice Hall.

Hernawan, A. H. (1994). Hubungan antara Mata Kuliah Dasar Kependidikan dengan Mata

Kuliah Bidang Studi di Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis. Program Studi

Pengembangan Kurikulum, Pasca Sarjana, UPI.

Horton, W. (2006) E-Learning by Design, John Wiley & Sons, San Fransisco, CA, http: / / weblearning.psu.edu/blended-learning-initiative/ conferences-frainings- and-resources [tersedia online – Oktober 2012].

Jagiyanto. (2005). Pengenalan Komputer. Yogyakarta : CV. Andi Offset.

Joyce. B., Weil. M., & Calhoun. E. (2009). Model-Model Pengajaran (Terjemahan) Yohyakarta: Pustakan Belajar.

Larson-Hall, J. (2010). A guide to Doing Statistics in secon language research using SPSS. New York: Routledge.

Luik, P. (2010). Web Based-Learning or Face-to-Face Teaching – Preferences of Estonian Students. Tersedia [online] tersedia www.aare.edu.au/06pap/lui06159.pdf [Desember 2012].

151

Majid., et.al. (2005). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Margono. (2005). Metodologi Peneitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta. Munir. (2009). Pembelajaran Jarak Jauh. Bandung: Alfabeta.

______(2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung : Alfabeta.

Nasution, S. (1984) Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara. Oliva, P. F (1992). Developing the Curriculum. New York: Harpen Collins.

Permana, P. (2010). Efektifitas Penggunaan Aplikasi Learning Managemen Sistem

(LMS) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Mahasiswa Bahasa Jerman di Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis. Program Studi

Pengembangan Kurikulum, Pasca Sarjana, UPI.

Purbo, O. W. (1997). Mengenal e-learning. [online] tersedia : elearn.miat.unikl.edu.my/elearn/mod/ … / view.php?id (desember 2012). Rakhmat, C., dkk. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: UPI Press.

Rendra. (2010). Manfaat Komputer dalam Pembelajaran . [Online] tersedia: http://www.friend.freejoomlas.com/index.php?option=com_content&task=vie w&id=17&Itemid=29 [mei 2010].

Rivai, V. & Silviana, M. (2009). Educational Manajement Analisis Teori dan Praktis. Jakarta: Rajawali Press.

Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. _______ (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. _______ (2008). Manajemen Kurikulum. Bandung: Mulia Mandiri Press.

Rusman., dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Rajawali Pers.

Rusman., dkk. (2007). Pengembangan Layanan Pembelajaran berbasis E-learning

untuk mata kuliah MKDP Kurikulum dan Pembelajaran di Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian Hibah, Lembaga Pendidikan, UPI.

Rossett, A. & Rebecca V. F. (2006). Blended Learning Opportunities, American Management Association Special Report.

152

Roswnberg, M. J. (2001). The Real Versus the Possible: Closing the Gaps in Engagement and

Learning, dalam Educating the Net Generation. Washington: Educause.

Rosyanto. (2011). Efektifitas Metode Online Collaborative Learning dalam

Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran. Tesis. Program Studi Pengembangan Kurikulum, Pasca

Sarjana, UPI.

Salisbury, D. F. (2000). Five Technologies for Educational Change. New Jersey: Englewood Cliffs.

Sanjaya, W. dan Andayani, D. (2009). Komponen-Komponen Pembelajaran

Kurikulum, dalam Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan

Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

_____________ (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sarjono, H. (2009). Pengantar e-learning [online] tersedia: http://blog.uny.ac.id/hermansujono/files/2009/02pengantar-elearning-bahan-presentasi.pdf (oktober 2012).

Saripuddin, U. W. & T. Sukamto (1996). Teori-Teori Belajar dan Model-Model

Pembelajaran. PAU Untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional. Jakarta: Ditjen Dikti.

Santoso, S. (2003). SPSS Statistika Parametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Seels, B. B., &. Rita C. R. (1994). Teknologi Pembelajaran (Definisi dan

Kawasannya). Jakarta: UNJ [Terjemahan].

Shaldino, S. E. dkk. (2012). Instructional Technology and Media For Learning

(Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar). Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

Sharp, R. et.al. (2006). The Undergraduate Experience of Blended e-learning: a

riview of uk literature and practice (online) tersedia: http://ww.heacademy.ac.uk/assets/york/documents/ourwork/research/sharpe_B enfiels_roberts_francis.pdf (november 2012).

Shihabuddin. (2009). Evaluasi Penajaran Bahasa Indonesia. Modul Perkuliahan

153

Siregar, Eveline. Nara, Hartini. (2011). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Soedijarto. (2007). Menuju Pendidikan Nasional yang Relevan dan Bermutu. Jakarta: Balai Pustaka.

Sudjana, N., & Ahmad, R. (2005). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo

Sudjana, N., & Ibrahim. R. (2004). Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. Bandung : Sinar Baru Algensindo.

Sudrajat, A. (2008). Pengertian Pendekatan Strategi Metode Teknik Taktik dan

Model Pembelajaran. [Online] tersedia:

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/0912/pengertian-pendekatan-strategi-metode-teknik-taktik-dan-model-pembelajaran (desember 2012). Sugiharto, B. (2009). Revisi Taksonomi Bloom. [online]

Tersedia: http://bowo.staff.fkip.uns.ac.id/2009/06/01/revisi-taksonomi-bloom. [januari 2010].

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N. S., & Erliana. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung : PT Refika Aditama.

Sukmadinata, N. S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

________________________ (2010). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Susilana, R., & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran (Hakikat, Pengembangan,

Pemanfaatan dan Penilaian). Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi

Pendidikan FIP UPI.

Susilana, R., dkk. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI.

Spencer, L.M. Jr., & Spencer S. M. (1993). Competence at work: Models for

Superior Performance. New york: John Wiley & Sons. [Online] Tersedia

154

Somantri, A. & Muhidin, SA. (2006). Aplikasi Statistik dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.

Syah, M. (2000). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Taylor, P. & Maor, D. (2000). Assessing the efficacy of online teaching with the constructivist

online learning environment survey. Dalam A. Herrmann and M.M. Kulski (Eds),

flexible futures in tertiary teaching proceedings of the 9th Annual teaching Learning Forum, 2-4 Februari 2000. Perth: Curtin university of technology.

Thorne, K. (2003). Blended Learning, How to Integrate Online and Traditional

Learning, Kogan Page; London.

Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan

Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Tsai, S., & Machado, P. (2010). E-Learning, Online Learning, Web-Based Learning

or Distance Learning Unveiling the Ambiguity in Current Terminology.

Tersedia: [online]

http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=best_practices&article (desember 2012).

Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Watson, J. (2005). Blending Learning, The Convergence of Online and Face-to-Face

Education, NACOL.

Wijaya, C., dkk. (1992). Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan dan Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Dokumen terkait