Abdulsyani. (1987). Sosiologi Kriminalitas, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Abdulhak, I. (1995). Metodologi Pembelajaran pada Pendidikan Orang Dewasa,
Bandung : Cipta Intelektual.
Abdullatief, (2006). Perencanaan Sistem Pengajaran PAI, Bandung: Bani Quraisy.
Abdoerraoef. (1970). Al-Qur’an dan Ilmu Hukum, Jakarta : Bulan Bintang.
Akademi Ilmu Pemasyarakatan, (2000/2001). The Standard Minimum Rules (SMR), Jakarta: AKIP.
Al Askolany, H. (Tanpa Tahun). Bulughul Maram, Mesir: Al Maktabah Al Tijariyah Al Kubro.
Al-Djamaly, M.F. (1967). Tarbiyah Al Insan Al Jadid; Matbaah Al Ittihad Al Aam Al Tunisiyah Al Syghly.
Al Gozaly, I. (Tanpa Tahun). Ihya Ulumuddin III (Terjemahan), Semarang : Usaha Keluarga.
Alkumayi, S (2005) Kecerdasan 99 Buku II, Bandung : Mizan Publika
An Nawawi, S.M. (Tanpa Tahun). Riyadhus Shalihin, Surabaya : Syirkah Maktabah Ahmad bin Said
Apeldorn, Van L.J. (1954). Inleinding Tot de Studie Van Het Nederlandse Recht, W.E.J. Tjeenk Willink, Zwolle.
Atmasasmita, R. (1984). Strategi Pembinaan Pelanggaran Hukum dalam Konteks Penegakan Hukum di Indonesia, Bandung : Alumni.
Arifin, M. (2000). Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Arsyad, A. (1997). Media Pengajaran, Jakarta : Raja Grafinfo Persada.
Brookfield, S.D. (1986). Understanding and Facilitating Adult Learning, San Francisco and London : Jossey - Bass Publisher.
Brannen, J. (1997). Memadu Metode Penelitian Kualitatif dan Kunatitatif, Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Bogdan dan Biklen. (1982). Qualitative Research for Education, Boston : Alyn and Bacon.
Bonger, W.A. (1962). Pengantar Tentang Kriminologi, Jakarta : Pustaka Sarjana. Bukhori, I. (1997). Shaheh Al Bukhori, Riyadh : Syarikah Baromij AL Islamiyah
Ad Dauliyah.
Chaedar, A. (2009). Pokoknya Kualitatif, Jakarta : PT. Dunia Pustaka Jaya.
Daradjat, Z. (1985). Kesehatan Mental, Jakarta : PT. Gunung Agung.
Daradjat, Z. dkk. (1996). Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta : Bumi Aksara.
Departemen Agama. (1976). Al Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta : Bumi Restu ………… (2000). Pembelajaran yang Efektif, Jakarta : Direktorat Jendral
Kelembagaan Agama Islam.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1997). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cetakan kesembilan, Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Konsep Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education), Tim Broad Based Education (BBE).
Departemen Kehakiman, (1965). Surat Edaran Dirjen Pemasyarakatan Depkeh Nomor Kp. 10/13/III/1965 tentang Pembinaan Narapidana, Jakarta: Departemen Kehakiman.
………… (1990). Pola Pembinaan Narapidana/Tahanan, Jakarta : Departemen Kehakiman.
Dirdjosisworo, S. (1984). Sosio Kriminologi, Bandung: Sinar Baru.
Dimyati dan Mudjiono, (1999). Belajar dan Pembelajaran, Jakarta : Rineka Cipta.
Elliot, M.A. (1952). Crime in Modern Society, First Edition, New York: Harvper & Brtoher Publisher.
Faisal, S. (1990). Penelitian Kualitatif: Dasar-Dasar dan Aplikasi, Malang : Yayasan Asah Asih Asuh.
Gay, L.R. (1987). Educational Research: Competencies for Analysis and Aplication, Third Edition, Colombus Toronto, London and Melbourne: Merril Publishing Company.
Glickman, C.D. (1989). Has Sam and Samantha’s Time Come at Last, Education Leadership.
Goodman, J. (1987). Key Factor in Becoming an Empowerd Elementary School Teacher, A Preliminary Study of Slected Novices Eric Documents.
Harahap, S dan Nasution, H.B. (2003). Ensiklopedi Aqidah Islam, Jakarta : Prenada Media.
Hasan, M.T. (2000). Dinamika Kehidupan Religius, Jakarta : Listafariska Putra. Ibrahim, M.D. (2005). Mengelola Hidup dan Merencanakan Masa Depan,
Jakarta: MHMMD Production.
Irwin, R.L. (1995). A Circel of Enpowerment; Women, Education and Leadership,
New York : State University of New York.
Kartasasmita, G. (1995). Pemberdayaan Masyarakat: Sebuah Tinjaun Administrasi, Buletein Alumni SESPA, Edisi Keempat.
Kartono, K. (1981). Hygiene Mental, Bandung : CV. Mandar Maju.
Kindervatter, S. (1979). Nonformal Education as An Empowering Process, Massachusetts : Center for International Education University of Massachusetts.
Kieffer, C.H. (1981). The Emergence of Empowerment; The Development of Participatory Competence Among Individuals in Citizen Organizations, Unpublished Ph.D. Disertation, University of Michigan, Ann Arbor.
Kreisberg, S. (1992). Transforming Power; Domination Empowerment an Education, New York : State University of New York.
Knowles, M.S. (1986). The Adult Learner: a Negleteed Species, Third Edition, Houston : Gulf Publishing Co., Book Division.
Laird, D. (1995). Approaches to Training and Development, Second Edition, California : Addison - Wesley, Publishing Company.
Latuheru, J.D. (1993). Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Kini, Ujung Pandang: IKIP Ujung Pandang.
Martasaputra, M. (1973). Azas-Azas Kriminologi, Bandung : Alumni.
Merten, S. dan Yarger, S.J. (1988). Teaching as a Profesion: Leadership, Enpowerment and Involvement, Journal of Teacher Education.
Miarso,Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, Jakarta : Prenada Media.
Moleong, L.J. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Morris, B. (2003). Antropologi Agama: Kritik Teori-Teori Agama Kontemporer, Yogyakarta : AK Group.
Mudyahardjo, R. (2001). Filsafat Ilmu Pendidikan Suatu Pengantar, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2002). Pengembangan Model Andragogi bagi Pembinaan Narapidana Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Bandung (Desertasi), PPS UPI.
Mulyasana, D. (1993). Pengelolaan Program PLS sebagai Upaya Pengembangan Pola Hidup Mandiri bagi Narapidana Pelaku Delik Pencurian (Tesis), IKIP Bandung.
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung : Tarsito Parmele, M. (1923). Criminology, New York : Mc Miller Company.
Parsons, P.A. (1926). Crime and Criminal, New York : Alfred A Knof.
Poerbakawatja, R.S. dan Harahap, A.H. (1981) Ensiklopedi Pendidikan, Jakarta : Gunung Agung.
Praja, S.J. (1997) Pengantar Filsafat Ilmu, Program Pasca Sarjana, IAIN Sunan Gunung Djati, Bandung
Prasetyo, E. dkk. (2001). Wacana Hak Asasi Manusia; Antara Skenario Kemanusiaan dan Proyek Global, Edisi 8 Tahun II 2001, Insist Press.
Rathomy, M.A. (1975). Bimbingan untuk Mencapai Tingkat Mu’min (Ringkasan Ihya Ulumuddin), Bandung : CV. Diponegoro.
Reksodiputro, (1982). Pengantar Tentang Kriminologi, Jakarta : PT. Pembangunan dan Ghalia Indonesia.
Robinson, H.A. (1994). The Ethonography of Enpowerment, London : The Falmer Press.
Saherodji, H. (1980). Pokok-Pokok Kriminologi, Jakarta : Aksara Baru.
Simanjuntak, (1977). Pengantar Kriminologi dan Patologi Sosial, Bandung : Tarsito.
Schmid, C.F. (1960). Urban Crime Areas, Part II, American Sociological Review.
Soedomo, (1989). Pendidikan Luar Sekolah ke Arah Pengembangan Sistem Belajar Masyarakat, Jakarta : P2LPTK.
Soedijarto, (1992). Indonesian Polities and Approaches toword Achieving Education for All Objektives, Manila : Innotech Center.
Sudiono, A. (2000). Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sudjana, D. (1992). Pengantar Manajemen Pendidikan Luar Sekolah, Bandung : Nusantara Press.
……….. (1993b). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif dalam Pendidikan Luar Sekolah, Bandung : Nusantara Press.
………… (2000). Starategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah, Bandung : Falah Production.
………… (2004). Pendidikan Nonformal: Wawasan Sejarah Perekembangan Filsafat Teori Pendukung Asas, Bandung : Falah Production.
Sudjono. D, (1970). Konsepsi Kriminologi dalam Usaha Penanggulangan, Bandung : Alumni.
Suharsono, (2002). Melejitkan, IQ, IE, dan IS, Jakarta : Inisiasi Press.
Sukardi, (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Sumantri, E. (1994). Harmoni Budaya Hidup Berpancasila dalam Masyarakat yang Religius Suatu Analisis Fenomenalogis, Pidato Pengukuhan Guru Besar pada IKIP Bandung.
Suryabrata, S. (2002). Metodologi Penelitian, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sutherland, E.H. (1960). Principles of Criminology, New York : J.B. Lipincott Company.
Tilaar, H.A.R. (2002). Membenahi Pendidikan Nasional, Jakarta : Rineka Cipta. Tyler. (1986). Basic Principles of Curriculum and Intruction, University of
Chicago Press.
Utrecht, E. (1953). Pengantar dalam Hukum Indonesia, Jakarta : Balai Buku Indonesia.
Vollmer, A. (1949). The Criminal, Police Science Series, Brooklyn : The Foundation Press Inc.
Weissglass, J. (1990). Constructivist Listening for Enpowerment and Change, The Educational Forum.