Abdurrahman, Mulyono. (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta. Rineka Cipta
Achyar, R.A. (1993). Pembelajaran Kooperatif Sebagai Salah satu Strategi
pengajaran IPA. Media Informasi dan Pengembangan sumber Daya.
Jakarta. Depdikbud.
Al Muhtar, S. (1991). Pengembangan Kemampuan Berpikir dan Nilai dalam
Pendidikan IPS. Disertasi. IKIP. Bandung
Ali, M. (1990). Konsep dan Penerapan CBSA dalam pengajaran. Bandung. Sarana Panca Karya.
Aspy, dkk. (1993). Peran Instruktur dalam Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta. Bandura, Albert. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs N. J. Prentice
Hall.
Bank, James, A. (1990). Teaching Staregies For Social Studies Inquiry, Valuing
and Decision Making. Ambrose A Clegg Jr, Kent State University. Ohio.
Beck, Joan (1994). Kunci-Kunci Meningkatkan Kecerdasan anak. Jakarta. Delapratasa.
Beyer, Barry K. (1971). Inquiry in the Social Studies Classroom: A Strategy for
Teaching. Columbus, Ohio: Charles E. Merrill Publishing Company.
Beyer, E.L. (1996). Creating Democratic Classrooms, The Struggle to Integrated
Theory & Practice, Teacher College. New York and London. Columbia
University.
Brandt, Ron. (1989). On Philosophy in the Curriculum: A Conversation with
Matthew Lipman. In Ronald S.Brandt (Ed.), Readings from Educations Leadership: Teaching Thinking. (pp. 56-59) Alexandria, Virginia:
Association for Supervision and Curriculum Development, Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta. Erlangga
Daniswara, Agustia. (2006). Peranan Displin dan Motivasi Kerja Guru Terhadap
Kinerja Guru serta Implikasinya bagi Prestasi Belajar Siswa di SMPN 10 Cimahi. Tesis. Bandung: Program Pascasarjana Magister Manajemen
Davidson dan Warsham (1994). Cooperative Learning in the Classroom. Association for Supervision and Curriculum Development Alexandria, Virginia. United State of America.
Departemen Pendidikan Nasional. Model Pembelajaran Terpadu IPS. Pusat Kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Nasional. Djahiri, Kosasih. (1996). Petunjuk Guru IPS. Jakarta. Depdikbud.
Duch, C.H. (1996). A Case of Problem-Based, Online learning, 9th Annual International Distance Education Conference. Amerika: University of Michigan.
Ennis, R.H. (1987). A Taxonomy of Critical Thinking Disposition and Abilities. In J.B. Baron and R.J. Sternberg (Eds), Teaching for Thinking. (pp. 9-26). New York: Freeman.
Faisal, Sanapiah. (1982). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya. Usaha Nasional.
Fogarty, R. (1997). Problem-Based learning and Other Curriculum Model for the
Multiple Intelligences Classroom. Australia. Hawker Brownlow
Education.
Fraenkel, Jack R. (1980). Helping Students Think and Value Strategies for
Teaching the Social Studies. Englewood Cliffs: New Jersey, Prentice
Hall, Inc.
Fraenkel J.R. dan Wallen N.E. (1990). How to Design and Evaluate Research in
Education. McGraw-Hill Publishing Company. United States of
America.
Hamalik, O. (2001). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta. Bumi Aksara
_______, (2006). Lesson Study, Suatu Strategi Untuk Meningkatkan
Keprofesionalan Pendidik (Pengalaman IMSTEP-JICA). Bandung. UPI
Press.
Hudojo, H. (2002). Representasi Belajar Berbasis Masalah. Prosiding Konferensi Nasional Matematika XI, Edisi Khusus.
Ibrahim, M. dan Nur, M. (2002). Pembelajaran berdasarkan Masalah. Surabaya. UNESA University Press.
Isjoni. (2007). Integrated Learning (Pendekatan Pembelajaran IPS di Pendidikan
Jembatan, W. & Hallinger, R.E (1995). Cooperative Learning Theory, Research,
and Practice. Second Edition. America: Allyn and Bacon.
Johnson, Ralph H. (1992). The Problem of Defining Critical Thinking, In Stephen P. Norris (Ed.), The Generalizability of Critical Thinking: Multiple
Perspectives on an Educational Ideal. (pp. 38-53.). New York: Teachers
College Press.
Johnson, M ( ). Reading Mathematics [online]. Tersedia: http://www.icme-organisers.dk/dg14/DG14-Magnus%20Osterholm.pdf≠search=’read ability%20mathematics. [5 Maret 2005]
Johnson, D.W., Johnson R.T., dan Holubec E.J. (1994). Cooperative Learning in
the Classroom. Association for Supervision and Curriculum
Development Alexandria, Virginia. United State of America.
Joice, Bruce dan Weil. (2000). Models Of Teaching. United States Of America. A Pearson Education Company.
Jumroh (2003). Pengaruh Belajar dalam Kelompok Kecil dan Kemampuan
Penalaran Logis terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA.
(Tesis). Bandung: PPS UPI. Tidak Dipublikaskan.
Lewin, K. (2001). Belajar Berdasarkan Psikologis Gestalt. Yogyakarta. Kanisius. Liliasari. (2001). Pengembangan Model Pembelajaran Kimia Untuk
Meningkatkan Strategi Kognitif Mahasiswa Calon Guru Dalam Menerapkan Berpikir Konseptual Tingkat tinggi. Penelitian, Jakarta:
Dikti, Penelitian HB IX.
Malone, J.A. dan Krismanto A. (1997), “Indonesian Students’ Attitudes and
perceptions Towards Small-Group Work in Mathematics, Journal of Science and Mathematics Educations in Southeast Asia”, Vol. XVI, No.
2, tahun 1997.
Matlin, M.W. (1994). Cognition. Third Edition. Amerika: Harcourt Brace Publishers.
Mc.Millan & Schumacher. (2001). Research Education; A Conceptual
Introduction (5thed). United States: Addison Wesley Longman, Inc.
Meltzer, D.E. (2002) The Relationship between Mathematics Preparation and
Conseptual Learning Gain in Physics. American Journal of Physics. Vol.
Meyers, C. (1986). Teaching Studies to Think Critically. Jossey. Bass Publisher. San Francisco.
Munandar, U. (1990). Mengembangkan Bakat dan Kualitas Anak Sekolah. Jakarta. Gramedia.
Nasution, S (1982). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Edisi Pertama. Jakarta: Bina Aksara.
Nasution, S. (1987). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Edisi Pertama. Jakarta: Bumi Aksara
Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurhadi dan Senduk, A. G. (2003). Pembelajaran Kontekstual (Contextual
Teaching and Learning / CTL) Dan Penerapannya Dalam KBK, Malang:
Universitas Negeri Malang.
Piaget, J.(1969). The Child’s Conception of Physical Causality. New Jersey : Little Field, Adams & Co.
Preston, Ralp C. & Herman, Wayne L., JR. (1974). Teaching Social studies In the
Elementary School (4th ed.). New York: Holt-Renehart and Winston.
Ruseffendi, H.E.T. (1991). Penilaian Pendidikan dan Hasil Belajar Siswa
Khususnya dalam Pengajaran Matematika. Diktat Perkuliahan. IKIP
Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Ruseffendi, H.E.T. (2005). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non
Eksakta Lainnya. Bandung. Tarsito.
Sapriya. Dkk. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung. Laboratorium PKn. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung. Laboratorium PKn. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sarlito, W.Sarwono, Eko A. Meinarno. (2009). Psikologi Sosial. Jakarta. Salemba Humanika.
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi pembelajaran (berorientasi standar proses
pendidikan). Jakarta. Kencana Prenada Media.
Savage, Tom V. And Armstrong, David G. (1996). Effective Teaching in Social
Seherman Ar, E dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA–UPI.
Semiawan, C. dan Munandar, U. (1987). Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa
Sekolah Menengah. Jakarta. Gramedia.
Shaver, J.M. (1991). Handbook of Research on Social Studies Teaching and
Learning. Project NCSS. New York. Macmillan Publishing Company.
Soemarwoto, O. (1992). Indonesia dalam Kancah Isu Lingkungan Global. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.
Somantri, N. (1993). Beberapa Pokok Pikiran tentang Penelusuran Filsafat Ilmu
tentang Pendidikan IPS dan Kaitannya : Struktural Fungsionalnya dengan Disiplin Ilmu_ilmu Sosial, Ujung Pandang : Forum Komunikasi IV Pimpinan FPIPS IKIP dan Jurusan Pendidikan IPS FKIP.
Solihatin, Etin dan Raharjo. (2007). Cooperatif Learning (analisis model
pembelajaran IPS). Jakarta. Penerbit Bumi Aksara.
Somantri, Numan. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung. Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Nana. (1998). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2002). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Sumaatmadja, N. (1998). Studi Sosial. Bandung. Alumni.
Supardan Dadang. (2007). Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Kajian Pendekatan
Struktural. Jakarta. Bumi Aksara
_______.(2003). Standar Penilaian Buku Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
SD-SMP. Jakarta: Pusat Perbukuan Depertemen Pendidikan Nasional.
Suwarti (2005). Pembelajaran Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar Berdasarkan
Kurikulum 2004. Malang.
_______. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional
_______. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 Tahun 2005
Turmudi (Ed). (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. JICA. FPMIPA-UPI.
Vernon, R & Black, R. (1993). Effective Teaching Strategies. Lessons from
Research and Practice. Second Edition. Australia: Social Science Press.
Wahab, Abdul Azis. (2007). Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS). Bandung. Penerbit Alfabeta.
Watson, S.B. dan Marshall, J.E. (1995). “Effect of Cooperative in Centives and
Hetereogenous of Cooperative Learning Groups in a College Life Science Course”. Journal of Research in Science Tesching. 32(3).
291-298.
Wena, Made. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (Suatu
Tinjauan Konseptual Operasional). Jakarta. Penerbit Bumi Aksara.
White, E.P. (1969). Creativity What Research Says to the Teacher. Washington DC: National Education Association.
Wilen, William W. & Phillips, John Arul. (1995). Teaching critical thinking: A
metacognitive approach. Social Education, 59 (3): 135-138.
Winkel, W.S. (1999). Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT. Grasindo
Yogaswara, S. Marten. (2001). Kualitas Jasa Dosen dalam Perkuliahan dan
Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan. Tesis. Bandung: Program Pasca
Sarjana Indonesia Emas Universitas ARS Internasional. _______. (2007). PTK Matematika. www.Sma3blitar.net
_______.(2009). Inkuiri Sosial dalam Pembelajaran IPS. http://dianekaamrina. blogspot.com/2009/12/inkuiri-sosial-dalam-pembelajaran-ips.html
Kamis, 1 Juli 2010, WIB: 06:45
_______.(2010). Model Pembelajaran Kooperatif Learning. http://www. unjabisnis.com/2010/04/jurnal-model-pembelajaran-kooperatif-learning. html, Jum’at 2 Juli 2010, WIB: 07:45
_______.(2010). Pembelajaran IPS SD. http://waspodots.blogspot.com/2010/01/ publikasi-disertasi.html, Pembelajaran IPS SD, Jum’at 02 Juli 2010, WIB: 08.15