Abudin, 2009, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Jakarta, Kencana Prenada Media Group.
Acu, 2006, Hubungan Pendidikan dan Pelatihan dan Motivasi Dengan
Produktifitas Kerja Manajer Tingkat Pertama Pada Kantor Pusat PT. Kereta Api Indonesia. Tesis PIPS UPI Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Agung Laksono, 2010, Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran,
dan asesmen,Yogyakarta, Pustaka Pelajar.
A.Azis, 2009, Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Aplikasi Konsep dan Proses
Keperawatan, Jakarta, Salemba Media.
Asmawi.Z & Noehi.N, 1993, Penilaian Hasil Belajar, Jakarta, DIRJENDIKTI (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan).
Benny, 2003, Efektifitas Penggunaan Metode Problem Sholving Terhadap
Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran IPS. Tesis PIPS UPI
Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Bob, 2010, Penerapan Model Pembelajaran Sejarah Lokal Sebagai Upaya
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Tesis PIPS UPI Bandung. Tidak
Dipublikasikan.
Bruce, Marsha, & Emily, 2011, Models Teaching (Model-Model Pengajaran), Yogjakarta, Pustaka Pelajar.
C.Trihendradi, 2011, Langkah-Langkah Mudah Melakukan Analisis Statistik
Menggunakan SPSS 20, Yogyakarta, CV ANDI OFFSET.
Dadi & Daeng, 2010, The Smiling Teacher Perubahan Motivasi dan Sikap dalam
Mengajar, Bandung, C.V. Nuansa Aulia.
Daryanto 2010, Evaluasi Pendidikan,Jakarta, Rineka Cipta.
Dale H. Schunk, 2012, Learning Theories an Educational Perspektive
(Teori-Teori Pembelajaran Perspektif Pendidikan), Yogjakarta, Pustaka Pelajar.
Dele, Pintrich, & Judith, 2012, Motivasi Dalam Pendidikan (Teori, Penelitian,
dan Aplikasi), Jakarta, PT. Indeks.
Dian, 2006, Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar Terhadap Mata Pelajaran Sejaran. Tesis PIPS UPI Bandung.
Tidak Dipublikasikan.
Edi, 2010, Penggunaan Strategi Bertanya Guru Dalam Pembelajaran IPS
Sejarah Untuk Meningkatkan Meningkatkan Berpikir Kritis, Tesis UPI.
Nurhasim, 2014
Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS : Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 1 Pasir Sakti Kabupaten Lampung Timur
Elida, 1989, Motivasi Dalam Belajar, Jakarta, Depdikbut. Etin, 2012. Strategi Pembelajaran PPKN, Jakarta, Bumi Aksara.
Fathurrahman, 2011, Penerapan Teknik Bertanya Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Pada Pelajaran Sejarah Kelas X. Tesis PIPS UPI Bandung.
Tidak Dipublikasikan.
George & E.C, 1997, Bertanya, Jakarta, PT. Gramedia
H.Martinis Yamin, 2012, Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik, Jakarta, Referensi (Anggota IKAPI).
Hadi, 2010, Upaya Meningkatkan Keberhasilan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial Siswa Melalui Keterampilan Bertanya. Tesis PIPS UPI Bandung.
Tidak Dipublikasikan.
Hamzah, 2012, Teori Motivasi & Pengukurannya (Analisis Bidang Pendidikan), Jakarta, Bumi Aksara.
Herlina, 2011, bahwa peranan Kontribusi Penggunaan Asesmen Kinerja
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah. Tesis PIPS
UPI Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Isriani & Dewi, 2012, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep, &
Implementasi), Familia (Group Relasi Inti Media), Yogyakarta.
James, 1976, Teaching Strategies For The Social Studes (Inquiry, Valuing, and
Decision-Making), Ohaio, Kent State University.
Margaret, 2011, Learning and Instruction (Teori dan aplikasi), Jakarta, Kencana Prenada Media Group.
Muhammad Numan Sumantri, 2001, Penggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung, Program Pascasarjana dan FPIPS UPI dengan PT.Remaja Rosdakarya.
Myron & Helena, 1973, Motivation and Learning Strategies for College Success, New York, LEA (Lawrence Erlbaum Associates), Taylor & Francis Group.
Pupuh Fathurrohman & M.Sobry, 2010, Strategi Belajar Mengajar Melalui
Konsep Umum dan Konsep Islami, Bandung PT. Refika Aditama.
Redja, 2010, Filsafat Ilmu Pendidikan, Bandung. PT. Remaja Rosdakarya. Rendra, 2008, Hubungan Antara Motifasi Kerja Dengan Produktifitas Kerja
Manajer Tingkat Dasar Pada PT. Pos Indonesia (Persero. Tesis PIPS UPI
Ricard, 2008, Learning To Teach (Belajar untuk Mengajar), Yogjakarta, Pustaka Pelajar.
Robert, 2011, Psikologi Pendidikan Teori dan Praktek, Jakarta, PT Indeks
Robert, Lawrence, & Stephen, 1974, Learning System Design an Approach To
The Improvement of Intruction, New York, McGraw-Hill Book Company.
Roestiyah, 2012, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta, PT. Rineka Cipta
Rusmono, 2012, Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu
Perlu, Bogor, Ghalia Indonesia.
Saiful, 2010, Pengaruh Penerapan Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi
Belajar dan Penguasaan Konsep Materi Usaha Perseapan Kemerdekaan Indonesia. Tesis PIPS UPI Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Sapriya, 2012, Pendidikan IPS (Konsep dan Pembelajaran), Bandung, PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sardiman, 2011, Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta, PT. Rajagrafindo Persada.
S.Eko Putro, 2012, Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian, Yogyakarta, Pustakan Pelajar.
Sugiyono,2012, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D, Bandung,Alfabeta.
Sumadi, 2004, Psikologi Pendidikan, Jakarta, PT Raja Grafindo Persada
Sunarko, 2003, Pendekatan dan Metode Pembelajaran Geografi, Derektorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta, Depdiknas.
Sondang, 2004, Teori Motivasi dan Aplikasinya, Jakarta, PT. Rineka Cipta. Sriana, 2013, Hubungan Minat Belajar, UNP, Tidak dipublikasikan. Syaiful, 2008, Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung, CV Alfabeta.
Tjipto, 1997, Pengembangan Model Keterampilan Bertanya Guru Ilmu
Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar. Tesis PIPS IKIP Bandung. Tidak
Dipublikasikan.
Trianto, 2009, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif, Jakarta Kencana Prenada Group.
Toto, 2006, Efektifitas Sistem Pelatihan Kewirausahaan dan Latar Belakang
Instruktur Terhadap Pembentukan Sikap dan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa. Tesis PIPS UPI Bandung. Tidak Dipublikasikan.
Nurhasim, 2014
Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS : Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 1 Pasir Sakti Kabupaten Lampung Timur
Tukiran, dkk. 2011, Model-Model Pembelajaran Inovatif, Bandung, CV Alfabeta. UPI, 2012, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Bandung, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Uyoh, 2011, Pedagogik (Ilmu Mendidik), Bandung, Alfabeta.
Wahit & Nurul, 2007, Buku Ajar Kebutuhan Dasar Manusia Teori & Aplikasi
dalam Praktik, Jakarta, Buku Kedokteran EGC (Anggota IKAPI)
Wina, 2011, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta, Kencana Prenada Media Group.
Jurnal
Aah, 2011, Meningkatkan motivasi balajar IPS pada materi koperasi melalui model pembelajaran resource-based learning, Tersedia dalam :
http://library.um.ac.id, Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang Astuti,Wiwin,FX, & Partono, 2012, Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode
Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Ips Terpadu Kelas Viii Smp Pgri 16 Brangsong Kabupaten Kendal. Tersedia dalam :
http://journal. unnes.ac.id (24 – 10 – 2013)
Badrudin, 2010, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips
Melalui Pendekatan Keterampilan Proses, Terdia dalam :
http://jurnal.upi.edu (30 – 11 – 2013)
Delmi,Yusrizal,& Khairul, 2013, Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Kelas V Sdn 17 Sungai Limau Dengan Menggunakan Teknik Talking Chip, Tersedia dalam :
http://ejurnal.bunghatta.ac.id (30 – 11 – 2013)
Herwin, 2011, Analisis Pencapaian Standar Pelayanan Minimal (Spm)
Pendidikan Dasar (Studi Kasus: Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan, Jurnal Edu, UPI.
Internet
Dwi Hardoyo, 2012, Mc Clelland dan Teori Motivasi Berprestasi, Tersedia dalam :http://dwihardoyo.wordpress.com/2012/11/27/mc-clelland-dan-teori-motivasi-berprestasi (12-Februari-2014)
Education Resources, 15-8-2007, Faktor-Faktor yang Menurunkan Motivasi Belajar Siswa Rendah, Tersedia dalam :
http://munasabahli.blogspot.com/2012/03/teknik-bertanya-dan-memberi-motifasi.html
Istyas Fadylah, 2010, Motivasi Belajar, Tersedia dalam,
Kurniasih (2010), Konsep Pendidikan Ips Dan Karakteristik Pendidikan IPS di
SMP, Tersedia dalam :
http://kurniasihnurjaman.blogspot.com/2010/03/konsep-pendidikan-ips-dan-karakteristik.
Nasruliyah, 2009, Faktor-Faktor Penyebab Motivasi Belajar Rendah, Tersedia dalam,
http://digilib.umm.ac.id/-2009-nasruliyah-
Novita Verdiantika, 2011, Penerapan model pembelajaran controversial issues untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB di SDN Kasin kota Malang. Tersedia dalam.
http://library.um.ac.id, Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang. (20-10-2013).
Yuliyadi, 2013, 8 Keterampilan Mengajar yang Harus Dikuasai Guru, Tersedia dalam :
http://20222716.siap-sekolah.com/2013/06/10/8-keterampilan-mengajar-yang-harus-dikuasai-guru/
Zulkifli, 2012, Motivasi Dalam Pembelajaran, Tersedia dalam :
http://zulkifliblog004.blogspot.com/2012/12/studi-kasus-motivasi-dalam-pembelajaran.html