Arifin,Z. 2003. Mengapa Pendidikan Agama Tak Menarik . http://www.suaramer
deka.com/harian/0307/14/kha2.htm/. 10 Agustus 2013.
Bhikkhu Bodhi. 2005. Tipitaka Tematik-Sabda Buddha dalam Kitab Suci Pali. Terjemahan oleh Hendra Widjaja, Jakarta:Ehipassiko Foundation.
Budyatna, M. & Ganiem, L.M. 2011. Teori Komunikasi Antarpribadi, Cetakan ke-1, Jakarta:Kencana Prenada Media Group.
Daryanto. 2012. Ilmu Komunikasi 1, Cetakan ke-2 (edisi revisi), Bandung:Satu Nusa.
Effendy, O.U. 2013. Basics of Public Relations.(http://basicsofpublicrelations.blo
gspot.com/2013/04/komunikasi-onong-uchjana-effendy.html/14 Agustus
2013.
Ekacrudh. G. 2011. Kerucut Pengalaman Dale dan Belajar Berbasis Aneka Sumber (http://ekacrudhgeograf.blogspot.com/2011/07/kerucut pengala
man-dale-dan-belajar.html /.15 Agustus 2013.
Febasfi. 2013. Peranan Media dalam Pembelajaran.(http://febasfi.blogspot.com/20
13/04/peranan-media-dalam-pembelajaran.html/.15 Agustus 2013.
Gagne, R. 1985. The Conditions of Learning And Theory of Instruction, Fourth Edition, New York:CBS College Publishing
Hanafiah & Suhana, C. 2012. Konsep Strategi Pembelajaran, Cetakan ke-3, Bandung:Refika Aditama.
Hamid, A.K. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran, Cetakan ke-2,(tanpa penerbit)
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung:Pustaka Setia. Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran, Yogyakarta : Insan Madani.
Hamzah, B.U. 2011. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar
yang Kreatif dan Efektif, Cetakan ke-7, Jakarta:Bumi Aksara.
Hidayat.D. 2012. Komunikasi Antarpribadi dan Medianya (Fakta Penelitian
Fenomenologi Orang Tua Karir dan Anak Remaja), Cetakan ke-1,
143
Hasibuan, S. 2010. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Sekolah Menengah Pertama(SMP)Negeri 2 Secanggang Kabupaten Langkat”. Tesis. Program Pascasar jana Universitas Negeri Medan.
Iriantara, Y. & Syaripudin, U. 2013. Komunikasi Pendidikan., Cetakan ke-1, Bandung:Simbiosa Rekatama Media.
Iru, L. & Arihi, L.O.S. 2012. Analisis Penerapan Pendekatan, Metode, Strategi,
dan Model-Model Pembelajaran, Cetakan ke-1, Yogyakarta:Multi
Presindo.
Julkifli.2009. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa MTS Nurul Hikmah Tinjoan
Kabupaten Simalungun”.
http://digilib.unimed.ac.id/UNIMED-Master-640/640. 27 Februari 2014.
Joyce, B. R., & Weil, M. 2000. Concepts of Self; Modeling rich states of growth. In Models of Teaching (6th ed., pp. 301-311). Allyn and
Bacon.http://ainamulyana.blogspot.com/2012/02/metode-pembelajaran-bermain-peran.html/.12 Agustus 2013.
Joyce, Bruce & Marsha, W. 1986. Model of Teaching, New Yersey : Prentice Hall Inc.(http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2013/01/strategi bermai
n-peran-role-playing.html/.13 Agustus 2013.
Lilies Anie. 2011. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Skap Belajar terhadap Hasil Belajar Agama Buddha Siswa Sekolah Dasar Swasta Wiyata Dharma Medan”. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan.Medan.
Lilik. 2012. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa MTS Swasta
Kecamatan Kualuh Hulu Kabupaten Labuhanbatu Utara”.
http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Master-22554809122038%20-%20ABSTRAK.pdf.27 Februari 2014.
Lily.2013. “Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil
Belajar Bahasa Inggris”.
http://digilib.unimed.ac.id/strategi-pembelajaran- dan-komunikasi-interpersonal-terhadap-hasil-belajar--bahasa-inggris-29483.html.27 Februari 2014.
Mann,H. 2013. Kata Bijak untuk
Guru.http://www.berkata.com/2012/04/kata-kata-bijak-untuk-guru.html/.11 Agustus 2013.
Ngalimun. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran, Cetakan ke-2, Yogyakarta:Aswaja Pressindo.
144
Ningsih, I.M. 2012. “Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal Dan Pengembangan Karir Dengan Kepuasan Kerja”.http://journal.uad.ac.id/ind
ex.php/EMPHATY/article/download/1597/947/.24 Agustus 2013.
Istarani, 2012. 58 Model Pembelajaran Inovatif, Cetakan ke-3, Medan:Media Persada.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama Dan Pendidikan Keagamaan.http://www.hukumonline
.com/pusatdata/download/.../27239.10 Agustus 2013.
Psikologizone. 2013. Definisi Komunikasi Interpersonal.http://www.psikologizone
.com/definisi-komunikasi-interpersonal/06511922.15 Agustus 2013.
Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar, Cetakan ke 3, Yogyakarta:Pustaka Pela-jar.
Qomaruddin. 2008. “Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Teknik Bermain Peran Pada Siswa Kelas V MI Negeri Kudus Tahun Ajaran
2007/2008”.http://bayu-bajoelz.blogspot.com/2012/05/peningkatan
kemampuan-berbicara-melalui.html. 27 Februari 2014.
Rakhmat, J. 2008. Psikologi Komunikasi, Cetakan ke-26, Bandung:Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cetakan ke-9, Jakarta:Kencana Prenada Media Group.
Sasanaputra, A.K. 2007. Budi Pekerti dan HAM dalam Pendidikan Agama
Buddha (Sekolah Menengah Pertama Kelas VII), Cetakan ke-1,
Jakarta:Mandiri Publication House.
Sembiring, J. 2009. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa MTs Nurul Hikmah Tinjoan Kabupaten Simalungun”,Tesis.Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan.Medan.
Siregar, E. & Nara, H. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran, Cetakan ke-1, Bogor:Ghalia Indonesia.
Sismarjono.H. 2012. “Penerapan Metode Bermain Peran dalam PPKn”.http://heri
sismarjono.wordpress.com/2012/05/15/penerapan metode-bermain-peran-dalam-pembelajaran-pkn/.15 Agustus 2013.
Sudijono, A. 2012. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Cetakan ke-12, Jakarta:Raja Grafindo Persada.
Sudrajat. A. 2008. Strategi Pembelajaran.http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2
145
Sukardi. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Cetakan ke-3, Jakarta:Bumi Aksara.
Supriadie, D. & Darmawan, D. 2012. Komunikasi Pembelajaran, Cetakan ke-1, Bandung:Remaja Rosdakarya.
Suyono & Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran, Cetakan ke-2, Bandung:Remaja Rosdakarya.
Taufiq. 2012. “Model Bimbingan Belajar Melalui Bermain Peran Berbasis Islam Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini”.http://rade
ntaufiq.wordpress.com/2012/03/26/model-bimbingan-belajar-melalui- bermain-peran-berbasis-islam-untuk-meningkatkan-kecerdasan-emosional-anak-usia-dini/.16 Agustus 2013.
Thera. N. 2010. The Dhammapada Pali Text and Translation With Stories in Brief
and Notes (Ilustrasi Dhammapada-Menelusuri Jejak Langkah Buddha).
Terjemahan oleh Asadhananda, Cetakan ke-1, Jakarta:Karaniya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. http://riau.kemenag.go.id/file/file/produkhukum/fcp
t1328331919.pdf/.10 Agustus 2013.
Wardhani. A. 2012. “Hubungan antara Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar”.http://candrajiwa.psikologi.fk.uns.a
c.id/index.php/candrajiwa/article/view/29/.15 Agustus 2013.
Widjaja, H.A.W. 2000. Ilmu Komunikasi Pengantar Studi, Cetakan ke-2 (edisi revisi), Jakarta: Rineka Cipta
Yaturrohmah. 2009. “Pengaruh Penerapan Metode Sosiodrama (Bermain Peran) Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X MAN Klaten Semester Gasal Tahun Ajaran 2008/2009” http://digilib.uin-suka.ac.id/.../1/BAB%20I,V,%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf.20
November2013.
Zuhana. E. 2010. “Pengaruh Komunikasi Interpersonal Antar Pegawai Terhadap Komitmen Organisasi Pegawai di PT TASPEN (Persero) Cabang Malang”.http://lib.uin malang.ac.id/?mod=th_detail&id=06410035/.16 Agustus 2013.