Azizy, A Qodri (2002), Pendidikan Untuk Membangun Etika-Sosial, Penerbit Aneka Ilmu. Semarang.
Abdulhak, Ishak (2010), Artikulasi Kurikulum dan Pembelajaran di Madrasah, Penerbit Basah Publishing, Yogyakarta.
Abdullah Idi (2007), Pengembangan Kurikulum, Ar-Ruz Media, Yoyakarta
Abdullah, M, Amin (2005), Pendidikan Agama Era Multikulturalisme Multi Religius, Jakarta Pusat Studi Agama dan Peradaban (PASP) Muhamadiyah Abu Ahmadi (2004), Sosiologi Pendidikan, Penerbit Reneka Cipta, Jakarta.
Abdullah Nashih Ulwan, (1995) Pendidikan Anak Dalam Islam, (terjemahan Jamaluddin Miri) Jakarta, Pustaka Amani.
Ahmadi, Abu (1999) Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam (MKPAI), Jakarta Bulan Bintang.
Albone, Abdul Aziz, (2009), Pendidikan Agama Islam Dalam Pesrfektif Multikultural, Balai penelitian dan pengembangan Agama, Depag RI, Jakarta.
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depatemen Agma dan Khadim Haramain Asrifain SaudiArabia
Anselm & Juliet Corbin(2003) Terj. Muhammad Sodik dan Imam Fatoni, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Anshori, DR. H LAL, MA, (2010), Transformasi Pendidikan Islam, Gaung Persada Pres, Jakarta.
Arifin, HM, (1978), Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama, Penerbit Bulan Bintang, Jakarta.
__________,(1999), Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta Bumi Aksara
__________, Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum, Jakarta Bumi 1991 Arends, Richard I, (2008) Learning To Teach, edisi ke tujuh, buku dua, Pustaka
As‟ari Djohar (1994), An Introduction to Multicultural Education, Needham Heights, MA
Jurnal Hipkin (2008:50), Inovasi Kurikulum, edisi Pebruari 2008, tahun 3, vol 1, nomor 1, UPI Banadung.
Ambarjaya, Beni S (2008), Model-model Pembelajaran Kreatif, Penerbit Tinta Emas Publishing Bandung.
___________ (2009), Model-model Pembelajaran Kreatif, penerbit CV Regina, Bogor.
Abdullah, Abdurrahman Saleh, (2005), Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Terjemahan Arifin. Jakarta: Rineka Cipta.
Ad-Duwaisy, Ibrahim dan Al-Umar, Sulaiman, (2008), Zaman Boleh Berubah, Iman Terus Bertambah, Penerjemah Ade dan Ahmad Syauqi. Jakarta: Wafa Press.
Ahmad, Muhahammad Abdul Qadir, (2008), Metodologi Pengajaran Agama Islam, Terjemahan Mustofa. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmad, Nurwadjah, (2007), Tafsir Ayat-ayat Pendidikan. Bandung: Marja.
Ahmadi, Abu, 1986), Metodik Khusus Pendidikan Agama (MKPA). Bandung: Armico.
Ahyadi, Abdul Aziz, (2005), Psikologi Agama; Kepribadian Muslim Pancasila. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
AI-Hamd, Muhammad bin Ibrahim, (2002) Bersama Para Pendidik Muslim, Terjemahan Ahmad Syaikhu. Jakarta: Darul Haq.
Al-Ahdal, Abdullah Qadiri, (1997), Al-Imaan Hua al-Asas, Dar al-Qolam, Damaskus.
Al-'Am, Najib Khalid, (2002), Mendidik Cara Nabi, Terjemah M. Iqbal Haitami. Bandung: Pustaka Hidayah.
Ali, Sayuthi, (2002), Metodologi Penelitian Agama; Pendekatan Teori dan Praktek. Jakarta: Rajawali Press.
Al-Kailani, Mahid Arsan, (1985), Tathawuru Mafhumi Al-Nadhariyah al- Tarbiyyah al-Islaiyah, Dar at-Turats, Medinah.
An Nahiawi, A (1989), Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah. Semarang: Diponegoro.
Anita Lie, Mengembangkan Model Pendidikan Multikultural, dapat diakses secara on-line di
Arifin, (2006). Ilmu Pendidikan Islam (Tinjauan Teoretis dan Praktis berdasarkan pendekatan Interdisipliner). Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto S. (2004) Evaluasi Program Pendidikan (Pedoman Teoretis Praktis Bagi Praktisi Pendidikan). Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, Anwar (2003), Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional (Sisdiknas), (Understanding the National Education New Paradigm In the Law of National Education System), Departemen Agama RI Direktorat Gendral Kelembagaan Islam, Jakarta.
AL Abrasy, M. A (1974). Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Terjemah Bustami A.Ghani. Jakarta: Bulan Bintang.
Banks, James A. (2006) Race, Culture, and Education: the selected Works of James A. Banks, Routledge, New York
__________1981. Multiethnic Education: Theory and Practice. Boston: Allyn & Bacon.
__________(1993), Multicultural Eeducation: Historical
Development,Dimension, and Practice. Review of Research in Education. __________(1988), Multiethnic Education Theory and practice, Allyn and Bacon
Inc, The Unite State of Amerika.
Baker, G.C. (1994). Planning dan Organizing for Multicultural Instruction. (2nd). California: Addison-Esley Publishing Company.
Bloom, BS. (1971). Handbook on Formativen Sumativ Evaluation of Student Learning. New York: Mc Graw-Hill.
__________(1956). Toxomony of Educational Objectives, the Classification of Educational Goals, Hand Book I: Cogniti Domain. New York: Long mans, Green and Co.
Borg W.R. and Gall M.D., Educational Research : An Introduction, 4 th edition. London: Longman Inc., 1983.
Brookfield, S.D. (1987) Developing Critical Thinkers: Challenging adults to explore alternative ways of thinking and acting OUP
Budiningsih C. Asri (2005), Belajar dan Pembelajaran, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.
Budimansyah, Dasim, Prof DR Dkk (2009), PAKEM, Pembelajaran Aktif, Kreatif dan Menyenangkan, PT Genesindo Bandung.
Cherry A. McGee Banks (editors) (2003) Multicultural Education Issue and Perspectives, John Willey, New York.
Choirul Mahfud, Pendidikan Multikultural, cet. ke-1 (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006), hlm. 75.
Darwyn Syah (2007), Perencanaan Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Gaung Persada Pres Jakarta.
Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Jakarta:
Proyek Pengadaan Kitab Suci Al-Qur‟an Departemen Agama, 1978/1979
Dick W. And Carey, L. (1990) The Systematic Design Of Instruction 3rd edition. United States of America. Harper Collins Publisher.
Diaz, C.F. (2001), Multicultural Education in the 21st Century, Longman, New York.
Dinas Pendidikan Kabupaten Karawang, Dalam
http://karawangkab.bps.go.id/index.php/sosial-dan
kependudukan/pendidikan/132-banyaknya-murid-dan-guru
sekolah-dasar-menurut-status-sekolah-tiap-kecamatan-tahun-2012.
Departemen Agama. (1967) Terjemah Al-Qur'an RI. Bandung: C.V Gemarisalah. ___________, (2002), Metodologi Pendidikan Agama Islam, edisi ke dua, Dirjen
Bimbaga Islam, Jakarta,
Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas. Djahiri, K. (1992). Menelusuri Dunia Afektif Nilai Moral dan Pendidikan Nilai
Moral. Laboratorium Pengajaran PMP. Bandung: IKIP.
EDUKASI (2006) Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan, Velume 4, Nomor 1 Januari – Maret. Departemen Agama RI.
Gall M.D, Gall G.P., Borg, W.R (1983) AV INSTUCTION Technology, Media, and Methods, McGraw-Hill Book Company. New York : Me Milan Company.
Gazali, Adeng Muchtar (2011), Pendidikan Agama Islam Berwawasan Kerukunan
Umat Beragama” (Studi Tentang Materi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Menengah Umum Negeri). Desertasi UIN Bandung. Geertz, C (1966). “Religion as a Curtural System”. Antropologial approaches to
the Study of Religion (M. Banton, ed..). London: Tavistock.
Gollnick, Donna M. And Chinn, Philip C. (1990), Multicultural Education in a Pluralistic Society, MacMillan, The United State of Amerika
Hamalik, Oemar, (2001), Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta. __________(2003), Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem,
Bumi Aksara, Bandung.
Hamid Hasan (2008), Evaluasi Kurikulum, PT Remaja Rosdakaraya, Bandung __________Pendekatan Multikultural Untuk Penyempurnaan Kurikulum
Nasional, dapat diakses secara on-line di X-URL:
http://www.pdk.go.id/balitbang/Publikasi/Jurnal/No_026/pendekatan_ hamid_hasan.htm.
Hatch, E & Lazaraton, A (1991), The Research Manual. Design and Statistics For Applied Linguistics, New York, Newbury House Publishers.
Hida Taba (1962) Curriculum & Development, Harcaurt, Brace, & World INC. Heywood, John. 1984. Considering The Curriculum During Student Teaching.
London: Kogan Page.
Hills, P.J.1982. A Dictionary of Education. London: Routledge and Kegan Paul. Henandez, Hilda (2004), Multicultural Education a Teacher‟s Guide to Content
and process, MacMillan, New York
Hariyono, P. (1994). Kultur Cina dan Jawa: Pemahaman Menuju Asimilasi Kultural. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
http://blog.uin-malang.ac.id/mujtahid/2010/02/21/menanamkan-visi-keteladanan-dalam-pendidikan/
http://edukasi.kompas.com/read/2009/10/31/15013147/dorong.pendidikan.multiku ltural.sejak.dini
http://www.depdiknas.go.id/serba_serbi/Renstra/bab-IV.htm
http://www.karawangkab.goid/11/2011)
http://www.kompas.com/kompascetak/0609/01/opini/2921517.htm
http://www.scribd.com/doc/24643744/Urgensi-Pendidikan-Multikultural-Di-Indonesia
Ibrahim, M (2000), Pembelajaran Kooperatif, Surabaya, UNESA University Press.
Imam Suprayogo dan Tabroni (2001) Metodologi Penelitian Sosial dan Agama, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Isjoni dan Firdaus, editor (2009), Pembelajaran Terkini, Perpaduan Indonesia-Malaysia, Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Jurnal Pendidikan Penabur, No.04 / Th.IV / Juli 2005
Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 2 No 2 Juli 2010-ISSN 20860226, diterbitkan oleh Asosiasi Sarjana dan Dosen Pendidikan Umum dan Nilai Indonesia. Kenneth A. Strike & Jonas F. Soltis, The Ethics Of Teachhing, Teacher College,
Columbia University.
Konsep Pendidikan Formal dengan Muatan Budaya Multikultural ing Essentialism. In Stepen May (Ed.) (1999).
Kumpulan Peraturan dan Perundang-undangan, Badan Hukum Pendidikan (BHP) (2009), Nuansa Aulia, Bandung.
Kuper, Adam & Jessica Kuper (2000), Ensiklopedi Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kelly, A.V. (Ed.). 1980. Curriculum Context. London: Harper & Row, Z. Publishers,.
Koentjaraningrat. (1991). Some Social Anthropological Observation on Gotong Royong Practice in Two Village of Central Java. Cornell University
Kurtines, William M. (1992). Moralitas, Perilaku Moral dan Perkembangan Moral. Penerjemah, M.I. Soelaeman; pendamping, M.D. Dahlan. Jakarta: UI-Press.
Laurie Brandy, (1947), Curriculum Development In Australia, Prentice-Hall Of Australia PTY LTD.
Lynch, James. 1986. Multicultural Education: Principles and Practice. London: Routledge & Kegan Paul.
Mahfud, Choirul, Pendidikan Multikultural, cet. ke-1, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Majid. Abdul dan Andayani, (2005), Pendidikan Islam Berbasis Kompetensi, Bandung, Remaja Rosda Karya.
May, Stephen. Critical Multiculturalisme and Cultural Difference: Avoid58 MD. Dahlan. Penyunting (1984) Penerbit CV. Diponogoro, Bandung.
MP3A. Implementasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Surabaya Kanwil Depag Jatim (2007)
Muhaimin, dkk (2008), Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Sekolah dan Madrasah, Rajawali Pers, Jakarta. __________(2005), Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di
Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi, Jakarta, Persada.
__________(2003), Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam, Pemberdayaan, Pengembangan Kurikulum hingga Redefinisi Islamisasi Pengetahuan, Bandung, Nuansa.
__________(2011), Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam, Rajawali Press, Jakarta.
Muhaimin, Sutiah and Prabowo, Sugeng listyo (2008), pengembangan model kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada sekolah dan madrasah (The Model of the Development Graduate competences Standard and School Based Curriculum on Schools), RajaGrafindo Persada, Jakarta. Muhaemin el-Ma‟hady, Multikulturalisme dan Pendidikan Multikultural, dapat diakses secara on-line di http://artikel.VS/muhaemin6-04.htm
Musa Asy‟arie, Pendidikan Multikultural dan Konflik Bangsa, diakses secara online di http://www.kompas.com/kompas cetak/0409/03/opini/1246546
Muhammad Ali (2005), Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Sinar Baru Algensindo, Bandung.
Mundzier Suparta, (2008), Islamic Multicultural Education: Sebuah Refleksi atas
Pendidikan Agama Islam di Indonesia, cet. ke-1, Jakarta: Al-Ghazali
Center.
Marzano, R. J., D. Pickering dan J. McTighe. (1992). Assessing Student Outcomes, Performance Assesment Using The Dimensions Of Learning Model. USA: Assosiation For Supervision And Curriculum Development. Mendatu, Achmanto. (2007). Pendidikan Multikultural, Strategi Meningkatkan
Kompetensi Guru Dalam Melaksanakan Pendidikan Multikultural. Dalam http:
Makmun, Abin Syamsudin (2001) Psikologi Pendidikan, Bandung, PT. Ramaja Rosda Karya.
Mar‟at. 1984. Sikap Manusia Perubahan serta Pengukurannya. Jakarta:
Indonesia.
Marimba, D. (1994). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: C.V. Diponegoro.
McLeish, John. 1970. Student, Attitudes and College, Environments. Cambridge: Cambridge Institute of Education.
Moleong, L.J. (1996). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Depdikbud. Moleong, Lexy J. (1990). Metodologi Penelitian Kualitatf. Jakarta: Depdikbud,
Dikti.P2LPTK. Mulyani Sumantri dan Nana Syaodih (2007) Perkembangan Perserta Didik. Bandung, Penerbit Universitas Terbuka N.L. Gage (1978), The Scientific Basis Of The Art Of Teaching, Teachers College
Press. York: UNDP 2004
Nana S Sukmadinata (2006), Metode Penelitian Pendidikan, PT Remaja Rosda Karya, Bandung
Nana Sujana (2008), Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Sinar Baru Algensindo, Bandung.
__________, (2008) Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, PT Remaja Rosda Karya, Bandung.
Nasution, Noehi Etall. 1998. Materi Pokok Psikologi Pendidikan. Jakarta: direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam dan Universitas Terbuka.
Nana Syaodih S. (1995). Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nana Sudjana. (2000). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Nasution, S. (1994). Asas-asas Kurikulum. Bandung: Bumi Aksara
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: PT. Citra Aditia Bakti.
Nasution, S. 1982a. Asas-Asas Kurikulum. Bandung: Jemmars.
Naim Ngainum dan Sauki Ahmad (2010) Pendidikan Multikultural, Konsep dan Aplikasi, Ar-Ruzz Media Yogyakarta
Nicholls, Audrey and Howard. 1978. Developing a Curriculum: A Practical Guide. London: George Allen & Unwin.
Hamalik Oemar (2003), Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Bumi Aksara, Bandung.
Patrick Slattery (1953), Curriculum Development. In The Postmodern Era, Informa.
Pedoman Sisitem Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik (2010) Kementrian Agama RI Jakarta
Pahrudin, Agus (2010), Pengembangan Model Kutikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Multikultural Pada SMA Negeri Kota Bandar Lampung, SPS UPI Bandung.
PendidikanMultikulturalhttp://id.shvoong.com/social-sciences/1918568
pendidikan-multikultural/#ixzz1IGzxs8nD
Paul Suparno, Pendidikan Multikultural , dapat diakses secara on-line di
http://www.kompas.com/kompas-cetak/0301/07/opini/46742.htm
Pendidikan Multikultural Alternatf Reintegrasi Bangsa.
http://www.kompas.com/kompas-cetak/0108/21/dikbud/pend.09.htm.
Peter F. Oliva (1992), Developing The Curriculum, Harper Collins Publishers, New York.
Permendiknas No. 23/2006 on National Education of Standard Graduates about the Standard Competency of Graduates for Elementary Schools.
Rahman, Shafiyyu (2009), Sirah Nabawiyah, terj. Kathur Suhardi, cet. ke-30, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Ralph W. Tyler (1949), Basic Principles Of Curriculum And Intruction, The Universiti Of Chicago Press.
Raven, J. (1977). Education, Values, and Society: The Objectives of Education and the Nature and Development of Compertence. London: HK Lewis & Co. Ltd.
Reyes-Carrasquilo, Angela (2007), „Multicultural Education Practice: Practical
Applications,‟ in: Multicultural Handbook of School Phsycology an
Interdisciplinary Perspective, Lawrence Erlbaum Associates, New Jersey. Redaksi Sinar Grafika (2007), Undang-Undang Sistem Pemdidikan No. 20/2003
(The Law No 20/2003 on National Education System).
Russel DJ dan Molenda, M. (1996). Role of Still Audio and Audiovisual Media in Education. Dalam Plomp, Tjeerd dan Ely, Donald. P (Editor). (1996). International Encyclopedia of Educational Technology. New York: Elsevier Science Ltd.
Sa‟dun, Moch. M. (ed.), 1999. Pri dan Nonpri: Mencari Format Baru
Pembauran. Jakarta: Pustaka Cidesindo.
Saleh Abdurrahman (2004), Pendidikan Anak Bangsa, PT Grafindo Persada, Jakarta.
Salim, Mansur Agus. (2005). Pola Hubungan Antar Siswa Dalam Masyarakat Multikultural (Studi Kasus Terhadap Siswa Smp Maria Goretti Di Kota Semarang) Ringkasan Desertasi. Jakarta: Universitas Indonesia.
Salim, Hairus. 2003. “Belajar Bersama Pluralisme: Sekelumit Pengalaman”. Wacana, XV, 2003: 223)
Sindunata. Et.all. (2000). Menggagas Paragdigma Baru Pendidikan Demokratisasi, Otonomi,Civil Society, Globalisasi. Yogyakarta: kanisius. Soekomto, Toety. Dan Udin Saripudin, Winataputra. (1997). Teori Belajar Dan
Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Stevenhagen, Rudolfo. (1996). “Education For A Multicultural World”, in Jasque Delors(et all), learning: the treasurewithin, paris, UNESCO.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 92005). Metode Penelititan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suparno, Paul. (2007)”Pendidikan Multikultural”. Kompas Cyber Media (KCM),
Selasa, 07 Januari 2003
__________(2008) Kurikulum dan Pembelajaran, Kencana Prenada Media Group, Jakarta.
Sardjan Kadir, M., tanpa tahun. Pendidikan Seumur, Hidup Suatu Analisis Psikologis. Surabaya: Usaha Nasional.
Soelaeman, M.I. 1985. Menjadi Guru: Suatu Pengantar Kepada Dunia Guru. Bandung: Dipenogoro.
Sukmadinata, Nana.Syaodih. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Yayasan Kesuma Karya
Syamsu Yusuf.(2004) Psikologi Belajar Agama, Bandung, Pustaka Bani Quraisy. ____________, (2000) Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Bandung, PT
Remaja Rosda Karya
Sanjaya, Wina. (2002). Pengembangan Model Pembelajaran Metode Klinis bagi Peningkatan Kemampuan Berpikir Siswa dalam Pembelajaran IPS di SD. Disertasi Doktor pada PPs UPI Bandung : tidak diterbitkan
Sardjan Kadir, M., tanpa tahun. Pendidikan Seumur, Hidup Suatu Analisis Psikologis. Surabaya: Usaha Nasional.
Soelaeman, M.I. 1985. Menjadi Guru: Suatu Pengantar Kepada Dunia Guru. Bandung: Dipenogoro.
Sukmadinata, Nana.Syaodih. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Yayasan Kesuma Karya
Slavin, (1995) Cooperative Learning: Teory, Reseach and Practic, Second Edition, Massachusetts; Ally And Bacon Publishers.
Stembring KA. (1986), Pesantren, Madrasah dan Sekolah, Jakarta, LP3ES
Sugiyono, (2006) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung, CV Alfabeta.
Sukoco, Dwi Heru (2002), Pengembangan Model Pembelajar Koperatif Untuk Perkuliahan Metode Pekerjaan Sosial, Desertasi UPI, di Bandung.
Supani, Dessy (2009), Menggagas Pendidikan Agama Islam Berdimensi Multikultural Profetik, Penerbit Balitbang, Kementrian Agama, Jakarta.
Suparta, Mundzier (2008), Islamic Multicultural Education: Sebuah Refleksi atas
Pendidikan Agama Islam di Indonesia, cet. ke-1, Jakarta: Al-Ghazali
Center.
Suprayekti, (2004), Pembaharuan Pembelajaran Di SD, Pusat Penerbitan UT, Jakarta.
Suranto. 2005. Focused Based Education Sebagai Solusi Peningkatan Mutu Sistem Pendidikan Di Indonesia. Makalah Seminar Mahasiswa Teknik Industri UMS. Surakarta.
Suyatno, Pendidikan Multikultural, dapat diakses secara on-line di
http://www.kr.co.id/article.php?sid=102681
Suyono, H. 2003. Membangun Mutu Modal Manusia Indonesia Menghadapi Era Global.
Sudarwan Danim. 2002. Inovasi Pendidikan : Dalam Upaya Meningkatkan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Suryosubroto, B (1990), Tatalaksana Kurikulum, Rineka Cipta, Jakarta
Surya, H. M, (2002), Kapita Selekta Pendidikan di SD, Pusat Penelitian UT, Jakarta
Stein Allan C. (1990), Strategies for Effektive Teanching. Chicago: Haper Collins Publishers.
Tamsyah Budi Rahayu (1996), Kamus Lengkap Bahasa Sunda Indonesia, Pustaka Setia Bandung.
Tafsir, A. (2000). Motodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
__________(1992). Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Taher, Tarmizi. 1997a. Masyarakat Cina, Ketahanan Nasional, dan Integrasi Bangsa di Indonesia. Jakarta: PPIM.
Tampubolon, M. (2004), Paradigma Baru Pendidikan Bermutu Berdasarkan Sistem High Based Education Menghadapi Tantangan Abad Ke-21 Di Indonesia. Makalah Seminar Pendidikan di FIP-UNIMED Medan.
Thompson, John F.(1973). Foundations of Vocational Education.New Jersey: Prentice Hall, Inc
Tilaar, H..A..R., (2006) Standarisasi Pendidikan Nasional: Tinjauan Kritis, Rieneka Cipta, Jakarta.
___________(2004). Multikulturalisme, Tantangan-Tantangan Global Masa Depan Dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta: Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Trianto (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, Kencana Prenada Media Group, Jakarta.
_____________, (2007) Model Pembelajaan Terpadu Dalam teori dan Praktek, Prestasi Pustaka, Jakarta.
__________(2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Bandung: Prenada Media Group.
Trochim, K,M.W. (2001) The Reseach Methods Knowldge Base, Cincinanti:Atomic, Dog Publishing.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Nasional.
UNDP, Human Development report 2004: Cultural libery in today’s world. New
Pahrudin, Agus, (2010) Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dala Perspektif Multikultural Pada SMA Negeri di Kota Bandar Lampung, Desertasi UP Bandung.
Yaqin Ainul,(2005) Pendidikan Multikultural; Cross-Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan, cet. ke-1, Yogyakarta: Pilar Media
Ulwan, Abdullah Nashih (1995) Pendidikan Anak Dalam Islam, (terjemahan Jamaluddin Miri) Jakarta, Pustaka Amani
Undang-undang No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung : Fokusmedia.
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasinal (UU RI, No.2 Tahun 1989) dan Peraturan Pelaksanaannya, (1994). Jakarta: Sinar Grafika.
Vygotsky, (2000), Psykology of Learning For Intruction, 2 nd ed, The Sosial Formation of mind in Driscooll, M.P., Allyn & Bacon, Boston.
Oen Zakiyuddin Baidhawy(2005), Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural,
cet. ke-1 Jakarta: Erlangga.
____________Pengembangan Kurikulum. Alumni, Bandung, 1967.
____________(1994). Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Rosda Karya.
____________(2008). Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam. Bandung: Maestro.
Phoenix. (1964). Realm of Meaning; A Philosophy of the Curriculum for General Education. New York: MC Graw-Hill Book Company.
Zais, Robert S. (1976). Curriculum Principles and Foundation. New York: Harper & Row Publisher, Inc.
Zainul, A dan Nasution, N (1993), Penilaian Hasil Belajar, PAU P2AI Dirjen Dikti Depdikbud, Jakarta.
Zakiyah Darajat, (1970), Ilmu Jiwa Agama, Jakarta, Bulan Bintang
Zubaidi (2005), Pendidikan Berbasis Masyarakat. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Wakhinuddin, Pembentukan Peradaban Bangsa Melalui Pengajaran Multi-Etnik Dalam Era Reformasi, dapat diakses secara on-line di
http://www.depdiknas.go.id/jurnal/41/wakhnuddin.htm (Yani kusmaryani:
2011).
//smartpsikologi.blogspot.com/2007/08/pendidianmultikultural.html, download 29 april 2008.