BAB V PENUTUP
Lampiran 1 Daftar Kode Siswa VII H
LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
16.Apa yang dimaksud dengan kalor?
17.Indra dan reni merebus zat cair di dalam sebuah wadah. Suhu awal kedua zat cair sama. Keduanya menunggu sampai zat cair yang mereka rebus mencapai suhu 60 0C. Ternyata zat cair yang direbus indra membutuhkan waktu yang lebih singkat untuk mencapai suhu 60 0C dari pada zat cair yang direbus reni. Menurut kamu, hal apa saja yang mungkin menyebabkannya?
18.Ketika air dipanasi, ternyata semakin lama waktu yang digunakan, semakin banyak kalor yang diberikan oleh api kepada air sehingga menyebabkan suhu semakin tinggi. Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah hubungan antara kalor dengan kenaikkan suhu?
19.Alumunium dengan massa 0,1 kg suhunya mula-mula 25°C. Jika diketahui kalor jenis aluminium 900 J/ kg°C, maka berapakah suhunya jika diberi kalor sebesar 2,7 kJ?
20.Pada siang hari, kalian akan lebih merasakan panas ketika memakai baju berwarna putih daripada baju berwarna hitam. Benar atau salah pernyataan tersebut? Jelaskan alasanmu!
21. Jelaskan proses-proses yang terjadi pada grafik di samping!
t A B C D E 10 D - T (oC)
perih, alkohol itu juga terasa dingin. Mengapa alkohol itu terasa dingin di tangan kita?
23. Seratus gram es dengan suhu awal -10oC dipanaskan hingga menguap seperti digambarkan pada grafik proses A-E. Apakah kalor yang dibutuhkan pada proses melebur sama dengan kalor yang dibutuhkan pada proses menguap? (kalor jenis air 4200J/kgoC, kalor lebur es 336000 J/kg, dan kalor uap air 2,26 x 106 J/kg) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~SELAMAT MENGERJAKAN~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - A 0 B t(s) C D E 10 T (oC)
139
Lampiran 18
Kunci Jawaban Lembar Observasi Kemampuan Berpikir Kreatif
No Soal Jawaban
1 Apa yang dimaksud dengan kalor? Jawaban :
Energi panas yang mengalir dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah 2 Indra dan Reni merebus zat cair di dalam
sebuah wadah. Suhu awal kedua zat cair sama. Keduanya menunggu sampai zat cair yang mereka rebus mencapai suhu 60 0C. Ternyata zat cair yang direbus Indra membutuhkan waktu yang lebih singkat untuk mencapai suhu 60 0C dari pada zat cair yang direbus Reni.
Menurut kamu, hal apa saja yang mungkin menyebabkannya?
Jawaban :
Untuk kenaikan suhu yang sama, Indra membutuhkan waktu yang lebih singkat dibandingkan Reni. Beberapa alternatif kemungkinan penyebabnya yaitu:
5. Zat cair yang dipanaskan berbeda.
6. Nyala api yang digunakan Indra lebih besar daripada Reni.
7. Zat cair yang dipanaskan sama, tetapi massa zat cair yang dipanaskan Reni lebih banyak daripada Indra. 8. Bahan panci pemanas yang digunakan berbeda 3 Ketika air dipanasi, ternyata semakin
lama waktu yang digunakan, semakin banyak kalor yang diberikan oleh api kepada air sehingga menyebabkan suhu semakin tinggi. Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah hubungan antara kalor dengan kenaikkan suhu?
Jawaban :
Banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan suatu benda sebanding dengan suhunya.
4 Alumunium dengan massa 0,1 kg suhunya mula-mula 25°C.
Jika diketahui kalor jenis aluminium 900 J/ kg°C, maka
berapakah suhunya jika diberi kalor sebesar 2,7 kJ? Diketahui : m = 0,1 kg c = 900 J/ kg°C Q = 2,7 kJ = 2700 J Ditanya : t =…….? Jawab : Q = ∆t ∆t = Q/(m c) ∆t = 2250/(0,1x 900) ∆t = 2700/90 ∆t = 30 oC t akhir = 30 oC + 25 oC t akhir = 55 oC 5 Pada siang hari, kalian akan lebih
merasakan panas ketika memakai baju berwarna putih daripada baju berwarna hitam. Benar atau salah pernyataan tersebut? Jelaskan alasanmu!
Jawaban : salah
Alasan : pada siang hari akan lebih merasakan panas ketika memakai baju berwarna hitam karena warna hitam lebih mudah menyerap panas sedangkan warna putih lebih bersifat memantulkan panas.
6 Jawaban :
Jelaskan proses-proses yang terjadi pada grafik di atas!
6. BC : melebur (menyerap kalor), es berubah menjadi air (suhunya tetap)
7. CD : menaikkan suhu air dari 0oC – 100oC (menyerap kalor)
8. DE : menguap (menyerap kalor), air berubah menjadi uap (suhunya tetap)
7 Ketika tangan kita terluka, kemudian kita obati dengan alkohol. Selain terasa perih, alkohol itu juga terasa dingin. Mengapa alkohol itu terasa dingin di tangan kita?
Jawaban :
karena zat cair membutuhkan kalor untuk menguap sehingga saat alkohol menguap, alkohol menyerap kalor dari kulit tangan kita, itulah sebabnya kulit tangan terasa dingin.
8
100 gram es dengan suhu awal -10oC dipanaskan hingga menguap seperti digambarkan pada grafik proses A-E. Apakah kalor yang dibutuhkan pada proses melebur sama dengan kalor yang dibutuhkan pada proses menguap? (kalor jenis air 4200J/kgoC, kalor lebur es 336000 J/kg, dan kalor uap air 2,26 x 106 J/kg)
Aspek jawaban
4. Proses melebur = proses B-C Q = m L
Q = 0,1 kg x 336000 J/kg Q = 33600 J
5. Proses menguap = proses D-E Q = m U
Q = 0,1 kg x 2,26 x 106 J/kg Q = 2,26 x 105 J
6. Kalor yang dibutuhkan dalam proses melebur dan menguap tidak sama
t(s A B C D E 10 0 - T (oC) t A B C D C E 1 D -
141
Lampiran 19
KISI-KISI INSTRUMEN OBSERVASI KARAKTER
Indikator Skor dan Deskripsi
1. Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.
1) Tidak mengerjakan tugas.
3) Tugas selesai dikerjakan tapi kurang lengkap. 5) Tugas selesai dikerjakan dan hasil sangat baik. 2) Tanggung jawab atas alat-
alat yang digunakan pada saat percobaan.
1) Tidak menjaga kebersihan meja praktek dan tidak mengembalikan alat ke tempat semula.
3) Tidak mampu menjaga kebersihan meja praktek, tetapi tetap mengembalikan alat ke tempat semula atau Mampu menjaga kebersihan meja praktek, tetapi tidak dikembalikan alat ke tempat semula.
5) Mampu menjaga kebersihan meja praktek dan mengembalikan alat ke tempat semula ke tempat semula.
3) Menanggapi dan
memberikan masukan pada saat presentasi.
1) Tidak menanggapi atau memberikan masukkan pada saat presentasi. 3) Hanya satu kali menanggapi atau memberikan masukkan pada saat
presentasi.
5) Menanggapi atau memberikan masukkan lebih dari satu kali pada saat presentasi.
4) Menjawab pertanyaan dari guru.
1) Tidak menjawab pertanyaan dari guru.
3) Menjawab pertanyaan yang diberikan dengan ditunjuk oleh guru terlebih dahulu.
5) Menjawab pertanyaan yang diberikan tanpa ditunjuk oleh guru. 5) Kehadiran 1) Siswa terlambat masuk kelas >10 menit.
3) Siswa terlambat 5- 10 menit masuk kelas. 5) Siswa masuk ke kelas tepat waktu. 6) Menggunakan peralatan
sesuai dengan petunjuk.
1) Tidak mampu menggunakan alat.
3) Mampu menggunakan alat tapi tidak sesuai dengan petunjuk. 5) Mampu menggunakan alat sesuai dengan petunjuk.
7) Mengumpulkan laporan tepat waktu.
1) Mengumpulkan laporan sehari setelah hari yang ditentukan. 3) Mengumpulkan laporan dalam hari yang ditentukan tapi tidak tepat
waktu.
5) Mengumpulkan laporan tepat waktu. 8) Mengajukan pertanyaan
untuk memperjelas dan menggali ilmu tentang pembelajaran.
1) Tidak mengajukan pertanyaan. 3) Bertanya tetapi konsep sederhana.
5) Bertanya dengan pertanyaan fokus, bahasa jelas dan mendalam.
No. Komponen Indikator
1 Tanggungjawab a. Tanggung jawab atas alat-alat yang digunakan pada saat percobaan. b. Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.
2 Komunikasi a. Menanggapi dan memberikan masukan pada saat presentasi. b. Menjawab pertanyaan dari guru.
3 Disiplin a. Kehadiran
b. Menggunakan peralatan sesuai dengan petunjuk. c. Mengumpulkan laporan tepat waktu.
4 Rasa Ingin Tahu a. Mengajukan pertanyaan untuk memperjelas dan menggali ilmu tentang pembelajaran.
LEMBAR OBSERVASI KARAKTER No Absen Karakter Jumlah Skor Nilai Disiplin Rasa Ingin Tahu Tanggungjawab Komunikatif
Kehadiran Mengguna kan peralatan sesuai dengan petunjuk Mengum pulkan laporan tepat waktu Mengajukan pertanyaan untuk memperjelas dan menggali ilmu tentang pembelajaran Mencari referensi lain terhadap materi yang diajarkan Tanggung jawab atas alat-alat yang digunakan pada saat percobaan Menyelesa ikan tugas yang diberikan oleh guru Menangga pi dan memberika n masukan pada saat presentasi. Menjawab pertanyaan dari guru. 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 3 5
143
