PENGEMBANGAN MODEL BTL (BETTER TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KARAKTER SISWA SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Salah satu upaya untuk mewujudkan tujuan pembelajaran tersebut adalah dengan memilih model BTL agar dapat mengembangkan kemampuan berpikir dan karakter peserta
ABSTRAK PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA DENG AN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA Ria Widiarty [email protected]
Peningkatan setiap aktivitas keterampilan berpikir kreatif dapat diketahui dari hasil skor tes yang diperoleh siswa pada tiap butir soal yang diberikan pada tes awal dan tes
Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) kemampuan berpikir kreatif siswa sebelum diberikan perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran problem
Maka perlu ditingkatkan keterampilan dalam berpikir kreatif matematis menggunakan model pembelajaran Means-Ends Analaysis berbantuan E-Learning ditinjau dari kemandirian belajar
Faktor penyebab kesulitan belajar dalam menyelesaikan soal kemampuan berpikir kreatif mengenai persa- maan garis lurus adalah siswa tidak dapat memahami grafik pada soal dengan baik,
Penelitian ini bertujuan untuk: 1 Mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa ditinjau dari tingkat kecerdasan intelektual sangat tinggi dalam menyelesaikan soal bangun
Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP yang mengerjakan soal open ended berada pada kategori rendah.. Kata kunci: Kemampuan Berpikir Kreatif,
