No Nama Skor
1. Andreas Matondang 57
2. Awan Satriadi 68
3. Ayu Novita Sari 62
4. Ayu Permata Sari 43
5. Derri Jusman Trimulya 67
6. Dessi Novita Sari 79
7. Deviana S 83 8. Donny P 67 9. Dwi Fitriani 69 10. Dwi Puspita S 61 11. Elki Gian S 72 12. Emilie Varja 74 13. Fima Okta A 59 14. Fitri A 77 15. Hendro T 78 16. Lia Nadhilah. M 77 17. Meida A 69
18. Mitra Lusiana Dewi 59
19. Monica Sima 41 20. Nur Arifin 69 21. Oktariansyah 73 22. Riski Nanda S 72 23. Rizkita Amanda 73 24. Selvia Ramadhan 71 25. Zahara Faradita 86
Lampiran 3
Rincian Skor Siswa Kelas X
Berdasarkan Aspek Penilaian Cerita Pendek
No. Judul Unsur Intrinsik (tokoh, alur,
latar, tema)
Diksi Ejaan Kebersihan dan Kerapian Total Skor 1 5 20 17 13 6 61 2 8 27 20 23 7 85 3 8 24 22 23 8 85 4 8 22 15 10 6 61 5 8 25 17 13 7 70 6 7 26 18 17 8 76 7 8 28 20 19 7 82 8 7 25 15 19 8 74 9 5 10 14 13 8 50 10 8 28 15 23 8 82 11 8 28 17 22 7 82 12 8 26 15 22 7 78 13 7 28 15 22 6 78 14 4 20 14 14 6 58 15 8 25 17 13 7 70 16 8 25 25 22 8 88 17 8 28 18 15 8 77 18 7 25 22 15 7 76 19 8 20 17 24 8 77 20 8 20 15 24 5 72 21 6 22 15 10 4 57
22 8 20 20 14 6 68 23 7 20 20 10 5 62 24 8 15 10 5 5 43 25 7 20 18 15 7 67 26 7 26 20 19 7 79 27 8 25 24 20 6 83 28 7 25 18 10 7 67 29 6 26 17 13 7 69 30 8 25 10 10 8 61 31 7 25 17 16 7 72 32 8 25 15 17 9 74 33 6 15 15 15 8 59 34 7 28 18 16 8 77 35 8 28 20 15 7 78 36 8 28 18 15 8 77 37 8 26 17 10 8 69 38 7 25 10 10 7 59 39 5 15 5 10 6 41 40 8 20 17 18 6 69 41 8 25 20 13 7 73 42 7 25 20 14 6 72 43 8 25 22 12 6 73 44 7 25 17 15 7 71 45 8 28 20 23 7 86
Lampiran 4
Dokumentasi Penelitian SMA PTBA Tanjung Enim, Sumatera Selatan
Pada Tanggal 19 Maret 2008
Bapak Kepala Sekolah SMA PTBA: Ir. Azhar Qozazirin, M.P.Dip.
Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Dra. Hj. Nurbaiti
Siswa Mengikuti Pelajaran Bahasa Indonesia dan
Mengerjakan Soal Menulis Cerita Pendek Kelas X SMA PTBA Tanjung Enim, Sumatera Selatan
Pada tanggal 19 dan 24 Maret 2008
Lampiran 5
Instrumen Penelitian
Mata Pelajaran: Bahasa dan Sastra Indonesia KELAS X SMA PTBA Tanjung Enim,
Sumatera Selatan
Petunjuk Mengerjakan Soal
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor urut di sudut kanan atas pada lembar jawaban!
2. Buatlah cerita pendek dengan tema di bawah ini: a. Percintaan.
b. Persahabatan.
3. Anda harus membuat judul sendiri sesuai dengan tema.
4. Waktu menulis cerita pendek selama 45 menit dan dikerjakan di dalam kelas. 5. Perhatikan unsur-unsur intrinsik meliputi tokoh, latar, alur, dan tema!
6. Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, perhatikan pemakaian diksi (pilihan kata) dan ejaan yang disempurnakan (EYD)!
7. Jagalah kebersihan dan kerapian!
¤ Selamat Mengerjakan ¤
Lampiran 6
Analisis Cerpen Berdasarkan Ejaan dan Diksi Kelas XA dan XB
a. Penulisan kata dan tanda baca kelas XA
No Kata dan Tanda
Baca
Contoh Soal Pembetulan
1. Tanda koma (,)
a. Kelas 3 SMA, Alex Andreawan dan teman-temannya mempunyai satu perjanjian yaitu sebelum kita harus mendapatkan seorang pacar.
b. Mereka semua hidup rukun, tenang, damai dan bahagia.
c. Hani yang berasal dari keluarga yang sederhana sedangkan Lia yang berasal dari keluarga cukup kaya.
a. Kelas 3 SMA, Alex Andreawan dan teman-temannya mempunyai satu perjanjian, yaitu sebelum kita harus mendapatkan seorang pacar.
b. Mereka semua hidup rukun, tenang, damai, dan bahagia.
c. Hani yang berasal dari keluarga yang sederhana, sedangkan Lia yang berasal dari keluarga cukup kaya.
2. Tanda tanya (?)
a. “Apa?!! Ngomong saja. Aku dengerin kok”.
b. “Bagaimana kalau kita jadikan gelang ini sebagai gelang
a. “Apa? Ngomong saja. Aku dengerin kok”.
b. “Bagaimana kalau kita jadikan gelang ini sebagai gelang
persahabatan???”tanya Mischa.
c. “Aduh kita mau ngapain lagi habis makan bakso???”tanya Liza.
persahabatan?”tanya Mischa.
c. “Aduh kita mau ngapain lagi habis makan bakso?”tanya Liza.
3. Tanda seru (!)
a. “Hai Ergi, sudah lama menunggu ya!!!” b. “Teman-teman cepatan
ke sini!!!”panggil Mischa.
a. “Hai Ergi, sudah lama menunggu ya!”
b. “Teman-teman cepatan ke sini!”panggil Mischa.
4. Tanda hubung (-)
a. Hani sangat menyesal karena tidak dapat bertemu dengan Lia, tapi apa daya Hani tidak dapat berbuat apa apa.
b. Pagi yang indah di selimuti kabut sinar matahari yang masuk melalui celah celah jendela
membangunkan Dimas dari tidur panjangnya. c. Selagi mereka asyik
bercanda tiba tiba seorang wanita berparas cantik lewat di depan mereka, membuat mata Dimas
a. Hani sangat menyesal karena tidak dapat bertemu dengan Lia, tapi apa daya Hani tidak dapat berbuat apa—apa.
b. Pagi yang indah di selimuti kabut sinar matahari yang masuk melalui celah—celah jendela membangunkan Dimas dari tidur panjangnya.
c. Selagi mereka asyik bercanda tiba—tiba seorang wanita berparas cantik lewat di depan mereka, membuat mata Dimas terbelalak
terbelalak seketika. d. Seminggu berlalu,
Dimas mulai mencoba memberanikan diri untuk berkenalan dengan Celia, Dimas menghampiri Celia dan teman temannya yang sedang makan di kantin.
e. “Hai, aku Dimas anak kelas XI B”, salam Dimas, teman teman Celia hanya senyum senyum saja dan membuat Dimas jadi gemetar.
f. Dimas mulai gelap mata dan berlari menuju garasi mengeluarkan
motornya, ia menarik tali gas motornya dengan penuh dan kebut kebutan.
seketika.
d. Seminggu berlalu, Dimas mulai mencoba memberanikan diri untuk berkenalan dengan Celia, Dimas menghampiri Celia dan teman—temannya yang sedang makan di kantin.
e. “Hai, aku Dimas anak kelas XI B”, salam Dimas, teman—teman Celia hanya senyum—
senyum saja dan membuat Dimas jadi gemetar.
f. Dimas mulai gelap mata dan berlari menuju garasi mengeluarkan motornya, ia menarik tali gas motornya dengan penuh dan kebut— kebutan.
5. Huruf kapital
a. mereka ke rumah Mischa untuk membuat pesta kecil-kecilan.
b.Citra dan bela pun pulang bersama-sama,
a. Mereka ke rumah Mischa untuk membuat pesta kecil-kecilan.
b. Citra dan Bela pun pulang bersama-sama,
di sana bela tidak puas dengan pertanyaannya tadi sehingga bela bertanya kembali kepada citra.
di sana Bela tidak puas dengan pertanyaannya tadi sehingga Bela bertanya kembali kepada Citra.
6. Penulisan di- sebagai kata depan
a. Dengan sifatnya yang seperti itu, dia dapat mengerjakan semua yang dia inginkan dan dia mempunyai banyak teman disekolah.
b. Sepuluh menit kemudian anak-anak mos sudah rapi berbaris didepan aula. c. Semuanya sudah baris
hanya Shinta yang enak-enakan makan diwarung kantin. d. Disuatu sekolah, SMA
Jati Luhur ada seorang cewek yang cukup tampan dia bernama Aldo.
e. Disekolah itu adalah siswa yang sangat dipuja oleh para wanita.
f. Saat itu Aldo duduk
a. Dengan sifatnya yang seperti itu, dia dapat mengerjakan semua yang dia inginkan dan dia mempunyai banyak teman di sekolah.
b. Sepuluh menit kemudian anak-anak mos sudah rapi berbaris di depan aula.
c. Semuanya sudah baris hanya Shinta yang enak-enakan makan di warung kantin.
d. Disuatu sekolah, SMA Jati Luhur ada seorang cewek yang cukup tampan dia bernama Aldo.
e. Di sekolah itu adalah siswa yang sangat dipuja oleh para wanita.
disebuah bangku yang ada didepan koridor SMA Jati Luhur. g. Dan saat itu juga
disebelah Aldo ada seorang perempuan yang bernama Keila duduk disebelah Aldo sambil termenung.
sebuah bangku yang ada di depan koridor SMA Jati Luhur.
g. Dan saat itu juga di sebelah Aldo ada seorang perempuan yang bernama Keila duduk di sebelah Aldo sambil termenung. 7. Penulisan
ke- sebagai kata depan
a. “Aku sudah tahu maksud kamu mengundangku
kesini”, gumam Agung.
b. “Ah bunda, padahal kan aku mau beri kejutan, ya udah keatas yuk”.
c. Pada suatu hari ada seorang anak yang sedang main kehutan bersama hewan peliharaannya, anak itu bernama Toni. d. Mereka kerumah
Mischa untuk membuat pesta kecil-kecilan.
e. Namun, kisah mereka berakhir begitu saja, karena ke dua orang
a. “Aku sudah tahu maksud kamu mengundangku ke sini”, gumam Agung.
b. “Ah bunda, padahal kan aku mau beri kejutan, ya udah ke atas yuk”.
c. Pada suatu hari ada seorang anak yang sedang main ke hutan bersama hewan peliharaannya, anak itu bernama Toni.
d. Mereka ke rumah Mischa untuk membuat pesta kecil-kecilan.
e. Namun, kisah mereka berakhir begitu saja, karena kedua orang tua,
tua, Amoy tidak menyetujui hubungan mereka.
Amoy tidak menyetujui hubungan mereka.
b. Pemakaian diksi kelas XA
No Contoh Kata Dialek Pembetulan Kata
1 Lu, loe Kamu
2 Gua, gue Saya
3 Tau Tahu
4 Kalo Kalau
5 Bareng Bersama
6 Gede Besar
7 Aja Saja
8 Dapet, dapetin Dapat, mendapatkan
9 Ama, ma Sama 10 Baek Baik 11 Uda Sudah 12 Ni Ini 13 Tu Itu 14 Seneng Senang 15 Semalem Semalam 16 Tar Entar 17 Gimana Bagaimana 18 Ntah Entah
19 G’, nggak, gak Enggak
20 Makasih Terimakasih
21 Cewe’ Cewek
22 Macem- macem Macam- macam
23 Telpon Telepon
25 Kepingin Mau 26 Pinjem Pinjam 27 Nganterin Mengantarkan 28 Tak Tidak 29 Ngomong Mengatakan 30 Ngelamun Melamun 31 Deket Dekat 32 Triakan Teriakan 33 Kau Kamu
c. Penulisan kata dan tanda baca kelas XB
No Kata dan Tanda
Baca
Contoh Soal Pembetulan
1. Tanda koma (,)
a. Alya berkata “aku tidak bisa. Aku tidak pantas untuk Dhyan karena aku menderita gagal ginjal umurku tidak lama lagi”. b. Akan tetapi semua itu
tidaklah mudah untuk kita peroleh dari seorang teman.
c. Akan tetapi kami berdua menjadikan hal itu suatu kelebihan dari diri kami masing-masing untuk bisa saling membantu.
a. Alya berkata, “aku tidak bisa. Aku tidak pantas untuk Dhyan karena aku menderita gagal ginjal umurku tidak lama lagi”.
b. Akan tetapi, semua itu tidaklah mudah untuk kita peroleh dari seorang teman.
c. Akan tetapi, kami berdua menjadikan hal itu suatu kelebihan dari diri kami masing- masing untuk bisa saling membantu.
2. Tanda tanya (?)
a. “Ya benerlah Win, ngapain coba aku sedih gini kalo kenyataannya
enggak??”kata Pingky. b. Pingky berkata,
“kenapa?? Puas lo udah nyakitin gue. Ternyata elo ya selama ini yang nyomblangin Tino ma Gita?”
a. “Ya benerlah Win, ngapain coba aku sedih gini kalo kenyataannya enggak?”kata Pingky.
b. Pingky berkata, “kenapa? Puas lo udah nyakitin gue. Ternyata elo ya selama ini yang nyomblangin Tino ma Gita?”
3. Tanda petik (“....”)
a. “Fera! (panggil Mita) b.“Ada apa?jawab Fera c. “Fera kamu yang
menyebabkan Mona kemarin tidak sekolah ya?kata Mita (Fera terkejut)
d.“Kok aku sih?jawab Fera.
a. “Fera!” (panggil Mita) b.“Ada apa?”jawab Fera
c. “Fera kamu yang
menyebabkan Mona kemarin tidak sekolah ya?”kata Mita (Fera terkejut)
d. “Kok aku sih?”jawab Fera.
4. Huruf kapital
a. Dua anak tomboy ini bernama finra dan finri.
b. Di hari minggu yang cerah Sasha mengajak tari ke sebuah mall ternama di kota Bogor. c. Sekolah harapan bangsa yang terletak di daerah kota bogor.
a. Dua anak tomboy ini bernama Finra dan Finri.
b. Di hari Minggu yang cerah Sasha mengajak Tari ke sebuah mall ternama di kota Bogor.
c. Sekolah Harapan Bangsa yang terletak di daerah kota Bogor.
d. Dia ingin mencari buku sastra, karya chairil anwar dan kahlil gibran.
e. Sasha pun menelepon om gunawan papanya tari.
d.Dia ingin mencari buku sastra, karya Chairil Anwar dan Kahlil Gibran.
e. Sasha pun menelepon om Gunawan papanya Tari.
5. Penulisan di- sebagai kata depan
a. Keindahan alam disekolah itu diwarnai dengan keramaian anak-anak yang baru datang ke sekolah. b. Di suatu pagi yang
cerah tepatnya disekolah ada dua orang sahabat yang tidak dapat dipisahkan lagi.
a. Keindahan alam di sekolah itu diwarnai dengan keramaian anak-anak yang baru datang ke sekolah.
b. Di suatu pagi yang cerah tepatnya di sekolah ada dua orang sahabat yang tidak dapat dipisahkan lagi.
6. Penulisan ke- sebagai kata depan
a. Keduanya langsung berpelukan dan setelah itu mereka meninggalkan koridor untuk menuju kekelasnya.
b. Saya pun lansung membawa dia masuk kerumah.
c. Pagi itu Tria menjemput Ayu untuk pergi bersama
a. Keduanya langsung berpelukan dan setelah itu mereka meninggalkan koridor untuk menuju ke kelasnya.
b. Saya pun lansung membawa dia masuk ke rumah.
c. Pagi itu Tria menjemput Ayu untuk pergi bersama ke tempat favorit mereka, yaitu
ketempat favorit mereka, yaitu warung persahabatan.
d. Mereka menuju bandara, sesampai dibandara mereka pun saling berpelukan. e. Tapi ke dua sahabat
ini tidak seperti dulu lagi, sudah tidak tegur sapa lagi.
warung persahabatan.
d. Mereka menuju bandara, sesampai di bandara mereka pun saling berpelukan.
e. Tapi ke dua sahabat ini tidak seperti dulu lagi, sudah tidak tegur sapa lagi.
7. Partikel –lah dan kata ganti mu
“Ungkapkan lah perasaan mu”, ujar Claudy.
“Ungkapkanlah perasaan-mu”, ujar Claud y.
8. Kata ganti ku, mu
a. Megi berkata, “saat aku melihat dirimu entah apa yang ada di pikiran ku, mungkin itu semua kehadiran mu di dalam hatiku”. b. Lalu Megi menjawab,
“akhirnya cinta ku tercapai”.
a. Megi berkata, “saat aku melihat dirimu entah apa yang ada di pikiranku, mungkin itu semua kehadiranmu di dalam hatiku”.
b. Lalu Megi menjawab, “akhirnya cintaku tercapai”.
d. Pemakaian Diksi Kelas XB
No Contoh Kata Dialek Pembetulan Kata
1 Tak, ‘dak Tidak
2 Bilang, ngomong Mengatakan
3 Tau Tahu 4 Aja, ja Saja 5 Gak, ga Enggak 6 Kau Kamu 7 Sapa Siapa 8 Sand’al Sandal 9 Rp 8000 Rp 8.000,00 10 Ngapain Apa 11 Tokoh Toko 12 Bareng Bersama 13 Beneran Benaran
14 Lo, elo Kamu
15 Gue, gw Saya 16 Ma Sama 17 Kyak Seperti 18 Gitu Itu 19 Kalo Kalau 20 Mo’ Mau 21 Sebenernya Sebenarnya 22 Kemaren Kemarin 23 Sangka Menyangka 24 Temen Teman 25 Tu Itu 26 Nyari- in Mencari 27 Bekel Bekal 28 Nampak Tampak
Lampiran 6
Lembar kerja Siswa Kelas XA dan XB SMA PTBA