Desain Output - Desain Input dan Output

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTEK

4.8 Desain Input dan Output

4.8.2 Desain Output

Desain output adalah form-form hasil proses dari data-data yang telah dimasukkan oleh user pada form-form input. Berikut ini adalah desain output dari Aplikasi Penjadwalan dan Nilai pada SMA Kristen Kalam Kudus.

Berikut ini desain yang di hasilkan dari setiap proses transaksi, yang meliputi Penjadwalan dan Nilai per kelas.

Logo

SMA Kristen Kalam Kudus

Jadwal Pelajaran

Kelas Hari Mata Pelajaran Jam Awal Jam Akhir Wali Kelas

Gambar 4.18 Desain Form Jadwal Pelajaran Logo

SMA Kristen Kalam Kudus

Jadwal Mengajar

Kelas Hari Mata Pelajaran Jam Awal Jam Akhir Wali Kelas

Kepala sekolah ( )

Waka.Kurikulum ( ) Gambar 4.19 Desain Form Jadwal Mengajar

Logo

SMA Kristen Kalam Kudus Nilai

Nama MP MP MP MP MP

Gambar 4.20 Desain Form Nilai

4.9 Hasil dan Implementasi

Untuk dapat menjalankan Aplikasi Penjadwalan dan Nilai pada SMA Kristen Kalam Kudus dibutuhkan beberapa perangkat keras(Hardware) dan perangkat lunak(Software).

A. Software

Adapun beberapa perangkat lunak yang dibutuhkan untuk menjalankan Aplikasi Penjadwalan dan Nilai pada SMA Kristen Kalam Kudus adalah sebagai berikut:

1. Dot Net Framework FX versi 2.0

2. Sistem Operasi Windows 2000/XP/Win 7 3. MySQL.

B. Hardware

Rekomendasi perangkat keras yang dibutuhkan untuk menjalankan Aplikasi Penjadwalan dan Nilai pada SMA Kristen Kalam Kudus ini adalah sebagai berikut:

1. Prosesor Pentium IV 1,2 Ghz 2. Memori 512 MB

3. Harddisk 40 GB 4. VGA Card 64 MB

Peralatan pendukung lainnya yang mendukung sistem ini adalah printer yang berguna untuk mencetak laporan-laporan transaksi jadwal pelajaran dan jadwal per kelas.

4.9.1 Implementasi A. Form Utama

Form Utama merupakan form yang berisikan menu-menu yang dapat digunakan, seperti menu login, maintenance data guru, data mata pelajaran, data kelas, data jam, transaksi guru mengajar dan jadwal pelajaran . Form ini berisi menu yang sama untuk user maupun admin, hanya saja terdapat perbedaan pada hak akses di dalamnya. Form utama untuk user dan admin dapat dilihat pada gambar 4.21.

Gambar 4.21 Form Utama

B. Form Pengolahan Data Guru

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data guru memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.22 berikut ini :

Tombol digunakan untuk menyimpan data baru. Tombol digunakan untuk mengubah data. Tombol digunakan untuk menghapus data yang sudah ada. Tombol digunakan untuk membersihkan data yang salah. Tombol digunakan untuk memuat ulang data-data barang pada tabel. Tombol digunakan untuk mencari data pada table tersebut. Tombol digunakan untuk keluar dari form.

C. Form Pengolahan Data Kelas

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data kelas memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.23 berikut ini :

Gambar 4.23 Form Kelas

Tombol digunakan untuk menyimpan data baru. Tombol digunakan untuk mengubah data. Tombol digunakan

untuk menghapus data yang sudah ada. Tombol digunakan untuk membersihkan data yang salah. Tombol digunakan untuk memuat ulang data-data barang pada tabel. Tombol digunakan untuk mencari data pada table tersebut. Tombol digunakan untuk mencari data dari form Guru . Setelah muncul form guru Double-clik pada ListView. Tombol

digunakan untuk keluar dari form.

D. Form Pengolahan Data Mata Pelajaran

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data mata pelajaran memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.24 berikut ini :

E. Pengolahan Data Jam Mengajar

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data Jam Mengajar memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.25 berikut ini :

“Pagi” atau “Siang”. Tombol digunakan untuk keluar dari form.

F. Transaksi Jam Guru Mengajar dan Jadwal Pelajaran

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data Jam Mengajar memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.26 berikut ini :

Tombol digunakan untuk mencari guru pada Form Guru, Double Clik pada Listview maka akan data nip dan nama guru akan tampil pada form Guru Mengajar. Pada Tombol yang berikutnya cara kerjanya sama.

Form data jadwal mata pelajaran memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.27 berikut ini :

Tombol digunakan untuk mencari nip, nama guru beserta mata pelajarannya, pada form guru mengajar Double click pada Listview maka tampil nip, nama, mata pelajaran sesuai dengan yang sudah pada tampilan di atas. Tombol berikutnya digunakan untuk mencari alokasi waktu, pada form jam mengajar Double click pada Listview Tombol berikutnya digunakan untuk mencari kelas, pada form kelas maka akan menyesuaikan jamnya seperti tampilan diatas, Double click pada Listview akan menyesuaikan kelasnya sendiri seperti tampilan diatas.

Tombol digunakan untuk menyimpan data baru. Tombol digunakan untuk mengubah data. Tombol digunakan untuk membersihkan data yang salah. Tombol digunakan untuk memuat ulang data-data barang pada tabel. Tombol digunakan untuk mencari data pada table tersebut. Tombol digunakan untuk keluar dari form.

G. Form Nilai

Seperti telah digambarkan pada desain input, form data Nilai memiliki struktur form yang hampir sama. Seperti terlihat pada gambar 4.28 berikut ini :

Gambar 4.28 Form Input Nilai

Tombol digunakan untuk menyimpan data baru. Tombol digunakan untuk membersihkan data yang salah. Tombol

digunakan untuk keluar dari form.

4.9.2 Hasil

A. Form Laporan

Pada form pilihan terdapat 3 laporan yaitu laporan jadwal pelajaran, laporan per kelas, dan laporan nilai. Seperti terlihat pada gambar 4.29, 4.30, 4.31 beikut ini :

Gambar 4.29 Laporan Jadwal Mengajar

Petugas dapat menekan tombol pada form laporan untuk dapat memulai mencetak jadwal mengajar

Gambar 4.30 Laporan Jadwal per Kelas

Admin atau user dapat menekan tombol pada form laporan untuk dapat memulai mencetak jadwal per kelas.

Gambar 4.31 Laporan Nilai

Admin atau user dapat menekan tombol pada form laporan untuk dapat memulai mencetak jadwal per kelas.

69 5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil Kerja Praktek di SMA Kristen Kalam Kudus, dapat disimpulkan bahwa :

1. Dengan adanya Aplikasi Penjadwalan dan Nilai pada SMA Kristen Kalam Kudus diharapkan bisa mempermudah proses penjadwalan dan nilai secara terkomputerisasi.

2. Melalui aplikasi ini, pihak SMA Kristen Kalam Kudus dapat melakukan pendataan kelas, guru, nilai dan mata pelajaran ataupun rekapitulasi laporan jadwal mata pelajaran dan nilai secara periodik guna kebutuhan informasi pengambilan keputusan perusahaan.

5.2 Saran

Aplikasi ini dapat dikembangkan lagi dengan melakukan integrasi sistem, tidak hanya pengolahan data guru, kelas, nilai dan mata pelajaran maupun rekapitulasi laporan-laporan melainkan bisa di kembangkan dengan merancang sistem yang dapat menginputkan data.

Andriyas M. dan Wicaksono, Catur. 2010. Laporan Kerja Praktek Sistem Informasi Akademik Pada SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN SIDOARJO. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer. Surabaya.

Budiharto, Widodo. 2003. Panduan Bagi Programmer .NET : Menguasai VB. NET Tingkat Lanjut. Elex Media Komputindo. Jakarta.

Daniels, Alan and Yeates, Don. 1984. Basic System Analysis, second edition. Pitman Publishing. London.

Djuandi, Feri. 2002. SQL Server untuk Profesional. Elex Media Komputindo. Jakarta.

Jogiyanto, H.M, 1990. Analisa dan Desain Sistem Informasi. Andi Offset. Yogyakarta.

Kendall, Kenneth E. And Kendall, Julie E. 2005. System Analysis and Design Seventh Edition. Pearson Education Ltd. New Jersey.

Dalam dokumen LKP : Rancang Bangun Aplikasi Penjadwalan dan Nilai (Studi Kasus: SMA Kr. Kalam Kudus Surabaya). (Halaman 64-78)